Matematik Tingkaten 2 Gab 3. Dengan melengkapkan peta alir yang diberikan, bina poligon sekata berikut. By completing the flow maps given, construct the following regular palygons, (a) Heksagon sekata ABCDEF dengan panjang sisi 4.cm. Aregular hexagon ABCDEF with side of 4 cm. Bina sebuah bulatan dengan jejari cm. Constructa circle of radius cm. Bahagikan sama sudut pada pusat kepada enam sudut yang setiapnya bersudut Divide equally the angle at centre into sicangles of each, ee Sambungkan titik pada bulatan untuk membentuk sebuah : Join the points on the circle to forma (b) Pentagon sekata PORST dengan panjang sisi 4 cm. A vegullar pentagon PORST with side of 8 crn. Bina sebuah segi tiga sama kaki OPQdengan Construct an isosceles triangle OPQ with + panjang tapak PO/‘the length of base PQ = cm + £POQ= + 2OPQ=20QP= OE Pada pusat O, bina sebuah bulatan yang melalui titik PdanQ. At the centre O, construct a circle passing through points PandQ. 2 Dengan bukaan jangka lukis yang sama dengan jarak , bina lengkok dari titik Q dan tandakan titik R pada bulatan. With the distance.on the compasses equals from point Q and mark poine Ron the circle. - Teruskan menanda titik $ dan T pada bulatan. Continue to mark the points $ and T onthe circle. OE Sambungkan titik P, Q, R, Sdan T untuk membentuk sebuah , construct an arc Connect the points RQ, R, SandT to forma Sa) Ei . Bina sebuah bulatan denganjejari4em. Construct ecirele of radive em. _ Dengan bukaan jangka lukis yang sama dengan jejari, lukis satu lengkok dari stk yang bersilang denganiilitan bulatan dan labellcan sebagai 8 With the dstonce ofthe compasses someos the rodlus, draw on orc fom point Athat intersects withthe Greumference and label as 8 Ulanglangkahyang sama bagititik C,0, €dané, Repeat the same step fer points CBE onde Sambungkan tet itu untuk membentuk sebuah hekeagen celta. Join al the points tferm @ regulorhesagen. (© Panorbtan Polangi Si. Bhd