Waktu : 20 menit

Pertemuan 1
Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD 1)
Nama Kelompok :
Satuan Pendidikan : SMK
1. .................................................................
Mata Pelajaran : Matematika
2. .................................................................
Kelas/Semester : XI/ Ganjil
3. ................................................................
Sub Materi Pokok : Pengertian, Jenis, Transpose
4. ................................................................
matriks, dan kesamaan
5. ................................................................
Matriks.
6. ................................................................

Tujuan : 1. Mendefinisikan matriks.

2. Menentukan jenis-jenis matriks
3. Menentukan transpose matriks
4. Menentukan kesamaan matriks
Kegiatan Awal

Berikut disajikan tabel hasil ulangan harian beberapa siswa kelas XI TME untuk mata
pelajaran Matematika, B. Indonesia dan B. Inggris.

Matematika B. Indonesia B. Inggris

Rara 8 7 7

Mirna 8 8 8

Putra 7 10 8

Olivia 9 8 7

Perhatikan tabel di atas dan jawablah pertanyaan berikut.

a) Nilai 10 pada tabel tersebut merupakan nilai milik siapa pada mata pelajaran apa?
………………………………………………………………………………………………
b) Nilai 9 pada tabel tersebut merupakan nilai milik siapa pada pelajaran apa?
………………………………………………………………………………………………
c) Berapakah nilai Olivia pada pelajaran B. Inggris?
………………………………………………………………………………………………
d) Berapakah nilai Rara pada pelajaran B. Indonesia?
………………………………………………………………………………………………
e) Susunlah angka-angka yang tertera pada tabel berdasrakn baris dan kolom dan
berikan tanda kurung!
Ayo Mengamati

Untuk memahami definisi matriks, perhatikanlah contoh berikut.

Rani mencatat hasil ulangan harian untuk mata pelajaran Matematika, PPKN, Agama,
dan Bahasa Inggris dalam tabel berikut.
Mata Pelajaran Ulangan I Ulangan II Ulangan III Ulangan IV

Matematika 7 8 9 8

PPKN 8 7 8 6

Agama 5 7 8 6

B. Inggris 7 9 10 8

Sajikan data dalam tabel di atas dalam bentuk matriks.

7 9 8
8
( 8 7 8 6 ) Baris 2
5 7 8 6
7 9 10 8
Kolom 3

Elemen matriks

Bentuk matriks di atas mempunyai …. baris dan …. kolom dan mempunyai …. elemen
matriks.
Elemen matriks pada baris 2 kolom 2 adalah ….
Elemen matriks pada baris 4 kolom 3 adalah ….
Elemen matriks pada baris 2 kolom 4 adalah ….
Elemen matriks pada baris 4 kolom 2 adalah ….
Elemen matriks pada baris 3 kolom 4 adalah ….

Jadi, matriks adalah …………………………………………………………………..……

……………………………………………………………………………………………. .
Elemen matriks adalah …………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….… .
 Ayo Menalar

Jika dipunyai sebuah matriks A seperti dibawah ini.

𝑎11 𝑎12 … 𝑎1𝑛

𝑎 𝑎22 … 𝑎2𝑛
𝐴 = ( 21 )
⋮ ⋮ 𝑎𝑖𝑗 ⋮
𝑎𝑚1 𝑎𝑚2 … 𝑎𝑚𝑛

𝑎𝑖𝑗 merupakan elemen matriks A pada baris ke-𝑖 kolom ke-𝑗.

Perhatikan matriks A di atas, matriks A mempunyai baris sebanyak …. dan kolom

sebanyak …., sehingga matriks A dikatakan sebagai matriks berukuran ( berordo) … × …
.

Matriks A yang berordo … × … dapat ditulis 𝐴… ×… .

Jadi, suatu matriks A berukuran 𝑚 × 𝑛 adalah ……………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………………………....

…………………………………………………………………………………………….................................

Jenis-Jenis Matriks
Matr
Beberapa jenis matriks berdasarkan ordo dan elemen-elemen matriks adalah sebagai berikut.

Beberapa jenis matriks berdasarkan ordo dan elemen-elemen matriks adalah sebagai berikut.

a. Matriks baris adalah matriks yang terdiri dari satu baris. Biasanya, ordo matriks seperti ini,
1 × 𝑛, dengan 𝑛 banyak kolom pada matriks tersebut.
Contoh:

b. Matriks kolom adalah matriks yang terdiri dari satu kolom. Biasanya, ordo matriks seperti
ini, 𝑚 × 1, dengan 𝑚 banyak baris pada matriks tersebut.
Contoh:
c. Matriks persegi adalah matriks yang banyak baris sama dengan banyak kolom. Matriks ini
memiliki ordo 𝑛 × 𝑛.
Contoh:

d. Matriks nol adalah matriks yang semua elemennya nol

Contoh:

e. Matriks identitas adalah matriks persegi yang elemen-elemen diagonal utamanya sama
dengan 1, sedangkan elemen-elemen lainnya sama dengan 0.
Contoh:

f. Matriks diagonal adalah matriks persegi yang elemen di luar diagonal utamanya bernilai
nol.
Contoh:

g. Matriks segitiga atas adalah matriks persegi yang elemen-elemen di bawah diagonal
utamanya bernilai nol.
Contoh:

h. Matriks segitiga bawah adalah matriks persegi yang elemen-elemen di atas diagonal
utamanya bernilai nol.
Contoh:
 Transpose
Matriks

2 3
1) Diketahui matriks 𝐴 = ( 1 −4).
−2 2
Matriks A terdiri atas … baris dan … kolom.

2 1 −2
Transpose matriks 𝐴 (𝐴𝑇 ) = ( ).
3 −4 2
Transpose matriks 𝐴 (𝐴𝑇 ) terdiri atas … baris dan … kolom.

2 1
2) Diketahui matriks 𝐵 = ( ).
3 2
Matriks B terdiri atas … baris dan … kolom.
2 3
Transpose matriks 𝐵 (𝐵𝑇 ) = ( ).
1 2
Transpose matriks 𝐵 (𝐵𝑇 ) terdiri atas … baris dan … kolom.

Dari contoh di atas dapat diambil kesimpulan bahwa transpose matriks yang berordo
𝑚 × 𝑛 adalah
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….

Kesamaan
Perhatikan matriks di bawah ini. Dua Matriks

1. (2 −1) = (2 −1) , apakah matriks pada ruas kanan dan ruas kiri sama?
3 4 3 4
Mengapa?
…………………………………………………………………………………………………………………..
3
2. (−2 2 + 5 ) = ( −8 10 − 3), apakah matriks pada ruas kanan dan ruas kiri
2 12 − 2 31
10 6 − 5
sama?
……………………………………………………………………………………………………………………
22 √9
3. (4 3) = (1 ), apakah matriks pada ruas kanan dan ruas kiri sama?
2 1 √16 1
2
…………………………………………………………………………………………………………………..

Dari ketiga contoh di atas, dapat diambil kesimpulan bahwa dua matriks A dan B
dikatakan sama apabila …………………………………………………………………........................
…………….
……………………………………………………………………………………………… ………………………
 Ayo Menyimpulkan

Matriks berordo 𝑚 × 𝑛 adalah ……………………………………….................

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………................ .

Dua Matriks dikatakan sama apabila elemen yang seletak sama dan ordonya sama.

Berikan dua contoh matriks yang sama.

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………