Anda di halaman 1dari 2

LK-3

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMA YADIKA Langowan


Mata Pelajaran : Bahasa Jepang
Fase / Kelas : F / XI
Capaian Pembelajaran : Peserta didik mampu menyebutkan dan mengulang sebuah teks/informasi yang disampaikan, menjelaskan tentang
teks/informasi yang diperoleh, menerapkan dan menanggapi teks/informasi yang diterima, membandingkan dan
menceritakan kembali tentang sebuah topik
Alur Tujuan Pembelajaran :

Topik
Kalimat Tujuan Perkiraan Jml Dimensi Profil Karakteristik/potensi
(sudah disusun beralur)
No Pembelajaran JP Pelajar Pancasila sekolah yang terkait
Inti Materi Keterampilan
(Urutan boleh disesuaikan) (intrakurikuler) (Min. 2 dimensi) topik
(konten) (Kompetensi)
1 2 3 4 5 6
1. Peserta didik dapat Kyoushitsu Menyebutkan 2 x 45 menit Bernalar kritis, Sarana dan
menyebutkan informasi yang kreatif Prasarana kelas yang
dijelaskan memadai (Laptop,
LCD, PPt, white
board, spidol,)
2. peserta didik mampu Kyoushitsu Menjelaskan Bernalar kritis, Sarana dan
menjelaskan informasi yang kreatif Prasarana kelas yang
disampaikan memadai (Laptop,
LCD, PPt, white
board, spidol,)
3. peserta didik dapat Kyoushitsu Menerapkan Bernalar kritis, Sarana dan
menerapkan informasi yang kreatif Prasarana kelas yang
diterima memadai (Laptop,
LCD, PPt, white
board, spidol,)
4. peserta didik mampu Kyoushitsu Membandingkan Bernalar kritis, Sarana dan
membandingkan sebuah kreatif Prasarana kelas yang
topik memadai (Laptop,
LCD, PPt, white
board, spidol,)

Langowan, Juli 2023


Guru Mata Pelajaran,

Rivaldy Pondaag, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai