PROSEM
PROSEM
BULAN/MINGGU
MODUL KOMPETENSI DASAR 3 KOMPETENSI DASAR 4 KEGIATAN PEMBELAJARAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER KETERANGAN
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.1 Memahami 4.1 Menyajikan Menyimak penjelasan guru untuk
konsep dan informasi tentang memahami konsep kronologis,
cara berpikir penerapan konsep diakronik,sinkronik, ruang, dan
dalam dan cara berpikir waktu dalam mempelajari sejarah
1
mempelajari dalam peristiwa
sejarah sejarah.
(kronologis,
diakronik, DARING
sinkronik, Melakukan diskusi untuk
ruang, dan mengembangkan pengetahuan
waktu dalam dan mendapatkan informasi
sejarah). tambahan tentang cara perpikir
kronologis,diakronik, sinkronik, 1
ruang, dan waktu dalam sejarah
DARING
Mengumpulkan data dari
berbagai sumber mengenai cara
berpikir kronologis, diakronik,
sinkronik, ruang, dan waktu
dalam mempelajari peristiwa
sejarah yang pernah dialami.
Mandiri
Menganalisis dan menarik 3
kesimpulan dari data yang
1 dikumpulkan mengenai cara
berpikir kronologis, diakronik,
sinkronik, ruang, dan waktu
melalui kajian terhadap peristiwa
sejarah yang dialami.
Mandiri
Melakukan diskusi hasil
pengumpulan data, analisis dan
penarikan kesimpulan dari data
yang dikumpulkan mengenai cara
berpikir kronologis, diakronik,
2
sinkronik, ruang, dan waktu
melalui kajian terhadap peristiwa
sejarah yang dialami.
Tutorial
Membuat karya tulis
mengenaicara berpikir kronologis,
diakronik, sinkronik, ruang, dan
waktu dalam mempelajari
peristiwa sejarah yang dialami.
Mandiri
2 3.1 4.1
3 3.1 4.1