No Daftar FPIPS: 650/UN40.A2.

3/PP/2017

KUASA PAULOWNIA DAN ALCEA DI NEGERI SAKURA

(Perbandingan Jepang Pada Masa Keshogunan Toyotomi Hideyoshi Dengan
Tokugawa Ieyasu (1582-1605))

SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Sejarah

oleh

Faika Muhammad Aulia

NIM. 1303809

DEPARTEMEN PENDIDIKAN SEJARAH

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2017
 KUASA PAULOWNIA DAN ALCEA DI NEGERI SAKURA
(Perbandingan Jepang Pada Masa Keshogunan Toyotomi Hideyoshi Dengan
Tokugawa Ieyasu (1582-1605))

oleh
Faika Muhammad Aulia

diajukan untuk memenuhi sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan Sejarah

© Faika Muhammad Aulia 2017

Universitas Pendidikan Indonesia
September 2017

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
 Maka nikmat Tuhan manakah yang kau dustakan?
(Ar-Rahman:13)

Mereka yang sama saja dengan kemarin, akan merugi.

(Muhammad SAW, as sunnah)

Sejarah hanya terjadi dua kali, yang pertama sebagai

tragedi, kedua sebagai lelucon
(Karl Marx)

Kualitas ilmu sesorang dilihat dari cara ucap dan

tulisannya.
(Umar Ibn Khattab)

Pemenang sesungguhnya adalah mereka yang bisa

mengalahkan mereka yang sudah lalu.
(Toyotomi Hideyoshi)
 Lembar Pengesahan

KUASA PAULOWNIA DAN ALCEA DI NEGERI SAKURA

(Perbandingan Jepang Pada Masa Keshogunan Toyotomi Hideyoshi Dengan
Tokugawa Ieyasu (1582-1605))

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I

Dr. Lelly Yullifar, M.Pd

NIP. 19641204 199001 2 002

Pembimbing II

Yeni Kurniawaty Sumantri, S.Pd, M.Pd

NIP.19770602 200312 2 001

Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Sejarah

Dr. Murdiyah Winarti, M.Hum

NIP. 19600529 198703 2 002
Untuk Mereka yang Menolak Diam atas Penindasan
 PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “KUASA

PAULOWNIA DAN ALCEA DI NEGERI SAKURA (Perbandingan Jepang Pada
Masa Keshogunan Toyotomi Hideyoshi Dengan Tokugawa Ieyasu (1582-1605) )”
ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan
penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung
resiko/sanksi apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau
ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, 20 September 2017

Yang membuat pernyataan,

Faika Muhammad Aulia

NIM. 1303809

i
 KATA PENGANTAR

Sejarah adalah guru kehidupan, dan mereka yang waras tidak akan jatuh kelubang
yang sama. Waktu yang terus melaju dan sebuah keharusan bagi semua
mahasiswa untuk mengakhiri kuliahnya sebagai sarjana atau S-1, membawa
penulis kepada satu manifestasi perkuliahan yang ditempuh kurang lebih lima
tahun, yaitu Skripsi, sebuah karya tulis ilmiah untuk tingkatan S-1. Judul yang
penulis angkat adalah “Kuasa Paulownia dan Alcea di Negeri Sakura
(Perbandingan Jepang Pada Masa Keshogunan Toyotomi Hideyoshi Dengan
Tokugawa Ieyasu (1582-1605) ). Skripsi ini peneliti tulis tanpa paksaan maupun
hasutan dari pihak manapun, murni keinginan peneliti.
Peneliti mengucapkan banyak terima kasih kepada berbagai pihak yang
telah memberikan inspirasi, Bapak, Eddy Yanto Unsulangi, Ibunda Yeni Setiati
S.Pd, Sabila Moza Qurani. Dr. Lelly Yuliar, M.Pd., dan Yeni Kurniawaty, M.Pd.
sebagai dosen pembimbing I dan II. Pihak-pihak lain yang sudah tertulis di daftar
Terimakasih, juga saya ucapkan terimakasih banyak.
Dengan kemampuan apa adanya dan usaha paling masksimal, peneliti akui
bahwasanya perfect is nothing kesempurnaan adalah tiada. Skripsi ini pun
demikian. Atas segala kekurangan, peneliti memohon maaf yang sebesar-
besarnya. Akhir kata semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat banyak pihak.

Bandung, 20 September 2017

Faika Muhammad Aulia

NIM. 1303809

ii
 UCAPAN TERIMA KASIH

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan skipsi
ini tepat pada waktunya. Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bantuan dan
dorongan dari berbagai pihak penulisan skripsi ini tidak akan terwujud. Oleh
karena itu dengan ketulusan hati penulis mengucapkan terima kasih dan
penghargaan yang setinggi-tingginya kepada :
1. Ketua Departement Pendidikan Sejarah UPI, Dr. Murdiyah Winarti
M.Hum
2. Dosen Pembibing 1, Lelly Yulifar dan Dosen Pembibing 2, Yeni
Sumantri. Terimakasih atas bimbingannya. Semoga Ilmunya barokah dan
selalu diberkati dan dilindungi Allah SWT.
3. Kepada Dosen Pembibing akademik penulis dan ibu penulis selama
berkuliah di UPI, ibu Yani Kusmarni, M.Pd. Nuhun Bu selalu memotivasi
penulis.
4. Keluarga besar dan Keluarga kecil penulis.
5. Sahabat terbaik dalam perjuangan seperkuliahan, se-departemen, se-dosen
pembimbing, se Pergerakan, Se-HIMAS dan senasib, Anggi Muhammad
Adha, Tyas Azis Arifin dan Reno Wardhana. Ingatlah, kalian sungguh
harus wisuda!.
6. Keluarga Besar Pendidikan Sejarah UPI 2013. Kelas L. Renaldi, Levia,
Ariella, Dwi, Dika, Kiki, Anita, Keyza, Indriani, Riane, Dilla, dll. Kelas K,
Desi D, Citra, Ikmal, Rizki ewok, dll Semoga kita bertemu kemudian hari
dalam keadaan terbaik.
7. Seluruh Personalia HIMAS 2015-2016.
8. Seluruh Bidang 6 Media & Informasi HIMAS 2015-2016.
9. Orangtuaku, kakek-nenek dan uyutku di Himpunan dan perkuliahan saya,
Kang Bule, Kang Karo, kang Arif, Kang Jamen, Teh Isni, Kang Anggi

iii
 Jayadi dsb (2007). Teh Icha, Teh Tiwul, Kang Yopi, Kan Uli, Kang Iwe
dsb (2009) kang Rinaldo Adi, Kang Saiful bachri, Kang Kukuh, Kang
Gilang, dsb (2011), nuhun bimbingannya. Ganjil, Glory, Gospel!
10. Khusus untuk Kang Agus Shofariyanto dan Kang Sholahudin Fajar.
Kalian adalah mentor yang luar biasa bagi saya, hatur nuhun.
11. Seluruh angkatan 2015 HIMAS Pendidikan Sejarah UPI, Sugih R, Andre
A, Anam, Dhika, Doli, Rinjani, Alya dsb. Nitip himpunan.
12. Keluarga besar HIMAS UPI. Kau tetap jaya sampai akhir masa!
13. Unit Pers Mahasiswa UPI. Kalian tetap ada dan berlipat ganda!
14. Keluarga besar Alumni UPM UPI, Teh Menik, Teh Lia, Kang Isman,
Kang Najip, kang Bima, dan akang teteh lain yang terlalu banyak untuk
disebut.
15. Khusus untuk Kang Zakaria Soeteja, nuhun atas seluruh ilmu yang
diberikan.
16. Nurul Nur Azizah untuk pertukaran pikiran. terimakasih
17. Rizki Pratama M.Pd untuk bimibingan selama menulis skripsi ini. Nuhun.
18. Seluruh Sahabat/i PMII Komisariat UPI, Melinda, Agam, Yadi, Algi,
Kang Robi, Peggi, Wisnu R dll
19. Wildan M Q sahabat sejak MARU beda jurusan. Jangan wisuda bareng!
bisi patukeur, karunya fakultas.
20. Frina Carinna Tzaba. untuk segala bantuan selama ini.
21. Alfian, Naila S, Salsabila R, Rizky, Yemima, Anita F dan seluruh Teman-
teman SMAN 10 Bandung, Kelas 11 IPS 1,2,3,4,5 dan Kelas 11 Bahasa
atas kontribusinya memberikan semangat.
22. Semua orang yang tidak bisa penulis sebutkan.

iv
 DAFTAR ISI

PERNYATAAN....................................................................................................i

ABSTRAK............................................................................................................ii

KATA PENGANTAR........................................................................................iv

UCAPAN TERIMA KASIH...............................................................................v

DAFTAR ISI......................................................................................................vii

DAFTAR TABEL................................................................................................x

DAFTAR GAMBAR...........................................................................................x

BAB I PENDAHULUAN...................................................................................1
1.1. Latar Belakang................................................................................................................1
1.2. Rumusan Masalah..........................................................................................................3
1.3 Tujuan Penelitian...........................................................................................................4
1.4 Manfaat Penelitian.........................................................................................................5
1.5 Struktur Organisasi Penulisan....................................................................................5

BAB II KAJIAN PUSTAKA..............................................................................9

2.1 Sumber-Sumber yang Berhubungan dengan Politik Jepang 1582-1605.....10
2.2 Sumber-Sumber yang Berhubungan dengan Sosial Jepang 1582-1605......15
2.3 Sumber-Sumber yang Berhubungan dengan Ekonomi Jepang 1582-1605 21
2.4 Penelitian Terdahulu...................................................................................................24

BAB III METODE PENELITIAN...................................................................32

3.1 Metode Penelitian........................................................................................................32
3.2 Persiapan Penelitian....................................................................................................37
3.2.1. Pengajuan Tema Penelitian....................................................................................37
3.2.2 Penyusunan Rancangan Penelitian.......................................................................38
3.2.3 Menyiapkan Perlengkapan Penelitian.................................................................39

v
 3.2.4. Proses Bimbingan.....................................................................................................39
3.3 Pelaksanaan Penelitian..............................................................................................40
3.3.1 Heuristik.......................................................................................................................40
3.3.1.1 Sumber Tertulis.......................................................................................................40
3.3.2 Kritik Sumber.............................................................................................................42
3.3.2.1.Kritik Eksternal.......................................................................................................43
3.3.2.2. Kritik Internal.........................................................................................................44
3.3.3 Interpretasi..................................................................................................................45
3.3.4 Historiografi................................................................................................................45

BAB IV DARI UNIFIKASI HINGGA SAKOKU REI.....................................47

4.1. Paulownia dan Alcea...................................................................................................47
4.2. Jepang di Akhir Perang Saudara (1571-1582)....................................................49
4.2.1. Akhir Periode Sengoku (1571-1573)...................................................................49
4.2.2. Awal Masa Azuchi-Momoyama (1573-1582)..................................................56
4.3 Jepang Pada Masa Toyotomi Hideyoshi...............................................................57
4.3.1.Keshogunan Toyotomi Hideyoshi dalam Aspek Politik................................57
4.3.1.1.Naik Tahtanya Toyotomi Hideyoshi................................................................57
4.3.1.2. Invansi Korea dan Mangkatnya Toyotomi Hideyoshi...............................65
4.3.2. Keshogunan Toyotomi Hideyoshi dalam Aspek Sosial.................................70
4.3.2.1.Kelas dan Stratifikasi Sosial Jepang Zaman Toyotomi Hideyoshi..........70
4.3.2.2.Kehidupan Agama di Zaman Toyotomi Hideyoshi.....................................73
4.3.3.Keshogunan Toyotomi Hideyoshi dalam Aspek Ekonomi...........................75
4.4 Jepang Pada Masa Tokugawa Ieyasu.....................................................................76
4.4.1. Keshogunan Tokugawa Ieyasu dalam Aspek Politik.....................................76
4.4.1.1.Merebut Tahta dari Toyotomi Hideyori..........................................................76
4.4.1.2.Melaksanakan dan Mempertahankan Kekuasaan Jepang..........................79
4.4.2. Keshogunan Tokugawa Ieyasu dalam Aspek Sosial......................................83
4.4.2.1.Kelas dan Stratifikasi Sosial Jepang Zaman Tokugawa Ieyasu...............83
4.4.2.2.Kehidupan Beragama di Zaman Tokugawa Ieyasu......................................86
4.4.3. Keshogunan Tokugawa Ieyasu dalam Aspek Ekonomi.................................88
4.5. Toyotomi Hideyoshi dan Tokugawa Ieyasu: Sebuah Perbandingan............89
4.5.1. Aspek Politik...............................................................................................................89
4.5.2. Aspek Sosial................................................................................................................93
4.5.3. Aspek Ekonomi..........................................................................................................96

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN.......................................99

5.1. Kesimpulan....................................................................................................................99

vi
 5.2. Implikasi dan Saran...................................................................................................101

DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................103

LAMPIRAN........................................................................................................106

AUTOBIOGRAFI..............................................................................................107

vii
 DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Pasukan Serangan ke Korea ..........................................................67

Tabel 4.2 Stratifikasi Sosial pada masa Toyotomi Hideyoshi merujuk dari
peraturan Shi-No-Ko-Sho................................................................71

Tabel 4.3 Pembelian Senjata untuk perang Korea .........................................75

Tabel 4.4 Struktur pemerintahan Tokugawa Ieyasu ......................................79

Tabel 4.5 Posisi Daimyo pada Zaman Toyotomi Hideyoshi.........................92

Tabel 4.6 Posisi Daimyo pada Zaman Tokugawa Ieyasu..............................92

Tabel 4.7 Persamaan dan perbedaan kekuasaan Toyotomi Hideyoshi dan

Tokugawa Ieyasu………………………………………………...98

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Paulownia, Lambang klan Toyotomi………………………….....48

Gambar 4.2 Bunga Alcea, Logo Tokugawa…………………………………...48

Gambar 4.3 Oda Nobunaga................................................................................55

Gambar 4.4 Startegi Perang Toyotomi Hideyoshi yang digunakan pada perang
di pulau Kyushu .............................................................................65

Gambar 4.5 Peta Serangan Toyotomi Hideyoshi ke Korea .............................68

Gambar 4.6 Tokugawa Ieyasu setelah menjadi Shogun....................................80

Gambar 4.7 Puri Osaka dan paritnya yang terkenal lebar dan sulit dilewati
masih berdiri di tengah kota ..........................................................82

viii
9