PENEBARAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DALAM PELAKSANAAN PENILAIAN

Madrasah : Madrasah Tsanawiyah K4MTs Eks Karesidenan Pati

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas : VII (tujuh)
Semester : Gasal
Tahun Pelajaran : 2007/2008

NO JENIS PENILAIAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Mendengarkan/Istima’
1. Memahami makna dalam hiwar dan
teks lisan sederhana
1 Ulangan Harian
1.1. Merespon makna dalam hiwar yang menggunakan ragam bahasa lisan
sederhana tentang ‫ الفصل‬, ‫ تقديم األسرة‬, ‫ األدوات المدرسية‬, ‫ تعارف‬dan
‫فى اإلدارة‬
1.2. Merespon makna dalam hiwar dan teks lisan yang menggunakan ragam bahasa
sederhana yang meliputi struktur kalimat dasar: ‫ اسم‬, ‫ علم‬+ ‫ضمير مفرد‬
‫ ال‬+ ‫ اسم‬, ‫ ضمير متصل مفرد‬, ‫إشارة مفرد‬ dan ‫حروف الجر‬

2 Ulangan Mid Semester Berbicara/Kalam
2. Mengungkapkan hiwar dan teks lisan
sederhana
1.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam hiwar dan teks lisan sederhana
tentang : ‫ الفصل‬, ‫رة‬TT‫ديم األس‬TT‫ تق‬, ‫ية‬TT‫ األدوات المدرس‬, ‫ تعارف‬dan ‫فى‬
‫ اإلدارة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ضمير‬
‫ ال‬+ ‫م‬TT‫ اس‬, ‫رد‬TT‫ل مف‬TT‫مير متص‬TT‫ ض‬, ‫رد‬TT‫ارة مف‬TT‫م إش‬TT‫ اس‬, ‫ علم‬+ ‫رد‬TT‫ مف‬dan
‫حروف الجر‬
2.1. Melafalkan materi hiwar dengan baik dan benar mengenai : ‫األدوات‬ , ‫تعارف‬
‫ الفصل‬, ‫رة‬T‫ديم األس‬T‫ تق‬, ‫ية‬T‫المدرس‬ dan ‫ فى اإلدارة‬dengan menggunakan
struktur kalimat dasar yang meliputi: , ‫ اسم إشارة مفرد‬, ‫ علم‬+ ‫ضمير مفرد‬
‫ ال‬+ ‫ اسم‬, ‫ ضمير متصل مفرد‬dan ‫حروف الجر‬

2.2. Mendemonstrasikan hiwar sederhana dengan lafal dan intonasi yang benar

Membaca/Qira’ah
3. Memahami makna dan kandungan
teks tulis sederhana
3 Ulangan Semester
mengenai : ‫الفصل‬ , ‫ تقديم األسرة‬, ‫ األدوات المدرسية‬, ‫ تعارف‬dan ‫فى اإلدارة‬
dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: , ‫ علم‬+ ‫ضمير مفرد‬
‫ ال‬+ ‫ اسم‬, ‫ ضمير متصل مفرد‬, ‫ اسم إشارة مفرد‬dan ‫حروف الجر‬
2.3. Mengungkapkan gagasan yang terdapat dalam teks hiwar/teks lisan dengan
sederhana mengenai : ‫ الفصل‬, ‫رة‬T‫ديم األس‬T‫ تق‬, ‫ األدوات المدرسية‬, ‫تعارف‬
dan ‫ فى اإلدارة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:
‫ ال‬+ ‫ اسم‬, ‫ ضمير متصل مفرد‬, ‫ اسم إشارة مفرد‬, ‫ علم‬+ ‫ ضمير مفرد‬dan
‫حروف الجر‬
3.1. Membaca nyaring bermakna kata, frase dan kalimat dengan ucapan, tekanan
dan intonasi yang berterima yang berkaitan dengan : ‫ األدوات‬, ‫ارف‬TT‫تع‬
‫ الفصل‬, ‫رة‬T‫ديم األس‬T‫ تق‬, ‫ية‬T‫المدرس‬ dan ‫ فى اإلدارة‬dengan menggunakan
struktur kalimat dasar yang meliputi: , ‫ اسم إشارة مفرد‬, ‫ علم‬+ ‫ضمير مفرد‬
‫ ال‬+ ‫ اسم‬, ‫ ضمير متصل مفرد‬dan ‫حروف الجر‬
3.2. Merespon makna kata, frase dan kalimat yang terdapat dalam teks tulis
sederhana yang berkaitan dengan : ‫ تقديم األسرة‬, ‫ األدوات المدرسية‬, ‫تعارف‬
‫ الفصل‬, dan ‫ فى اإلدارة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang
meliputi: ‫ اسم‬, ‫ ضمير متصل مفرد‬, ‫ اسم إشارة مفرد‬, ‫ علم‬+ ‫ضمير مفرد‬
‫ ال‬+ dan ‫حروف الجر‬
3.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana yang berkaitan
dengan : ‫ الفصل‬, ‫رة‬TT‫ديم األس‬TT‫ تق‬, ‫ية‬TT‫ األدوات المدرس‬, ‫ارف‬TT‫ تع‬dan ‫فى‬
‫ اإلدارة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ضمير‬
‫ ال‬+ ‫م‬TT‫ اس‬, ‫رد‬TT‫ل مف‬TT‫مير متص‬TT‫ ض‬, ‫رد‬TT‫ارة مف‬TT‫م إش‬TT‫ اس‬, ‫ علم‬+ ‫رد‬TT‫ مف‬dan
‫حروف الجر‬
 Menulis/Kitabah
4. Mengungkapkan gagasan sederhana
dalam bentuk teks tertulis
4.2.
4 Ulangan Semester
4.1. Mentransfer gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan
dengan : ‫ الفصل‬, ‫ تقديم األسرة‬, ‫ األدوات المدرسية‬, ‫ تعارف‬dan ‫فى‬
‫ اإلدارة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ضمير‬
‫ ال‬+ ‫ اسم‬, ‫ ضمير متصل مفرد‬, ‫ اسم إشارة مفرد‬, ‫ علم‬+ ‫ مفرد‬dan
‫حروف الجر‬
Merespon gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan
dengan : ‫ الفصل‬, ‫ تقديم األسرة‬, ‫ األدوات المدرسية‬, ‫ تعارف‬dan ‫فى‬
‫ اإلدارة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ضمير‬
‫ ال‬+ ‫ اسم‬, ‫ ضمير متصل مفرد‬, ‫ اسم إشارة مفرد‬, ‫ علم‬+ ‫ مفرد‬dan
‫حروف الجر‬

4.3. Menyampaikan gagasan sederhana dalam bentuk teks tulis sederhana berupa
Kitabah muwajjah yang berkaitan dengan : , ‫ األدوات المدرسية‬, ‫تعارف‬
‫ الفصل‬, ‫تقديم األسرة‬ dan ‫ فى اإلدارة‬dengan menggunakan struktur
kalimat dasar yang meliputi: ‫ ضمير‬, ‫ اسم إشارة مفرد‬, ‫ علم‬+ ‫ضمير مفرد‬
‫ ال‬+ ‫ اسم‬, ‫ متصل مفرد‬dan ‫حروف الجر‬

........................................
Penyusun

.........................................
NIP.
PENEBARAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DALAM PELAKSANAAN PENILAIAN

Madrasah : Madrasah Tsanawiyah K4MTs Eks Karesidenan Pati

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas : VII (tujuh)
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2007/2008

NO JENIS PENILAIAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Mendengarkan/Istima’
5. Memahami makna dalam hiwar dan
teks lisan sederhana
1 Ulangan Harian
5.1. Merespon makna dalam hiwar yang menggunakan ragam bahasa lisan
sederhana tentang ‫ الطلب‬, ‫ في الحديقة‬, ‫ في البيت‬, ‫ في المكتبة‬dan ‫العنوان‬
5.2. Merespon makna dalam hiwar dan teks lisan yang menggunakan ragam bahasa
sederhana yang meliputi struktur kalimat dasar: ‫ مبتدأ‬+ ‫ خبر مقدم‬, ‫ظرف‬
‫ فعل األمر‬, ‫مؤخر‬ dan ‫األرقام‬

2 Ulangan Mid Semester Berbicara/Kalam
6. Mengungkapkan hiwar dan teks lisan
sederhana
5.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam hiwar dan teks lisan sederhana tentang:
‫ الطلب‬, ‫ في الحديقة‬, ‫بيت‬TTTTT‫ في ال‬, ‫ في المكتبة‬dan ‫وان‬TTTTT‫ العن‬dengan
menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: + ‫ خبر مقدم‬, ‫ظرف‬
‫ فعل األمر‬, ‫مبتدأ مؤخر‬ dan ‫األرقام‬
6.1. Melafalkan materi hiwar dengan baik dan benar mengenai : ‫في‬ , ‫في المكتبة‬
‫ الطلب‬, ‫ في الحديقة‬, ‫بيت‬TT‫ال‬ dan ‫وان‬TT‫ العن‬dengan menggunakan struktur
kalimat dasar yang meliputi: ‫ فعل األمر‬, ‫ مبتدأ مؤخر‬+ ‫ خبر مقدم‬, ‫ظرف‬
dan ‫األرقام‬

Membaca/Qira’ah
7. Memahami makna dan kandungan
teks tulis sederhana
3 Ulangan Mid Semester
4 Ulangan Mid Semester Menulis/Kitabah
8. Mengungkapkan gagasan sederhana
6.2. Mendemonstrasikan hiwar sederhana dengan lafal dan intonasi yang benar
mengenai : ‫ الطلب‬, ‫ في الحديقة‬, ‫بيت‬TT‫ في ال‬, ‫ في المكتبة‬dan ‫وان‬TT‫العن‬
dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ خبر‬, ‫ظرف‬
‫ فعل األمر‬, ‫ مبتدأ مؤخر‬+ ‫مقدم‬ dan ‫األرقام‬
6.3. Mengungkapkan gagasan yang terdapat dalam teks hiwar/teks lisan dengan
sederhana mengenai : ‫ الطلب‬, ‫ في الحديقة‬, ‫بيت‬TT‫ في ال‬, ‫ في المكتبة‬dan
‫ العنوان‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: , ‫ظرف‬
‫ فعل األمر‬, ‫ مبتدأ مؤخر‬+ ‫ خبر مقدم‬dan ‫األرقام‬
7.1. Membaca nyaring bermakna kata, frase dan kalimat dengan ucapan, tekanan
dan intonasi yang berterima yang berkaitan dengan : , ‫ في البيت‬, ‫في المكتبة‬
‫ الطلب‬, ‫في الحديقة‬ dan ‫وان‬TT‫ العن‬dengan menggunakan struktur kalimat
dasar yang meliputi: ‫ل األمر‬TT‫ فع‬, ‫ؤخر‬TT‫ مبتدأ م‬+ ‫ خبر مقدم‬, ‫ ظرف‬dan
‫األرقام‬
7.2. Merespon makna kata, frase dan kalimat yang terdapat dalam teks tulis
sederhana yang berkaitan dengan : , ‫ في الحديقة‬, ‫بيت‬TT‫ في ال‬, ‫في المكتبة‬
‫الطلب‬ dan ‫وان‬TT‫ العن‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang
meliputi: ‫ فعل األمر‬, ‫ مبتدأ مؤخر‬+ ‫ خبر مقدم‬, ‫ ظرف‬dan ‫األرقام‬
7.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana yang berkaitan
dengan : ‫ الطلب‬, ‫ في الحديقة‬, ‫ في البيت‬, ‫ في المكتبة‬dan ‫ العنوان‬dengan
menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: + ‫ خبر مقدم‬, ‫ظرف‬
‫ فعل األمر‬, ‫مبتدأ مؤخر‬ dan ‫األرقام‬
8.1. Mentransfer gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan
dengan : ‫ الطلب‬, ‫ في الحديقة‬, ‫ في البيت‬, ‫ في المكتبة‬dan ‫ العنوان‬dengan
dalam bentuk teks tertulis menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: + ‫ خبر مقدم‬, ‫ظرف‬
‫ فعل األمر‬, ‫مبتدأ مؤخر‬ dan ‫األرقام‬
8.2. Merespon gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan
dengan : ‫ الطلب‬, ‫ في الحديقة‬, ‫ في البيت‬, ‫ في المكتبة‬dan ‫ العنوان‬dengan
menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: + ‫ خبر مقدم‬, ‫ظرف‬
‫ فعل األمر‬, ‫مبتدأ مؤخر‬ dan ‫األرقام‬

8.3. Menyampaikan gagasan sederhana dalam bentuk teks tulis sederhana berupa
Kitabah muwajjah yang berkaitan dengan : ‫ في‬, ‫بيت‬TT‫ في ال‬, ‫في المكتبة‬
‫ الطلب‬, ‫ الحديقة‬dan ‫ العنوان‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar
yang meliputi: ‫ فعل األمر‬, ‫ مبتدأ مؤخر‬+ ‫ خبر مقدم‬, ‫ ظرف‬dan ‫األرقام‬

........................................
Penyusun

.........................................
NIP.
PENEBARAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DALAM PELAKSANAAN PENILAIAN

Madrasah : Madrasah Tsanawiyah K4MTs Eks Karesidenan Pati

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas : VIII (delapan)
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2007/2008

NO JENIS PENILAIAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Mendengarkan/Istima’ 1.1. Merespon makna dalam hiwar yang menggunakan ragam bahasa lisan
1. Memahami makna dalam hiwar dan sederhana tentang , ‫ال اليومية‬TTT‫ من األعم‬, ‫ة العربية‬TTT‫ تعلم اللغ‬, ‫اعة‬TTT‫كم الس‬
teks lisan sederhana ‫الدهاب إلى المدرسة‬ dan ‫كيف نتوضأ‬
1.2. Merespon makna dalam hiwar dan teks lisan yang menggunakan ragam
bahasa sederhana dengan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫فعل‬, ‫ساعة‬
1 Ulangan Harian
‫ جملة فعلية‬, ‫مضارع‬ dengan ‫فاعل‬ dan ‫مفعول به‬

1.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam hiwar dan teks lisan sederhana
tentang : ‫ الدهاب إلى‬, ‫ من األعمال اليومية‬, ‫ تعلم اللغة العربية‬, ‫كم الساعة‬
‫المدرسة‬ dan ‫ كيف نتوضأ‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang
meliputi: ‫ جملة فعلية‬, ‫ فعل مضارع‬, ‫ ساعة‬dengan ‫ فاعل‬dan ‫مفعول به‬
2 Ulangan Mid Semester Berbicara/Kalam 2.1. Melafalkan materi hiwar dengan baik dan benar mengenai : ‫تعلم‬ , ‫كم الساعة‬
 2. Mengungkapkan hiwar dan teks lisan ‫ الدهاب إلى المدرسة‬, ‫ من األعمال اليومية‬, ‫اللغة العربية‬ dan‫كيف نتوضأ‬
sederhana
dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ فعل‬, ‫ساعة‬
‫ جملة فعلية‬, ‫مضارع‬ dengan ‫فاعل‬ dan ‫مفعول به‬

2.2. Mendemonstrasikan hiwar sederhana dengan lafal dan intonasi yang benar
mengenai : ‫دهاب‬TT‫ ال‬, ‫ال اليومية‬TT‫ من األعم‬, ‫ة العربية‬TT‫ تعلم اللغ‬, ‫كم الساعة‬
‫إلى المدرسة‬ dan ‫ كيف نتوضأ‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar
yang meliputi: ‫ة فعلية‬TT‫ جمل‬, ‫ارع‬TT‫ل مض‬TT‫ فع‬, ‫اعة‬TT‫ س‬dengan ‫ فاعل‬dan
‫مفعول به‬
2.3. Mengungkapkan gagasan yang terdapat dalam teks hiwar/teks lisan dengan
sederhana mengenai : , ‫ من األعمال اليومية‬, ‫ تعلم اللغة العربية‬, ‫كم الساعة‬
‫دهاب إلى المدرسة‬TT‫ال‬ dan ‫ف نتوضأ‬TT‫ كي‬dengan menggunakan struktur
kalimat dasar yang meliputi: ‫ة فعلية‬TT‫ جمل‬, ‫ فعل مضارع‬, ‫ساعة‬ dengan
‫فاعل‬ dan ‫مفعول به‬
3 Ulangan Semester Membaca/Qira’ah 3.1. Membaca nyaring bermakna kata, frase dan kalimat dengan ucapan, tekanan
3. Memahami makna dan kandungan dan intonasi yang berterima yang berkaitan dengan : ‫ تعلم اللغة‬, ‫كم الساعة‬
teks tulis sederhana ‫دهاب إلى المدرسة‬TT‫ ال‬, ‫ال اليومية‬TT‫ من األعم‬, ‫العربية‬ dan ‫ف نتوضأ‬TT‫كي‬
dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ فعل‬, ‫ساعة‬
‫ جملة فعلية‬, ‫مضارع‬ dengan ‫فاعل‬ dan ‫مفعول به‬

3.2. Merespon makna kata, frase dan kalimat yang terdapat dalam teks tulis
sederhana yang berkaitan dengan : ‫ من‬, ‫ة العربية‬TT‫ تعلم اللغ‬, ‫اعة‬TT‫كم الس‬
‫دهاب إلى المدرسة‬TTTT‫ ال‬, ‫ال اليومية‬TTTT‫األعم‬ dan ‫ف نتوضأ‬TTTT‫ كي‬dengan
menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: , ‫ فعل مضارع‬, ‫ساعة‬
‫جملة فعلية‬ dengan ‫فاعل‬ dan ‫مفعول به‬
 3.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana yang berkaitan
dengan : ‫دهاب إلى‬TT‫ ال‬, ‫ من األعمال اليومية‬, ‫ تعلم اللغة العربية‬, ‫كم الساعة‬
‫المدرسة‬ dan ‫ كيف نتوضأ‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang
meliputi: ‫ جملة فعلية‬, ‫ فعل مضارع‬, ‫ ساعة‬dengan ‫ فاعل‬dan ‫مفعول به‬
4.1. Mentransfer gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan
Menulis/Kitabah dengan : ‫دهاب إلى‬TT‫ ال‬, ‫ من األعمال اليومية‬, ‫ تعلم اللغة العربية‬, ‫كم الساعة‬
4. Mengungkapkan gagasan sederhana ‫المدرسة‬ dan ‫ كيف نتوضأ‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang
dalam bentuk teks tertulis meliputi: ‫ جملة فعلية‬, ‫ فعل مضارع‬, ‫ ساعة‬dengan ‫ فاعل‬dan ‫مفعول به‬
4.2. Merespon gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan
dengan : ‫ الدهاب إلى‬, ‫ من األعمال اليومية‬, ‫ تعلم اللغة العربية‬, ‫كم الساعة‬
‫المدرسة‬ dan ‫ كيف نتوضأ‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang
4 Ulangan Harian meliputi: ‫ جملة فعلية‬, ‫ فعل مضارع‬, ‫ ساعة‬dengan ‫ فاعل‬dan ‫مفعول به‬

4.3. Menyampaikan gagasan sederhana dalam bentuk teks tulis sederhana berupa
Kitabah muwajjah yang berkaitan dengan : , ‫ تعلم اللغة العربية‬, ‫كم الساعة‬
‫دهاب إلى المدرسة‬TTT‫ ال‬, ‫ال اليومية‬TTT‫من األعم‬ dan ‫ف نتوضأ‬TTT‫ كي‬dengan
menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: , ‫ فعل مضارع‬, ‫ساعة‬
‫جملة فعلية‬ dengan ‫فاعل‬ dan ‫مفعول به‬

........................................
Penyusun

.........................................
NIP.
PENEBARAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DALAM PELAKSANAAN PENILAIAN

Madrasah : Madrasah Tsanawiyah K4MTs Eks Karesidenan Pati

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas : VIII (delapan)
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2007/2008

NO JENIS PENILAIAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1 Ulangan Harian Mendengarkan/Istima’
5. Memahami makna dalam hiwar dan
teks lisan sederhana
5.1. Merespon makna dalam hiwar yang menggunakan ragam bahasa lisan
sederhana tentang ‫دم‬TT‫رة الق‬TT‫ ك‬, ‫ مكتبة المدرسة‬, ‫ نتعلم الحساب‬,‫كيف نصلي‬
dan ‫المهنة‬
5.2. Merespon makna dalam hiwar dan teks lisan yang menggunakan ragam bahasa
sederhana yang meliputi struktur kalimat dasar: ‫ فعل مضارع‬dalam ‫جملة‬
‫ لن‬, ‫ فعل مضارع‬+ ‫ أن‬,‫ عدد‬, ‫فعلية‬ dan ‫ الم التعليل‬serta ‫جمع التكسير‬

5.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam hiwar dan teks lisan sederhana
tentang : ‫دم‬TT‫رة الق‬TT‫ ك‬, ‫ة المدرسة‬TT‫ مكتب‬, ‫اب‬TT‫ نتعلم الحس‬,‫لي‬TT‫ف نص‬TT‫ كي‬dan
‫ المهنة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ل‬TT‫فع‬

Berbicara/Kalam
6. Mengungkapkan hiwar dan teks lisan
sederhana
2 Ulangan Mid Semester
3 Ulangan Semester Membaca/Qira’ah
7. Memahami makna dan kandungan
teks tulis sederhana
‫ارع‬TT‫ مض‬dalam ‫ لن‬, ‫ارع‬TT‫ل مض‬TT‫ فع‬+ ‫ أن‬,‫دد‬TT‫ ع‬, ‫ة فعلية‬TT‫جمل‬ dan ‫الم‬
‫ التعليل‬serta ‫جمع التكسير‬
6.1. Melafalkan materi hiwar dengan baik dan benar mengenai : ,‫نصلي‬ ‫كيف‬
‫ كرة القدم‬, ‫ مكتبة المدرسة‬, ‫ نتعلم الحساب‬dan ‫ المهنة‬dengan menggunakan
struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ فعل مضارع‬dalam , ‫جملة فعلية‬
‫ لن‬, ‫ فعل مضارع‬+ ‫ أن‬,‫ عدد‬dan ‫ الم التعليل‬serta ‫جمع التكسير‬
6.2. Mendemonstrasikan hiwar sederhana dengan lafal dan intonasi yang benar
mengenai ‫دم‬TT‫رة الق‬TT‫ ك‬, ‫ة المدرسة‬TT‫ مكتب‬, ‫اب‬TT‫ نتعلم الحس‬,‫لي‬TT‫ف نص‬TT‫ كي‬dan
‫ المهنة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ل‬TT‫فع‬
‫ارع‬TT‫ مض‬dalam ‫ لن‬, ‫ارع‬TT‫ل مض‬TT‫ فع‬+ ‫ أن‬,‫دد‬TT‫ ع‬, ‫ة فعلية‬TT‫ جمل‬dan ‫الم‬
‫ التعليل‬serta ‫جمع التكسير‬
6.3. Mengungkapkan gagasan yang terdapat dalam teks hiwar/teks lisan dengan
sederhana mengenai : ‫رة‬TT‫ ك‬, ‫ مكتبة المدرسة‬, ‫ نتعلم الحساب‬,‫كيف نصلي‬
‫ القدم‬dan ‫ المهنة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:
‫ فعل مضارع‬dalam ‫ لن‬, ‫ فعل مضارع‬+ ‫ أن‬,‫ عدد‬, ‫ جملة فعلية‬dan ‫الم‬
‫ التعليل‬serta ‫جمع التكسير‬
7.1. Membaca nyaring bermakna kata, frase dan kalimat dengan ucapan, tekanan
dan intonasi yang berterima yang berkaitan dengan : ‫ نتعلم‬,‫لي‬TT‫ف نص‬TT‫كي‬
‫دم‬TT‫رة الق‬TT‫ ك‬, ‫ة المدرسة‬TT‫ مكتب‬, ‫اب‬TT‫ الحس‬dan ‫ المهنة‬dengan menggunakan
struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ فعل مضارع‬dalam , ‫جملة فعلية‬
‫ لن‬, ‫ فعل مضارع‬+ ‫ أن‬,‫ عدد‬dan ‫ الم التعليل‬serta ‫جمع التكسير‬
7.2. Merespon makna kata, frase dan kalimat yang terdapat dalam teks tulis
sederhana yang berkaitan dengan : ‫ة‬TT‫ مكتب‬, ‫اب‬TT‫ نتعلم الحس‬,‫لي‬TT‫ف نص‬TT‫كي‬

4 Ulangan Semester Menulis/Kitabah
8. Mengungkapkan gagasan sederhana
dalam bentuk teks tertulis
‫ كرة القدم‬, ‫ المدرسة‬dan ‫ المهنة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar
yang meliputi: ‫ فعل مضارع‬dalam , ‫ فعل مضارع‬+ ‫ أن‬,‫ عدد‬, ‫جملة فعلية‬
‫ لن‬dan ‫ الم التعليل‬serta ‫جمع التكسير‬
7.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana yang berkaitan
dengan : ‫دم‬TT‫رة الق‬TT‫ ك‬, ‫ة المدرسة‬TT‫ مكتب‬, ‫اب‬TT‫ نتعلم الحس‬,‫لي‬TT‫ف نص‬TT‫ كي‬dan
‫ المهنة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ل‬TT‫فع‬
‫ارع‬TT‫ مض‬dalam ‫ لن‬, ‫ارع‬TT‫ل مض‬TT‫ فع‬+ ‫ أن‬,‫دد‬TT‫ ع‬, ‫ة فعلية‬TT‫ جمل‬dan ‫الم‬
‫ التعليل‬serta ‫جمع التكسير‬
8.1. Mentransfer gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan
dengan : ‫دم‬TT‫رة الق‬TT‫ ك‬, ‫ة المدرسة‬TT‫ مكتب‬, ‫اب‬TT‫ نتعلم الحس‬,‫لي‬TT‫ف نص‬TT‫ كي‬dan
‫ المهنة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ل‬TT‫فع‬
‫ارع‬TT‫ مض‬dalam ‫ لن‬, ‫ارع‬TT‫ل مض‬TT‫ فع‬+ ‫ أن‬,‫دد‬TT‫ ع‬, ‫ة فعلية‬TT‫ جمل‬dan ‫الم‬
‫ التعليل‬serta ‫جمع التكسير‬
8.2. Merespon gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan
dengan : ‫دم‬TT‫رة الق‬TT‫ ك‬, ‫ة المدرسة‬TT‫ مكتب‬, ‫اب‬TT‫ نتعلم الحس‬,‫لي‬TT‫ف نص‬TT‫ كي‬dan
‫ المهنة‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ل‬TT‫فع‬
‫ارع‬TT‫ مض‬dalam ‫ لن‬, ‫ارع‬TT‫ل مض‬TT‫ فع‬+ ‫ أن‬,‫دد‬TT‫ ع‬, ‫ة فعلية‬TT‫ جمل‬dan ‫الم‬
‫ التعليل‬serta ‫جمع التكسير‬
8.3. Menyampaikan gagasan sederhana dalam bentuk teks tulis sederhana berupa
Kitabah muwajjah yang berkaitan dengan : , ‫اب‬T‫ نتعلم الحس‬,‫كيف نصلي‬
‫ كرة القدم‬, ‫ مكتبة المدرسة‬dan ‫ المهنة‬dengan menggunakan struktur kalimat
dasar yang meliputi: ‫ فعل مضارع‬dalam ‫ل‬TT‫ فع‬+ ‫ أن‬,‫ عدد‬, ‫جملة فعلية‬
 ‫ لن‬, ‫مضارع‬ dan ‫ الم التعليل‬serta ‫جمع التكسير‬

........................................
penyusun

.........................................
NIP.

PENEBARAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DALAM PELAKSANAAN PENILAIAN

Madrasah : Madrasah Tsanawiyah K4MTs Eks Karesidenan Pati

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas : IX (sembilan)
Semester : Gasal
Tahun Pelajaran : 2007/2008

NO JENIS PENILAIAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1 Ulangan Harian Mendengarkan/Istima’
1. Memahami makna dalam hiwar dan
teks lisan sederhana
1.1. Merespon makna dalam hiwar yang menggunakan ragam bahasa lisan
sederhana tentang ‫ صوم‬, ‫الحفل بدكرى ميالد الرسول صلى هللا عليه و سلم‬
‫ برنامج الحفل‬, ‫ عيد الفطر‬, ‫رمضان‬ dan ‫الشهور القمرية‬
1.2. Merespon makna dalam hiwar dan teks lisan yang menggunakan ragam
bahasa sederhana yang meliputi struktur kalimat dasar: ‫ جمع‬+ ‫فعل مضارع‬
، ‫ى‬TT‫ل ماض‬TT‫ فع‬, ‫ارع‬TT‫ل المض‬TT‫ريف الفع‬TT‫مية تص‬TT‫ة إس‬TT‫ جمل‬،, ‫مدكر سالم‬
‫ حرف جزم‬dan ‫تصريف الفعل الماضى‬
 Mendengarkan/Istima’
1. Memahami makna dalam hiwar dan
teks lisan sederhana
Berbicara/Kalam
2. Mengungkapkan hiwar dan teks lisan
sederhana
2 Uangan Mid Semester
3 Ulangan Semester Berbicara/Kalam
2. Mengungkapkan hiwar dan teks lisan
sederhana
1.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam hiwar dan teks lisan sederhana tentang :
‫دالفطر‬T‫ عي‬, ‫ صوم رمضان‬, ‫الحفل بدكرى ميالد الرسول صلى هللا عليه و سلم‬
‫ برنامج الحفل‬, dan ‫هور القمرية‬TT‫الش‬dengan menggunakan struktur kalimat
dasar yang meliputi: ‫مية‬TT‫ة إس‬TT‫ جمل‬،, ‫الم‬TT‫دكر س‬TT‫ع م‬TT‫ جم‬+ ‫ارع‬TT‫ل مض‬TT‫فع‬
‫زم‬TT‫رف ج‬TT‫ ح‬، ‫ى‬TT‫ل ماض‬TT‫ فع‬, ‫ تصريف الفعل المضارع‬dan ‫ل‬TT‫ريف الفع‬TT‫تص‬
‫الماضى‬
2.1 Melafalkan materi hiwar dengan baik dan benar mengenai : ‫الحفل بدكرى‬
‫امج‬TT‫ برن‬, ‫دالفطر‬TT‫ عي‬, ‫ان‬TT‫وم رمض‬TT‫ ص‬, ‫لم‬TT‫ه و س‬TT‫لى هللا علي‬TT‫ميالد الرسول ص‬
‫ الحفل‬dan ‫الشهور القمرية‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang
meliputi: ‫ل‬TT‫ريف الفع‬TT‫مية تص‬TT‫ جملة إس‬،, ‫ جمع مدكر سالم‬+ ‫فعل مضارع‬
‫ حرف جزم‬، ‫ فعل ماضى‬, ‫ المضارع‬dan ‫تصريف الفعل الماضى‬
2.2. Mendemonstrasikan hiwar sederhana dengan lafal dan intonasi yang benar
mengenai : ‫وم‬TT‫ ص‬, ‫لم‬TT‫ه و س‬TT‫لى هللا علي‬TT‫ول ص‬TT‫دكرى ميالد الرس‬TT‫ل ب‬TT‫الحف‬
‫امج الحفل‬TTTTT‫ برن‬, ‫دالفطر‬TTTTT‫ عي‬, ‫ان‬TTTTT‫رمض‬ ‫هور القمرية‬TTTTT‫الش‬dengan
dan
menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ جمع‬+ ‫فعل مضارع‬
‫رف‬TT‫ ح‬، ‫ى‬TT‫ل ماض‬TT‫ فع‬, ‫ارع‬TT‫ جملة إسمية تصريف الفعل المض‬،, ‫مدكر سالم‬
‫ جزم‬dan ‫تصريف الفعل الماضى‬
2.3. Mengungkapkan gagasan yang terdapat dalam teks hiwar/teks lisan dengan
sederhana mengenai : , ‫لم‬T‫ه و س‬T‫لى هللا علي‬T‫ول ص‬T‫دكرى ميالد الرس‬T‫الحفل ب‬
‫امج الحفل‬TT‫ برن‬, ‫دالفطر‬TT‫ عي‬, ‫ان‬TT‫وم رمض‬TT‫ص‬ dan ‫هور القمرية‬TT‫الش‬dengan
menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ جمع‬+ ‫فعل مضارع‬

Membaca/Qira’ah
3. Memahami makna dan kandungan
teks tulis sederhana
Menulis/Kitabah
4. Mengungkapkan gagasan sederhana
dalam bentuk teks tertulis
‫رف‬TT‫ ح‬، ‫ى‬TT‫ل ماض‬TT‫ فع‬, ‫ارع‬TT‫ جملة إسمية تصريف الفعل المض‬،, ‫مدكر سالم‬
‫ جزم‬dan ‫تصريف الفعل الماضى‬
3.1. Membaca nyaring bermakna kata, frase dan kalimat dengan ucapan, tekanan
dan intonasi yang berterima yang berkaitan dengan : ‫دكرى ميالد‬TT‫الحفل ب‬
‫امج الحفل‬TT‫ برن‬, ‫دالفطر‬TT‫ عي‬, ‫ان‬TT‫وم رمض‬TT‫ ص‬, ‫لم‬TT‫ه و س‬TT‫لى هللا علي‬TT‫الرسول ص‬
dan ‫هور القمرية‬TT‫الش‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang
meliputi: ‫ل‬TT‫ريف الفع‬TT‫مية تص‬TT‫ جملة إس‬،, ‫ جمع مدكر سالم‬+ ‫فعل مضارع‬
‫ حرف جزم‬، ‫ فعل ماضى‬, ‫ المضارع‬dan ‫تصريف الفعل الماضى‬
3.2. Merespon makna kata, frase dan kalimat yang terdapat dalam teks tulis
sederhana yang berkaitan dengan :
3.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana yang berkaitan
dengan : , ‫ صوم رمضان‬, ‫الحفل بدكرى ميالد الرسول صلى هللا عليه و سلم‬
‫ برنامج الحفل‬, ‫عيدالفطر‬ dan ‫الشهور القمرية‬dengan menggunakan struktur
kalimat dasar yang meliputi: ‫ جملة إسمية‬،, ‫ جمع مدكر سالم‬+ ‫فعل مضارع‬
‫زم‬TT‫رف ج‬TT‫ ح‬، ‫ى‬TT‫ل ماض‬TT‫ فع‬, ‫ تصريف الفعل المضارع‬dan ‫ل‬TT‫ريف الفع‬TT‫تص‬
‫الماضى‬
4.1. Mentransfer gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan
dengan : , ‫ صوم رمضان‬, ‫الحفل بدكرى ميالد الرسول صلى هللا عليه و سلم‬
‫ برنامج الحفل‬, ‫عيدالفطر‬ dan ‫الشهور القمرية‬dengan menggunakan struktur
kalimat dasar yang meliputi: ‫ جملة إسمية‬،, ‫ جمع مدكر سالم‬+ ‫فعل مضارع‬
‫زم‬TT‫رف ج‬TT‫ ح‬، ‫ى‬TT‫ل ماض‬TT‫ فع‬, ‫ تصريف الفعل المضارع‬dan ‫ل‬TT‫ريف الفع‬TT‫تص‬
‫الماضى‬
 4.2. Merespon gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan
dengan : , ‫ صوم رمضان‬, ‫الحفل بدكرى ميالد الرسول صلى هللا عليه و سلم‬
‫ برنامج الحفل‬, ‫عيدالفطر‬ dan ‫الشهور القمرية‬dengan menggunakan struktur
kalimat dasar yang meliputi: ‫ جملة إسمية‬،, ‫ جمع مدكر سالم‬+ ‫فعل مضارع‬
‫زم‬TT‫رف ج‬TT‫ ح‬، ‫ى‬TT‫ل ماض‬TT‫ فع‬, ‫ تصريف الفعل المضارع‬dan ‫ل‬TT‫ريف الفع‬TT‫تص‬
‫الماضى‬

4.3. Menyampaikan gagasan sederhana dalam bentuk teks tulis sederhana berupa
Kitabah muwajjah yang berkaitan dengan : ‫الحفل بدكرى ميالد الرسول صلى‬
‫امج الحفل‬TT‫ برن‬, ‫دالفطر‬TT‫ عي‬, ‫ان‬TT‫وم رمض‬TT‫ ص‬, ‫لم‬TT‫ه و س‬TT‫ هللا علي‬dan ‫هور‬TT‫الش‬
‫القمرية‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ل‬TT‫فع‬
‫ل‬TT‫ فع‬, ‫ارع‬TT‫ل المض‬TT‫ جملة إسمية تصريف الفع‬،, ‫ جمع مدكر سالم‬+ ‫مضارع‬
‫ حرف جزم‬، ‫ ماضى‬dan ‫تصريف الفعل الماضى‬
PENEBARAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DALAM PELAKSANAAN PENILAIAN

Madrasah : Madrasah Tsanawiyah K4MTs Eks Karesidenan Pati

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas : IX (sembilan)
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2007/2008

NO JENIS PENILAIAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1 Ulangan Harian Mendengarkan/Istima’
5. Memahami makna dalam hiwar dan
teks lisan sederhana
5.1. Merespon makna dalam hiwar yang menggunakan ragam bahasa lisan
sederhana tentang ‫ الحج‬, ‫ الزكاة‬, ‫ خالق العالم‬dan ‫مدرستنا‬
5.3. Merespon makna dalam hiwar dan teks lisan yang menggunakan ragam bahasa
sederhana yang meliputi struktur kalimat dasar: ‫ فعل‬, ‫ثالثى مزيد بحرف‬
‫ اسم الموصول‬,‫ األمر‬dan ‫اسم التفضيل‬
 5.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam hiwar dan teks lisan sederhana
tentang : ‫ الحج‬, ‫ الزكاة‬, ‫ خالق العالم‬dan ‫ مدرستنا‬dengan menggunakan
struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ اسم‬,‫ فعل األمر‬, ‫ثالثى مزيد بحرف‬
‫ الموصول‬dan ‫اسم التفضيل‬

6.1. Melafalkan materi hiwar dengan baik dan benar mengenai : , ‫خالق العالم‬
Berbicara/Kalam
‫ الحج‬, ‫ الزكاة‬dan ‫ مدرستنا‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang
6. Mengungkapkan hiwar dan teks lisan
meliputi: T‫ اسم الموصول‬,‫ فعل األمر‬, ‫ ثالثى مزيد بحرف‬dan ‫اسم التفضيل‬
sederhana

6.2. Mendemonstrasikan hiwar sederhana dengan lafal dan intonasi yang

benar mengenai : T‫ج‬T‫ح‬T‫ل‬T‫ ا‬T, T‫ة‬T‫ا‬T ‫ك‬T‫ز‬T‫ل‬T‫ ا‬T, T‫م‬T‫ل‬T‫ا‬T‫ع‬T‫ل‬T‫ ا‬T‫ق‬T‫ل‬T‫ا‬T‫ خ‬dan T‫ا‬T‫ن‬T‫ت‬T ‫س‬T‫ر‬T‫د‬T‫ م‬dengan
menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: T‫د‬TT‫ي‬T‫ز‬T‫ م‬T‫ى‬T‫ث‬T‫ال‬T‫ث‬
T‫ل‬T‫و‬T‫ص‬T‫و‬T‫م‬T‫ل‬T‫ ا‬T‫م‬T‫س‬T‫ ا‬T,T‫ر‬T‫م‬T‫أل‬T‫ ا‬T‫ل‬T‫ع‬T‫ ف‬T, T‫ف‬T‫ر‬T‫ح‬T‫ ب‬dan T‫ل‬T‫ي‬T‫ض‬T‫ف‬T‫ت‬T‫ل‬T‫ ا‬T‫م‬T‫س‬T‫ا‬
2 Ulangan Mid Semester Berbicara/Kalam 6.3. Mengungkapkan gagasan yang terdapat dalam teks hiwar/teks lisan
6. Mengungkapkan hiwar dan teks lisan dengan sederhana mengenai : T‫ج‬T‫ح‬T‫ل‬T‫ ا‬T, T‫ة‬T‫ا‬T‫ك‬T‫ز‬T‫ل‬T‫ ا‬T, T‫م‬T‫ل‬T‫ا‬T‫ع‬T‫ل‬T‫ ا‬T‫ق‬T‫ل‬T‫ا‬T‫ خ‬dan T‫ا‬T‫ن‬T‫ت‬T‫س‬T‫ر‬T‫د‬T‫م‬
sederhana dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: T‫د‬T‫ي‬T‫ز‬T‫ م‬T‫ى‬T‫ث‬T‫ال‬T‫ث‬
T‫ل‬T‫و‬T‫ص‬T‫و‬T‫م‬T‫ل‬T‫ ا‬T‫م‬T‫س‬T‫ ا‬T,T‫ر‬T‫م‬T‫أل‬T‫ ا‬T‫ل‬T‫ع‬T‫ ف‬T, T‫ف‬T‫ر‬T‫ح‬T‫ ب‬dan T‫ل‬T‫ي‬T‫ض‬T‫ف‬T‫ت‬T‫ل‬T‫ ا‬T‫م‬T‫س‬T‫ا‬

Membaca/Qira’ah 7.1. Membaca nyaring bermakna kata, frase dan kalimat dengan ucapan, tekanan
7. Memahami makna dan kandungan dan intonasi yang berterima yang berkaitan dengan : , ‫ الزكاة‬, ‫خالق العالم‬
teks tulis sederhana ‫ الحج‬dan ‫ مدرستنا‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang
meliputi: T‫ اسم الموصول‬,‫ فعل األمر‬, ‫ ثالثى مزيد بحرف‬dan ‫اسم التفضيل‬

7.2. Merespon makna kata, frase dan kalimat yang terdapat dalam teks tulis
sederhana yang berkaitan dengan : ‫ الحج‬, ‫ الزكاة‬, ‫ خالق العالم‬dan ‫مدرستنا‬
dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ثالثى مزيد‬

Membaca/Qira’ah
7. Memahami makna dan kandungan
teks tulis sederhana
Menulis/Kitabah
8. Mengungkapkan gagasan sederhana
dalam bentuk teks tertulis
3 Ulangan Semester
‫ اسم الموصول‬,‫ فعل األمر‬, ‫ بحرف‬dan ‫اسم التفضيل‬
7.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana yang berkaitan
dengan : ‫ الحج‬, ‫اة‬TT‫ الزك‬, ‫الم‬TT‫ خالق الع‬dan ‫تنا‬TT‫ مدرس‬dengan menggunakan
struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ اسم‬,‫ فعل األمر‬, ‫ثالثى مزيد بحرف‬
‫ الموصول‬dan ‫اسم التفضيل‬
8.1. Mentransfer gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan
dengan : ‫ الحج‬, ‫ الزكاة‬, ‫ خالق العالم‬dan ‫ مدرستنا‬dengan menggunakan
struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ اسم‬,‫ فعل األمر‬, ‫ثالثى مزيد بحرف‬
‫ الموصول‬dan ‫اسم التفضيل‬
8.2. Merespon gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan
dengan : ‫ الحج‬, ‫ الزكاة‬, ‫ خالق العالم‬dan ‫ مدرستنا‬dengan menggunakan
struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ اسم‬,‫ فعل األمر‬, ‫ثالثى مزيد بحرف‬
‫ الموصول‬dan ‫اسم التفضيل‬
8.3. Menyampaikan gagasan sederhana dalam bentuk teks tulis sederhana berupa
Kitabah muwajjah yang berkaitan dengan : ‫ الحج‬, ‫ الزكاة‬, ‫ خالق العالم‬dan
‫ مدرستنا‬dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi: ‫ثالثى‬
‫ اسم الموصول‬,‫ فعل األمر‬, ‫ مزيد بحرف‬dan ‫اسم التفضيل‬
..........................................
Penyusun
..........................................
NIP