MADRASAH TSANAWIYAH ROUDHOTUL HUDA

MULYOREJO I KECAMATAN BUNGA MAYANG

KABUPATEN LAMPUNG UTARA
STATUS TERAKREDITASI
NIM : 121218030017/NPSN 69725797
Alamat Jalan Raya Pasar No 17 Mulyorejo I Kode Pos 34552

UJIAN (GENAP)
T.P 2022/2023
Mata Pelajaran : PKN Waktu :
Kelas : VII Hari,Tanggal :
==================================================================================
PetunjukUmum
Jawablah Pertanyaan dibawah ini dengan benar dan tetap dalam mengerjakan soal dengan memperhatikan ProtokolKesehatan
=================================================================================
1. Keberagaman dalam masyarakat menjadi tantangan 6. Perhatikan pernyataan berikut :
karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan 1. Agama Hindu dan Budha dibawa oleh bangsa
kesukuan yang berlebihan dapat mengancam India
keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik 2. Agama Islam dibawa oleh pedagang Gujarat
Indonesia. Oleh karena itu, upaya meningkatkan 3. Agama Hindu dan Budha di bawa oleh bangsa
kerukunan antar suku, pemeluk agama, dan Eropa
kelompok-kelompok sosial lainnya dapat dilakukan 4. Agama Islam dibawa oleh pedagang Malaysia
melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip … 5. Agama Kong Hu Chu dibawa oleh pedagang dari
A. kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling Cina
menghormati Pernyataan yang benar terhadap proses terjadinya
B. kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat keberagaman agama di Indonesia ditunjukkan oleh
C. musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian nomor…
D. kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan A. 1, 2, 4 B. 1, 2, 5 C. 1,3, dan 4 D. 1,3, dan 5
2. Perkembangan budaya di kepulauan yang tersebar di 7. Dyah memiliki kulit sawo matang , tubuh tinggi,
Indonesia berkembang sesuai dengan tingkat mata besar, dan berwarna cokelat muda, sedangkan
kemajuan masyarakat dan lingkunganmasing-masing. Ayu memiliki kulit kuning langsat, rambut lurus,
Dengan demikian, muncullah keberagaman dalam mata sipit, dan berwarna cokelat tua. Perbedaan ciri-
masyarakat. Hal tersebut disebabkan oleh ciri fisik tersebut disebut ...
A. kondisi negara kepulauan A. Ras B. Budaya C. golongan D.
B. keadaan transportasi dan komunikasi sukubangsa
C. perbedaan kondisi alam 8. Bagi bangsa Indonesia keberagaman suku, bangsa,
D. letak strategis wilayah Indonesia budaya, agama, ras, dan antar golongan apabila
3. Perhatikan pernyataan berikut ini : dikelola dengan baik merupakan …
A. Mendorong percepatan pembangunan daerah
1) Letak strategis wilayah Indonesia
B. Sumber pendapatan di daerah-daerah
2) Berasal dari nenek moyang yang berbeda
C. Kekayaan bangsa yang sangat berharga
3) Kondisi Negara kepulauan
D. modal pokok dalam pembangunan nasional
4) Perbedaan kondisi alam
5) Perbedaan pendapatan dan mata pencaharian 9. Bangsa kita adalah bangsa yang majemuk, artinya
6) Keadaan transportasi dan komunikasi bahwa bangsa kita terdiri dari berbagai macam suku,
agama, ras dan antargolongan. Keberagaman ini
Faktor yang menyebabkan keanekaragaman bangsa
memiliki dampak negatif dan dampak positif.
Indonesia ditunjukkan pernyataan nomor …
A. 1,2,3, dan 4 C. 2,3,4, dan 5 Dibawah ini merupakan salah satu dampak positif
B. 1,3,4, dan 6 D. 3,4,5, dan 6 dari keberagaman bangsa Indonesia, yaitu....
A. adanya ketidakharmonisan dalam hubungan
4. Pada Hari Kartini, seluruh siswa kelas 7 akan kemasyarakatan
menggunakan pakaian adat. Putri akan akan B. memberikan manfaat bagi perkembangan dan
menggunakan pakaian adat tradisional dari Betawi kemajuan bangsa Indonesia
yang khas dengan kebaya dan selendang kepala. C. banyak bermunculan konflik antar masyarakat di
Berbeda dengan Putri, Husna menggunakan pakaian daerah
adat dari Makasar, yaitu baju bodo lengkap dengan D. perkembangan pembangunan di Indonesia
perhiasannya. Pakaian adat yang dipakai siswa kelas menjadi terhambat
7 merupakan bagian …
A. Ras B. agama C. suku bangsa 10. Makna dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika,
D. multi kulturalisme meskipun beragam …
A. suku bangsa, agama, ras dan antargolongan tetapi
5. Gambar tetap satu kesatuan.
rumah B. pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia
adat C. Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup
disamping rukun
berasal D. peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional
dari 11. Keanekaragaman dalam masyarakat menjadi
propinsi… tantangan tersendiri, apalagi jika tumbuhnya
perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan
A. Aceh bisa saja mengancam keutuhan bangsa dan Negara
B. Sumatera Utara Kesatuan Republik Indonesia.Sebuah bentuk usaha
C. Kalimantan Barat untuk meningkatkan perdamaian antar suku, pemeluk
D. Sumatera Barat
agama, serta golongan sosial lainnya bisa dilakukan
melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip …..
 A. Kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling
menghormati.
B. Kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat.
C. Musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian.
D. Kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan
kesetaraan.
12. Perhatikanlah pernyataan di bawah ini!
1) Letak strategis wilayah Indonesia.
2) Berasal dari nenek moyang yang berbeda.
3) Kondisi Negara kepulauan.
4) Perbedaan kondisi alam.
5) Perbedaan pendapatan dan mata pencaharian.
6) Keadaan transportasi dan komunikasi.
Dari pernyataan diatas mana sajakah faktor yang
menyebabkan keanekaragaman bangsa Indonesia …..
A. 1,2,3, dan 4
B. 2,3,4, dan 5
C. 1,3,4, dan 6
D. 3,4,5, dan 6
13. Pada peringatan Hari Kartini, semua siswa kelas 7
akan menggunakan pakaian adat. Melati akan
menggunakan pakaian adat tradisional dari Betawi
yang khas dengan kebaya dan selendang kepala,
sedangkan Husna akan menggunakan pakaian
adat dari Makasar, yaitu baju bodo lengkap dengan
perhiasannya. Pakaian-pakaian adat yang akan
dikenakan oleh siswa kelas 7 merupakan bagian dari
…..
A. Ras C. Suku Bangsa
B. Agama     D. Multi Kulturalisme
14. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!
1) Agama Hindu dan Budha dibawa oleh bangsa
India.
2) Agama Islam dibawa oleh pedagang Gujarat.
3) Agama Hindu dan Budha di bawa oleh bangsa
Eropa.
4) Agama Islam dibawa oleh pedagang Malaysia.
5) Agama Kong Hu Chu di bawa oleh pedagang dari
Cina.
Pernyataan diatas yang benar terhadap proses
terjadinya keberagaman agama di Indonesia adalah
…..
A. 1, 2, 4       C. 1,3, dan 4
B. 1, 2, 5       D. 1,3, dan 5
15. Bunga mempunyai kulit seperti sawo yang matang,
tubuh tinggi, mata besar dan berwarna cokelat muda,
sedangkan Jelita mempunyai kulit kuning langsat,
berambut lurus, mata sipit dan berwarna cokelat tua.
Perbedaan dari ciri-ciri fisik antara Bunga dan Jelita
tersebut disebut …..
A. Ras          C. Golongan
B. Budaya     D. Suku bangsa
16. Negara Indonesia yang beragam suku, bangsa,
budaya, agama, ras, dan antar golongan jikalau
dikelola dengan baik maka dapat …..
A. Mendorong percepatan pembangunan daerah
B. Sumber pendapatan di daerah-daerah
C. Kekayaan bangsa yang sangat berharga
D. Modal pokok dalam pembangunan nasional
17. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki makna,
walaupun beragam……
A. Suku bangsa, agama, ras dan antar golongan tetapi
tetap satu kesatuan
B. Pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia
C. Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup
rukun
D. Peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional
18. Negara Indonesia terdiri dari beberapa wilayah yang
sangat luas terbentang dari Sabang sampai Merauke.
Indonesia juga mempunyai ribuan pulau yang
tersebar dan menjadi tempat tinggalnya penduduk
dengan ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama
dan adat istiadat. Arti penting dari keberagaman
suku, ras, agama dan antar golongan bagi bangsa
Indonesia yaitu salah satunya ……
A. Penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antar
golongan
B. Penyebab banyaknya aksi demonstrasi
memperjuangkan hak masyarakat
C. Keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk
mencapai tujuan
D. Keberagaman merupakan masalah biasa yang
tidak perlu dibahas
19. Si Entong merupakan pelajar di sekolah favorit, yang
mayoritas siswanya berasal dari keluarga yang
mampu. Lalu Si Entong terpilih menjadi ketua kelas,
padahal Si Entong sendiri adalah siswa yang berasal
dari keluarga tidak mampu.Dari cerita cerita singkat
di atas, menggambarkan bahwa di sekolah Si Entong
telah menjunjung nilai-nilai toleransi dalam
keberagaman, yaitu toleransi antar …..
A. Umat beragama C. Golongan
B. Suku D. Daerah
20. Kolaborasi dalam mendepak penjajah untuk
mencapai kemerdekaan tanpa dibatasi oleh perbedaan
suku bangsa, adat istiadat, agama merupakan bukti
nyata kemampuan bangsa Indonesia dalam hal …..
A. Berkompromi dengan penjajah
B. Mempersatukan perbedaan yang ada
C. Berdialog dengan penjajah
D. Membentuk organisasi politik
21. Suatu bentuk kerja sama atau gotong royong dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
bisa dilihat dalam kehidupan …..
A. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan
keamanan, serta kehidupan umat beragama.
B. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan
keamanan, serta sistem peradilan.
C. Hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan, juga
kehidupan umat beragama.
D. Perdagangan, keamanan dan pertahanan, hukum,
juga kehidupan umat beragama.
22. Tuhan menciptakan perbedaan pada setiap manusia
dan perbedaan itu merupakan….
A. suatu masalah yang wajib kita hindari
B. suatu masalah yang perlu menjadi perhatian
C. mengabaikan kepentingan nasional
D. suatu kondisi yang perlu di waspadai
23. Keberagaman dalam masyarakat apabila tidak di bina
dengan baik akan menjadi permasalahan karena akan
menimbulkan perasaan kedaerahan dan kesukuan
yang berlebihan yang berakibat …….
A. mengancam keutuhan bangsa dan Negara
B. merupakan identitas dan jati diri bangsa Indonesia
C. mengabaikan kepentingan nasional
D. mengabaikan Program Pemerintah Pusat
24. Ditinjau dari aspek Sosial Budaya penjelasan, bahwa
masyarakat Indonesia di warnai oleh berbagai macam
perbedaan yaitu perbedaan …..
A. suku, ras, agama, budaya, dan bahasa
B. suku, ras, mata pencarian, budaya, dan bahasa
C. jumlah kekayaan, ras, agama, kebudayaan, dan
bahasa
 MADRASAH TSANAWIYAH ROUDHOTUL HUDA
MULYOREJO I KECAMATAN BUNGA MAYANG
KABUPATEN LAMPUNG UTARA
STATUS TERAKREDITASI
NIM : 121218030017/NPSN 69725797
Alamat Jalan Raya Pasar No 17 Mulyorejo I Kode Pos 34552

Mata Pelajaran : PKN
Kelas : VII
==================================================================================
PetunjukUmum
Jawablah Pertanyaan dibawah ini dengan benar dan tetap dalam mengerjakan soal dengan memperhatikan ProtokolKesehatan
=================================================================================
D. suku, nasib dan cita-cita, agama, kebudayaan, dan
bahasa
25. Keberagaman suku, agama, ras dan antar golongan
yang terjadi di Indonesia harus kita maknai sebagai
…..
A. aset nasional C. perbedaan yang unik
B. alat politik  D. kodrat Manusia
26. Bagi bangsa Indonesia keberagaman suku, bangsa,
budaya, agama, ras, dan antar golongan apabila
dikelola dengan baik merupakan …..
A. kekayaan bangsa yang sangat berharga
B. mendorong percepatan pembangunan daerah
C. sumber pendapatan di daerah-daerah
D. modal pokok dalam pembangunan nasional
27. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang dijadikan
dasar untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan
bangsa Indonesia terdapat pada …..
A. Lambang Negara Republik Indonesia, yaitu
Burung Garuda Pancasila
B. Naskah asli Undang-Undang dasar 1945 sebelum
Amandemen
C. Diktum Dekrit Presiden 5 Juli 1959
D. Ketetapan MPR No. XX Tahun 1966
28. Bhinneka Tunggal Ika mengandung makna meskipun
bangsa Indonesia terdiri atas beraneka ragam suku
bangsa, adat istiadat, ras dan agama namun
keseluruhannya itu merupakan …..
A. satu kesatuan, yaitu bangsa dan Negara Indonesia
B. satu kesatuan, yaitu bangsa yang berdasarkan
Pancasila
C. satu kesatuan, yaitu bangsa yang telah Merdeka
dan berdaulat
D. warga Negara Indonesia yang berjiwa Pancasila
29. Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan negara
Indonesia sebagai dasar untuk mewujudkan persatuan
dan kesatuan Indonesia, di mana kita harus ……
A. membudayakan kepada masyarakat luas terutama
di pedesaan
B. selalu mengenang makna semboyan tersebut agar
bias hidup rukun
C. menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari
D. berusaha memahami makna semboyan tersebut
agar biasa hidup rukun
30. Arti penting dari memahami keberagaman dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika dapat meningkatkan
ketahanan nasional sehingga mampu …….
A. untuk menghadapi serangan militer negara lain
B. mengimbangi kekuatan senjata negara-negara
maju
C. bersaing dalam kemajuan kebudayaan dengan
negara tetangga
D. untuk tumbuh menjadi bangsa yang besar dan kuat
31. Perhatikan kalimat-kalimat dibawah ini!
1) Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya
dengan baik dan benar
2) Mengikuti acara ibadah agama orang lain untuk
menunjukkan toleransi
UJIAN (GENAP)
T.P 2022/2023
Waktu :
Hari,Tanggal :
3) Melarang umat beragama lain melaksanakan
ibadah
4) Tidak memaksakan keyakinan agama yang
dianutnya kepada orang lain
5) Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut
pemeluk agama lain
Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam
kehidupan antar umat beragam pada masyarakat yang
beragam ditunjukan dengan nomor ….
A. 1, 2 dan 4 C. 1, 3 dan 4
B. 1, 4 dan 5 D. 1, 3 dan 5
32. Bentuk perilaku Toleransi kehidupan dalam
keberagaman agama di antaranya diwujudkan dalam
…..
A. mempelajari agama yang di yakini orang lain
B. memperhatikan agama yang di yakini orang lain
C. menghormati agama yang diyakini orang lain
D. mempelajari berbagai agama yang berkembang di
Indonesia
33. Andi adalah siswa kelas tujuh. Dia anak yang pandai
bergaul, dan banyak disukai teman-temannya, dia
juga tidak pernah membeda-bedakan temannya
berdasarkan asal daerah. Sikap Andi merupakan
contoh perilaku antar …..
A. agama      C. daerah
B. golongan D. suku
34. Ras Malayan-Mongoloid tersebar di pulau sebagai
berikut adalah ….
A. Sumatera, Jawa, Bali, Madura, Kalimantan,
Sulawesi
B. Batam, Nusa Tenggara Timur, Papua, Maluku
C. Maluku, Bangka-Belitung, Papua, Nusa Tenggara
Timur
D. Sumatera, Jawa, Bali, Madura, Nusa Tenggara
Timur
35. Suku Dayak merupakan suku bangsa Indonesia yang
asal aslinya adalah ….
A. Pulau Kalimantan C. Pulau Karimun
B. Pulau Bali D. Pulau Bawean
36. Kehidupan sosial dan keberagaman kebudayaan yang
dimiliki bangsa Indonesia tentu menjadi kekayaan
bangsa Indonesia maka kita harus bersemangat untuk
…..
A. mengembangkan budaya lokal yang diminati
generasi muda
B. mengembangkan budaya daerah yang menarik
wisatawan asing
C. memelihara tradisi yang sudah turun menurun
D. memelihara dan menjaga kebudayaan bangsa
Indonesia
37. Wujud sikap menghormati dan menghargai budaya
daerah lain adalah ….
A. menonjolkan budaya daerah sendiri
B. bersikap positif terhadap budaya daerah lain
 C. bersikap negatif terhadap budaya lain
D. menghormati kepercayaan yg diyakini orang lain 47. Berikut adalah suku bangsa yang berasal dari Pulau
38. Dibawah ini Contoh perilaku intoleran terhadap Sumatera …..
keberagaman golongan atau masyarakat di Indonesia, A. Batak dan Bugis
Kecuali ….. B. Bugis dan Minangkabau
A. tidak memperhatikan kebutuhan orang lain C. Badui dan Sasak
B. suka memperhatikan urusan pribadi orang lain D. Batak dan Minangkabau
C. tidak mencampuri urusan pribadi orang lain 48. Yang bukan merupakan suku bangsa dari Pulau Jawa
D. hanya mempertahankan kepentingan diri sendiri adalah ……
39. Persatuan mengandung arti bersatunya keberagaman A. Sunda dan Jawa    
menjadi satu ….. B. Sunda dan Badui   
A. kesatuan yang tidak tertandingi C. Osing dan Samin
B. organisasi besar yang kuat D. Madura dan Sasak
C. perkumpulan yang kekal dan abadi 49. Nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
D. kebulatan yang utuh dan serasi tercantum dalam Pancasila sebagai dasar negara
40. Kerja sama dalam mengusir penjajah dalam meraih termaktub dalam sila ….. dengan lambang …..
kemerdekaan tanpa di batasi oleh perbedaan suku A. pertama, bintang.
bangsa, adat istiadat, agama, dan bahasa daerah B. kedua, rantai
merupakan bukti kemampuan bangsa Indonesia C. ketiga, pohon beringin
untuk ….. D. keempat, kepala banteng
A. di dalam berperang melawan penjajah 50. Bangsa Indonesia meyakini bahwa kemerdekaan
B. untuk berdialog dengan penjajah yang di raih merupakan …..
C. mengatasi perbedaan-perbedaan yang ada A. atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa
D. membentuk organisasi politik B. semata-mata perjuangan para pahlawan
41. Setiap warga Negara di Indonesia hendaknya C. hadiah dari penjajah
melakukan musyawarah sebagai bentuk bekerja sama D. hasil kerja keras anggota PPKI
mencari kesepakatan untuk …..
A. mencari keuntungan
B. mengatasi permasalahan
C. menghindari perselisihan
D. membantu pemerintah
42. Kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat
berbahasa, dan bernegara akan terwujud apabila
setiap anggota masyarakat mengembangkan sikap
saling menghormati, saling menghargai antara …..
A. suku, agama, ras, dan atar golongan
B. suku, agama, ras, dan kelompok paguyuban
C. agama, ras, antar golongan, dan kelompok
paguyuban
D. suku, agama, ras, dan marga
43. Kerja sama yang dilaksanakan di lingkungan sekolah
perlu adanya rasa saling …..
A. membantu dan saling menyayangi
B. menerima dan saling memberi
C. membantu dan saling memberi
D. persamaan tugas bagi seluruh warga negara
44. Kehidupan di sekolah akan semakin baik apabila
seluruh peserta didik dapat …..
A. saling memahami
B. saling mengawasi
C. saling menghargai
D. meniru perilaku yang baik
45. Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia
bukanlah penghalang menuju persatuan dan kesatuan
kita sebagai bangsa Indonesia. Hal tersebut terwujud
dan terpelihara jika ada sikap …..
A. Memberi dan menerima
B. Memberi pertolongan kepada sesama
C. Gotong royong dan rendah hati
D. Toleransi
46. Ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa
satu dengan lainnya, antara lain adalah …..
A. Nama suku bangsa
B. Jenis suku bangsa  
C. Sejarah suku bangsa
D. Bahasa daerah
 MADRASAH TSANAWIYAH ROUDHOTUL HUDA
MULYOREJO I KECAMATAN BUNGA MAYANG
KABUPATEN LAMPUNG UTARA
STATUS TERAKREDITASI
NIM : 121218030017/NPSN 69725797
Alamat Jalan Raya Pasar No 17 Mulyorejo I Kode Pos 34552

UJIAN (GENAP)
T.P 2022/2023
Mata Pelajaran : PKN Waktu :
Kelas : VII Hari,Tanggal :
==================================================================================
PetunjukUmum
Jawablah Pertanyaan dibawah ini dengan benar dan tetap dalam mengerjakan soal dengan memperhatikan ProtokolKesehatan
=================================================================================

KUNCI JAWABAN UAS PPKN KELAS 7

I. PILIHAN GANDA
NO JAWABAN NO JAWABAN NO JAWABAN
1 A 11 A 21 A
2 A 12 C 22 C
3 B 13 C 23 A
4 C 14 B 24 A
5 D 15 A 25 A
6 B 16 A 26 A
7 A 17 A 27 A
8 C 18 C 28 B
9 B 19 C 29 C
10 A 20 B 30 D

NO JAWABAN NO JAWABAN
31 B 41 B
32 C 42 A
33 D 43 A
34 A 44 C
35 A 45 D
36 C 46 D
37 B 47 D
38 B 48 D
39 D 49 C
40 C 50 A