KISI KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Satuan pendidikan : SMP PLUS SETIA BUDI SUNGAILIAT Alokas Waktu : 90 Menit
Mata pelajaran : Pendidikan Agama Buddha Jumlah Soal : 25 PG DAN 5 Isian
Kurikulum : Kurikulum 2013/ K13 Kelas / Semester : VIII / II (Genap)

No. Kompetensi Dasar Materi Kelas/Semester Indikator Bentuk No. Soal

Soal
1 Memahami pengetahuan tentang Meditasi VIII/II  Peserta didik dalam menjelaskan PG 1
cara pengembangan Ketenangan Ketenangan Batin karakter seseorang cenderung
Batin memiliki nafsu keserakahan
 Disajikan pernyataan, peserta
didik dapat menyebutkan PG 2
Karakter atau sifat dari
seseorang yang memiliki
kecenderungan iri hati
 Peserta didik dapat PG 3
menyebutkan karakter
kecenderungan memiliki nafsu
keserakahan yang kuat
 Disajikan pernyataan, peserta PG 4
didik dapat menyebutkan
kelompok dalam objek meditasi
 Disajikan tabel, peserta didik PG 5
dapat menyebutkan rintangan
dalam meditasi yang berasal dari
luar diri (Palibodha) PG 6
 Peserta didik dapat
menyebutkan rintangan batin
dalam meditasi yang dapat
diatasi dengan objek yang
 menjijikan PG 7
 Disajikan Pernyataan, peserta
didik dapat menyebutkan tujuan
dari Samatha Bhavana
 Disajikan pernyataan, peserta PG 8
didik menyebutkan ciri-ciri yang
ada pada tabel tersebut
mengenai rintangan batin dalam
meditasi yang berasal dari luar PG 9
diri
 Peserta didik dapat
menyebutkan watak cenderung
memiliki nafsu keinginan yang
kuat (Ragacarita) PG 10
 Peserta didik dapat
menyebutkan waktu berlatih
meditasi di pagi hari PG 11
 Peserta didik dapat
menyebutkan tempat pembbaran PG 12
dharma yang berada di vihara
 Peserta didik dapat
menyebutkan puja dengan cara
mengelilingi objek
penghormatan dengan cara PG 13
berjalan
 Peserta didik dapat
menyebutkan objek tertinggi
yang menjadi teladan dalam PG 14
perjuangan suci
 Peserta didik dapat
PG 15
menyebutkan nama lain dari
cetiya yang memiliki satu set
lengkap kitab suci Tripitaka PG 16
 Peserta didik dapat
menyebutkan 10 kekotoran dan
satu kayagatasati
 Peserta didik dapat
PG 17
menyebutkan seseorang yang
memiliki kecenderungan panas
hati, suka marah dan iri hati
 Peserta didik dapat PG 18
menyebutkan objek meditasi
yang cocok yang memiliki
kecenderungan moha carita PG 19
 Peserta didik dapat
menyebutkan kelompok dari 40 PG 20
objek meditasi
 Peserta didik dapat
menyebutkan arti dari Saddha
 Peserta didik dapat
PG 21
menyebutkan gangguan meditasi
yang menyebabkan batin gelisah
dan tidak mampu memusatkan PG 22
pikiran pada objek
 Peserta didik dapat PG 23
menyebutkan arti dari
Boddhisattva
 Peserta didik arti dari Byapada PG 24
dalam Nirvarana
 Disajikan pernyataan, peserta
didik dapat menyebutkan salah PG 25
satu tujuan dalam meditasi benar
ISIAN 1
 Disajikan cerita, peserta didik
dapat menyebutkan pemilihan
objek pada watak atau karakter ISIAN 2
 Disajikan tabel, peserta didik
 dapat menyebutkan manfaat
meditasi pandangan terang
 Peserta didik dapat menjelaskan
arti dari meditasi ISIAN 3
 Peserta didik dapat
menyebutkan 6 karakter dalam
ISIAN 4
meditasu berdasarkan sifat
manusia
 Peserta didik dapat ISIAN 5
menyebutkan 5 Nivarana dalam
meditasi
 Peserta didik dapat
menyebutkan 10 palibodha
dalam meditasi
 Peserta didik dapat
menyebutkan 10 objek wujud
kekototran (Asubha)

Mengetahui Sungailiat, Juni 2023

Kepala SMP Plus Setia Budi Sungailiat Guru Mata Pelajaran

Suranto, S.Pd Surti Ratna, S.Dt.B

NIY.022019122