SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah
Bidang Keahlian
Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Durasi (Waktu)
Kompetensi Inti
 KI-3 (Pengetahuan)
 KI-4 (Keterampilan)
sesuai
terkait
Silabus Kebutuhan Dasar Manusia Kelas XI Semester Genap
: SMK Negeri 1 Kuala Mandor B
: Kesehatan dan Pekerjaan Sosial
: Asisten Keperawatan
: Kebutuhan Dasar Manusia
: XI / Genap
: 40 JP (@45 Menit)
:
: memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan merakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Asisten Keperawatan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
: 1. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
dengan bidang kerja Asisten Keperawatan.
2. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
3. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik dibawah pengawasan langsung.
4. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
10 | P a g e
 IPK
Alokasi Penilaian
Kompetensi Dasar (Indikator Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Waktu (JP)
Kompetensi)
3.5 Menganalisis 3.5.1 Menjelaskan fisiologi  Fisiologi tidur 20 JP Mengamati  Observasi
kebutuhan rasa tidur  Jenis tidur berdasarkan (5 x  Mengamati untuk sikap selama
nyaman, tidur dan 3.5.2 Menyebutkan jenis prosesnya pertemuan) mengidentifikasi dan memahami PTM
istirahat tidur berdasarkan  Factor-faktor yang kebutuhan rasa nyaman, tidur  Ceklist lembar
prosesnya mempengaruhi dan istirahat pengamatan
3.5.3 Menyebutkan factor- keantitas dan kualitas Menanya sikap selama
faktor yang tidur  Jelaskan fisiologi tidur ? kegiatan PTM
mempengaruhi  Gangguan tidur yang  Sebutkan faktor yang
Portofolio
kuantitas dan kualitas lazim mempengaruhi tidur ?
 Hasil diskusi
tidur  Sebutkan macam – macam
kelompok
3.5.4 Menjelaskan gangguan gangguan tidur ?
Lembar kerja
tidur yang lazim Mengumpulkan Data
(Eksperimen / Eksplorasi) Tes
4.5 Melakukan 4.5.1 Mengkaji factor yang  Mendiskusikan tentang  Tes tertulis
oemenuhan mempengaruhi gangguan – gangguan tidur yang bentuk uraian
kebutuhan rasa kuantitas dan kualitas sering dialami dan/atau
nyaman, tidur, dan tidur  Mengelompokkan faktor – pilihan ganda
istirahat 4.5.2 Menentukan cara faktor yang berhubungan dengan
Jurnal

11 | P a g e
Silabus Kebutuhan Dasar Manusia Kelas XI Semester Genap
 meningkatkan kualitas kualitas tidur  Jurnal
tidur Mengasosiasikan kegiatan
 Mendiskusikan tentang cara Catatan guru
meningkatkan kualitas tidur terkait dengan
 Mendiskusikan gangguan – keterampilan
gangguan tidur yang sering dan
terjadi pengetahuan
 Mendiskusikan tentang jenis – selama proses
jenis tidur bedasarkan prosesnya kegiatan PTM
Mengkomunikasikan berlangsung
 Mempresentasikan secara lisan
tentang menjada kualitas tidur
 Membuat tabel atau diagram
jenis – jenis tidur dan bagaimana
prosesnya
3.6 Menganalisis 3.6.1 Menjelaskan anatomi  Anatomi system 20 JP Mengamati  Observasi
kebutuhan oksigen sistem pernafasan pernafasan (5 x  Mengamati gambar tentang sikap selama
3.6.2 Menjelaskan fisiologi  Fisiologi system pertemuan) anatomi sistem pernafasan PTM
sistem pernafasan pernafasan Menanya  Ceklist lembar
3.6.3 Menjelaskan factor  Factor yang  Membuat pertanyaan tentang pengamatan
yang mempengaruhi mempengaruhi system anatomi tubuh sistem pernafasan sikap selama
sistem pernafasan pernafasan serta hubungannya dengan kegiatan PTM

12 | P a g e
Silabus Kebutuhan Dasar Manusia Kelas XI Semester Genap
 3.6.4 Menjelaskan  Gangguan pemenuhan pemenuhan kebutuhan oksigen Portofolio
pemenuhan kebutuhan kebutuhan oksigenasi Mengumpulkan Data  Hasil diskusi
oksigenasi  Penatalaksanaan (Eksperimen / Eksplorasi) kelompok
3.6.5 Menjelaskan prosedur gangguan pemenuhan  Diskusi kelompok untuk Lembar kerja
pelaksanaan gangguan kebutuhan oksigen mencari data tentang anatomi
Tes
pemenuhan kebutuhan sistem pernafasan serta
 Tes tertulis
oksigen hubungannya denga pemenuhan
bentuk uraian
kebutuhan oksigen
dan/atau
4.6 Melakukan 4.6.1 Menentukan Mengasosiasikan
pilihan ganda
penanganan pemenuhan kebutuhan  Mengolah dan menyimpulkan
kekurangan oksigen data hasil diskusi kelompok Jurnal
oksigenasi 4.6.2 Melaksanakan Mengkomunikasikan  Jurnal
prosedur  Mempresentasikan hasil diskusi kegiatan
penatalaksaan dan pengamatan kelompok Catatan guru
gangguan pemenuhan  Membuat laporan tertulis hasil terkait dengan
kebutuhan oksigenasi diskusi kelompok keterampilan
dan
pengetahuan
selama proses
kegiatan PTM
berlangsung

13 | P a g e
Silabus Kebutuhan Dasar Manusia Kelas XI Semester Genap
 Pontianak, 03 Agustus 2022
Mengetahui,
Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Kuala Mandor B Guru Mata Pelajaran

Ummi Afni Maryati, SS Uly Sri Rezeki, S.Tr.Keb

NIP. 198201182010012013

14 | P a g e
Silabus Kebutuhan Dasar Manusia Kelas XI Semester Genap