SMA SHAFIYYATUL AMALIYYAH

Islamic Full Day School

Jln. Setia Budi No. 191 Medan 20132
Telp. 061 – 8211347

FINAL TEST
EVEN SEMESTER OF 2022/2023

SUBJECT : BIOLOGY DATE :

TEACHER : HENNY PUSPITA DEWI, M.Pd TIME : WIB – WIB
GRADE : X (IPA A, B, C, D)

A. Pilihan Berganda
Soal dibuat dengan 5 pilihan jawaban.
1. Ditemukan hewan yang menempel di dasar perairan, seluruh permukaan tubuhnya berlubang-lubang
dan memiliki saluran air. Hewan itu termasuk kelompok …
a. Porifera
b. Coelenterata
c. Cnidaria
d. Ctenophora
e. Echinodermata
2. Sel-sel berflagela pada lapisan tubuh paling dalam yang melapisi rongga spongosoel pada Porifera dan
berfungsi untuk mencerna makanan secara intraseluler adalah …
a. Pinakosit
b. Pinacoderm
c. Mesoglea
d. Mesofil
e. Koanosit
3. Perhatikan data berikut. Kelas anggoya Porifera:
1) Calcarea
2) Hexactinellida
3) Demospongia

Zat penyusun rangka

A) Zat silika
B) Spongin
C) Zat kapur

Pasangan yang benar adalah …

a. 1-A, 1-B, 3-C
b. 1-B, 2-A, 3-C
c. 1-B, 2-C, 3-A
d. 1-C, 2-A, 3-B
e. 1-C, 2-B, 3-C
4. Cnidaria dan Ctenophora digolongkan dalam kelompok Coelenterata karena …
a. Memiliki rongga tubuh yang mengekskresikan sisa metabolism
b. Memiliki rongga tubuh yang berfungsi sebagai usus
c. Memiliki system saraf tangga tali
d. Memiliki saraf difus
e. Tidak memiliki anus
5. Hydra, Physalia, dan Obelia merupakan hewan Cnidaria yang termasuk dalam kelas …
a. Hydrozoa
b. Scyphozoa
c. Cubozoa
d. Anthozoa
e. Ctenophora
 SMA SHAFIYYATUL AMALIYYAH
Islamic Full Day School
Jln. Setia Budi No. 191 Medan 20132
Telp. 061 – 8211347

6. Jika kita menemukan ubur-ubur di laut sebaiknya tidak kita pegang karena …
a. Ubur-ubur memiliki lengan-lengan yang tajam
b. Ubur-ubur memiliki rambut getar yang beracun
c. Tentakelnya memiliki knidoblas yang mengeluarkan racun
d. Sekeliling mulutnya memiliki sel-sel penyengat
e. Lengan-lengannya memiliki nematokista pengasil racun
7. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
P) Hydra yang dipotong melintang menjadi beberapa potongan masing-masing dapat tumbuh menjadi
individu baru
Q) Hydra yang dibelah membujur akan tumbuh menjadi dua individu baru yang sama besar
R) Dua hydra yang dilekatkan akan tumbuh menjadi satu.

Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh …

a. Q
b. P dan Q
c. P dan R
d. Q dan R
e. P, Q, R dan R
8. Ditentukan suatu organisme dengan ciri-ciri sebagai berikut.
1) Memiliki tulang belakang
2) Kulit bersisik yang berasal dari zat tanduk
3) Bernapas dengan paru-paru
4) Tipe reproduksi ovipar
5) Jantung beruang empat dengan sekat bilik kanan dan kiri belum sempurna

Di dalam klasifikasi makhluk hidup, organisme yang memiliki ciri-ciri tersebut termasuk dalam
kelas …
a. Osteichthyes
b. Amphibia
c. Reptilia
d. Aves
e. Mamalia
9. Pada siklus hidup cacing pita Taenia saginata, embrio cacing di dalam tubuh sapi (sebagai perantara)
akan menembus dinding usus masuk ke peredaran darah kemudian masuk ke otot dan berkembang
menjadi …
a. Proglottid
b. Onkosfer
c. Sistiserkus
d. Mirasidium
e. Metaserkaria
10. Aves dan mamalia memiliki persamaan ciri, yaitu …
a. Kaki bersisik
b. Penutup tubuh berupa bulu
c. Bersifat homoiterm
d. Embrio berkembang di dalam tubuh
e. Lubang ekskresi dan reproduksi Bersatu
11. Berikut ini yang bukan ciri-ciri vertebrata adalah …
a. Memiliki notokorda pada fase embrio
b. Memiliki kolumna vertebralis
c. Memiliki otak yang terlindung dalam cranium
d. Tubuh simetri bilateral
e. Kulit terdiri atas epidermis, mesodermis dan dermis

12. Berikut adalah kelas dan super kelas Vertebrata.

 SMA SHAFIYYATUL AMALIYYAH
Islamic Full Day School
Jln. Setia Budi No. 191 Medan 20132
Telp. 061 – 8211347

1) Pisces
2) Amphibia
3) Reptilia
4) Aves
5) Mammalia

Kelompok hewan yang bersifat homoiterm ditunjukkan oleh nomor …

a. 1, 2, dan 3
b. 1 dan 2
c. 1 dan 3
d. 2 dan 4
e. 4 dan 5
13. Ekosistem terbentuk karena adanya interaksi antara …
a. Makhluk hidup dan lingkungan bioyiknya
b. Makhluk hidup dan lingkungan fisiknya
c. Makhluk hidup dan lingkungan abiotiknya
d. Makhluk hidup dan lingkungan biotik serta abiotiknya
e. Satu komunitas dan komunitas lainnya.
14. Dalam suatu ekosistem yang stabil, jumlah organisme yang paling banyak adalah …
a. Produsen
b. Konsumen
c. Predator
d. Konsumen puncak
e. Detritivor
15. Berikut ini yang bukan merupakan cara makhluk hidup heterotroph memperoleh energi adalah …
a. Memakan organisme lainnya
b. Menguraikan sisa-sisa makhluk hidup
c. Parasite pada organisme lainnya
d. Memakan sisa-sisa tubuh organisme
e. Menyusun zat organic dari zat an-organik
16. Hewan memperoleh nitrogen dengan cara …
a. Bersimbiosis dengan organisme penambat (pengikat) nitrogen
b. Mengambil dari organisme inangnya
c. Tubuh menyintesis nitrogen sendiri
d. Mendapat kandungan protein dari organisme makanannya
e. Mengambil langsung dari udara bebas
17. Berikut ini yang bukan merupakan peran tumbuhan di dalam ekosistem adalah …
a. Sebagai produsen
b. Peredam kebisingan
c. Penghasil gas oksigen
d. Sebagai sumber makanan karnivor
e. Menyimpan cadangan air dalam tanah
18. Berikut ini yang tidak termasuk konsumen adalah …
a. Predator
b. Scavenger
c. Parasit
d. Detritivor
e. Decomposer

19. Perhatikan bagan jaring-jaring makanan berikut.

 SMA SHAFIYYATUL AMALIYYAH
Islamic Full Day School
Jln. Setia Budi No. 191 Medan 20132
Telp. 061 – 8211347

Fitoplankton -----> Ikan teri -----> Ikan tuna -----> Ikan hiu -----> Anjing laut
-----> Lobster -----> Zooplankton
Organisme yang berperan sebagai konsumen I dan konsumen III adalah …
a. Ikan teri dan anjing laut
b. Ikan tuna dan ikan hiu
c. Zooplankton dan ikan tuna
d. Ikan teri dan lobster
e. Lobster dan anjing laut
20. Interaksi antara tumbuhan hijau dan decomposer adalah …
a. Tumbuhan memberikan energi 10 persen kepada decomposer
b. Decomposer menguraikan sisa-sisa organisme menjadi zat hara yang dibutuhkan tumbuhan
c. Decomposer membantu proses fotosintesis tumbuhan
d. Decomposer membutuhkan O2 hasil fotosintesis tumbuhan
e. Tumbuhan memperoleh nitrogen bebas dari decomposer
21. Perhatikan beberapa contoh interaksi pada berbagai organisme berikut.
1) Teritip pada cangkang kepiting
2) Tali putri pada tanaman beluntas
3) Burung jalak pada tubuh kerbau
4) Cacing pita pada usus manusia
5) Jamur pada akar tumbuhan pinus

Interaksi antarorganisme yang merupakan symbiosis parasitisme ditunjukkan oleh nomor …

a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
d. 2 dan 5
e. 3 dan 5
22. Hubungan persaingan antarindividu yang berbeda spesies di wilayah yang sama disebut …
a. Kompetisi intraspesifik
b. Kompetisi interspesifik
c. Symbiosis mutualisme
d. Symbiosis komensalisme
e. Symbiosis predatorisme
23. Pernyataan berikut ini yang tidak benar tentang ekosistem adalah …
a. Merupakan komponen penyusun bioma
b. Terdiri atas makhluk hidup dan tak hidup
c. Terdiri atas komunitas dan faktor lingkungan yang saling berinteraksi
d. Interaksi antara faktor-faktor abiotic membentuk keseimbangan ekosistem
e. Kestabilan ekosistem ditentukan oleh keanekaragaman faktor biotik
24. Kemampuan lingkungan untuk memenuhi kebutuhan organisme yang hidup di dalamnya disebut …
a. Daya lenting lingkungan
b. Daya dukung lingkungan
c. Daya tahan lingkungan
d. Sumber daya lingkungan
e. Sumber daya alam
25. Pembukaan hutan untuk dijadikan areal industry akan mengakibatkan terganggunya keseimbangan
komponen biotik yang ditunjukkan oleh …
a. Menurunnya kesuburan tanah
b. Berkurangnya ketersediaan air
c. Menurunnya keanekaragaman hayati
d. Hilangnya lapisan humus tanah
e. Berkurangnya ketersediaan oksigen
 SMA SHAFIYYATUL AMALIYYAH
Islamic Full Day School
Jln. Setia Budi No. 191 Medan 20132
Telp. 061 – 8211347

26. Penggunaan insektisida, fungisida, herbisida, dan pupuk yang berlebihan dapat menyebabkan terjadinya
…
a. Pencemaran udara dan air
b. Pencemaran udara dan tanah
c. Pencemaran tanah dan air
d. Penggundulan hutan
e. Erosi dan tanah longsor
27. Tindakan yang tidak mendukung upaya meminimalkan dampak penggunaan insektisida adalah …
a. Memilih insektisida khusus untuk hewan sasaran
b. Memilih insektisida yang biodegradable
c. Menggunakan insektisida sesuai dosis
d. Menggunakan insektisida yang berspektrum luas
e. Menggunakan insektisida secara berkala
28. Eutrofikasi pada lingkungan perairan di daerah pertanian disebabkan oleh …
a. Limbah rumah tangga
b. Ledakan hama
c. Pupuk organic terlarut
d. Limbah pabrik
e. Pembusukan biota air
29. Hujan asam dapat disebabkan oleh bahan pencemar berupa gas …
a. SO2 dari pembakaran bahan bakar fosil
b. CO2 dari knalpot kendaraan bermotor
c. CFC dari pendingin pada lemari es
d. CO dari hasil pembakaran bahan bakar fosil tidak sempurna
e. CH4 dari limbah ternak
30. Perhatikan peristiwa berikut.
1) Efek rumah kaca
2) Penipisan lapisan ozon
3) Penebangan hutan secara liar
4) Pelepasan sulfur dioksida ke atmosfer

Peristiwa yang menyebabkan terjadinya pemanasan global ditunjukkan oleh nomor …

a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2 dan 4
c. 1 dan 2
d. 1 dan 3
e. 2 dan 4