LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

WORKSHOP DARING PELUNCURAN IMPLEMENTASI KURIKULUM

MERDEKA PADA RA DAN MADRASAH JAWA TIMUR TAHUN 2023

OLEH :

HAPPY CHIRMA SYA’RONI, S.Pd.

NIP. 197807242005011004

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KAB. BOJONEGORO

MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 BOJONEGORO

BOJONEGORO, 20 JUNI 2023

i
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BOJONEGORO
MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 BOJONEGORO
Jln. Monginsidi No. 158 Telp. (0353) 881512 Bojonegoro 62115
Website : www.man2bojonegoro.sch.id Email : man2bjn@gmail.com
NSM: 131135220002 NPSN: 20580137

HALAMAN PENGESAHAN

Telah Mengikuti Pengembangan Diri:

WORKSHOP DARING PELUNCURAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA RA

DAN MADRASAH JAWA TIMUR TAHUN 2023

Identitas Peserta Pengembangan Diri

Nama : HAPPY CHIRMA SYA’RONI, S.Pd.

NIP :197807242005011004

Unit Kerja : Madrasah Aliyah Negeri 2 Bojonegoro

Bojonegoro, 20 Juni 2023

Mengetahui

Penyusun Laporan Pengembangan Diri,

Happy Chirma Sya’roni

ii
 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan inayah-Nya kepada penulis,

sehingga dapat menyelesaikan laporan pengembangan diri “Workshop Daring Peluncuran

Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Ra Dan Madrasah Jawa Timur Tahun 2023”. Selanjutnya,

salam dan shalawat kepada Nabi Muhammad SAW, yang telah memberikan petunjuk pada jalan yang

benar.

Kemudian tidak lupa penulis sampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada

beliau: Kepala Madrasah Aliyah Negeri 2 Bojonegoro; dan Bapak/Ibu guru dan karyawan/karyawati

serta siswa/siswi Madrasah Aliyah Negeri 2 Bojonegoro yang tidak dapat penulis sebutkan satu per

satu.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan pengembangan diri ini masih banyak

kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang bersifat membangun, selalu penulis

harapkan. Akhirnya, semoga laporan pengembangan diri ini dapat berguna.

Bojonegoro, 20 Juni 2023

Penyusun Laporan Pengembangan Diri,

HAPPY CHIRMA SYA’RONI, S.Pd.

NIP. 197807242005011004

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................................................... i

LEMBARAN PENGESAHAN ................................................…………………...……………… ii
KATA PENGANTAR .................................................................................................................... iii
DAFTAR ISI ................................................................................................................................... iv
BAGIAN AWAL ………………………………………………………………………………… 1
A. Judul Pengembangan Diri …………………………………………………... 1
B. Waktu Pelaksanaan Pengembangan Diri …………………………………… 1
C. Tempat Pelaksanaan Pengembangan Diri …………………………………... 1
D. Tujuan dari Penyelenggaraan Pengembangan Diri …………………………. 1
E. Lama Pelaksanaan Pengembangan Diri …………………………………….. 1
BAGIAN ISI ……………………………………………………………………………………... 2
A. Tujuan Pengembangan Diri …………………………………………………. 2
B. Penjelasan Isi Materi yang Disajikan dalam Pengembangan Diri ………….. 2
C. Tindak Lanjut yang Akan atau Telah Dilaksanakan oleh Guru Peserta
Pengembangan Diri …………………………………………………………. 2
D. Dampak Pengembangan Diri ……………………………………………….. 3
BAGIAN AKHIR ………………………………………………………………………………... 4
LAMPIRAN ……………………………………………………………………………………… 5
A. Lampiran Sertifikat …………………………………………………………. 5
B. Lampiran Surat Tugas ………………………………………………………. 6
C. Lampiran Materi Pengembangan Diri ………………………………………. 7
D. Matrik Ringkasan Pelaksanaan Pengembangan Diri ……………………….. 9

iv
 1

BAGIAN AWAL

Kegiatan pengembangan diri adalah upaya untuk meningkatkan profesionalisme diri agar memiliki

kompetensi yang sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau kebijakan pendidikan nasional

serta perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau seni. Kegiatan tersebut dilakukan melalui

pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional dan/atau melalui kegiatan kolektif guru.

A. Judul Pengembangan Diri

Workshop Daring Peluncuran Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Ra Dan Madrasah Jawa
Timur Tahun 2023

B. Waktu Pelaksanaan Pengembangan Diri

20 Juni 2023

C. Tempat Pelaksanaan Pengembangan Diri

Zoom meeting

D. Tujuan dari Penyelenggaraan Pengembangan Diri

Meningkatkan kualitas layanan pendidikan di madrasah dalam rangka meningkatkan mutu

pendidikan.

E. Lama Pelaksanaan Pengembangan Diri

Workshop berlangsung selama 2 jam.

 2

BAGIAN ISI

A. Tujuan Pengembangan Diri

1. Meningkatkan kompetensi guru untuk mencapai standar kompetensi yang ditetapkan dalam

peraturan perundangan yang berlaku.

2. Memutakhirkan kompetensi guru untuk memenuhi kebutuhan guru dalam perkembangan ilmu

pengetahuan, teknologi dan seniuntuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik.

3. Meningkatkan komitmen guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga

profesional.

4. Menumbuhkan rasa cinta dan bangga sebagai penyandang profesi guru.

5. Meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat.

6. Menunjang pengembangan karier guru.

B. Penjelasan Isi Materi yang Disajikan dalam Pengembangan Diri

1. Menjelaskan perubahan paradigma pendidikan di dunia dan Indonesia.

2. Menjelaskan model pembelajaran yang relevan dengan pendidikan di era milenia.

3. Menjelaskan media pembelajaran yang berbasis teknologi informasi dan komunikasi.

4. Menjelaskan menjadi guru profesional sesuai perkembangan zaman.

5. Menjelaskan solusi permasalahan yang dihadapi guru dalam proses pembelajaran.

C. Tindak Lanjut yang Akan atau Telah Dilaksanakan oleh Guru Peserta Pengembangan Diri

1. Melaksanakan model pembelajaran sebagaimana telah disampaikan pada kegiatan

pengembangan diri.

3. Menggunakan media pembelajaran yang berbasis teknologi informasi dan komunikasi dalam

proses kegiatan belajar mengajar.

4. Melaksanakan asesmen sesuai tingkat perkembangan peserta didik dengan berpedoman

petunjuk teknis.
 3

D. Dampak Pengembangan Diri

1. Meningkatkan kompetensi guru terutama paradigma pendidikan, model pembelajaran, media

pembelajaran, asesmen pembelajaran yang mutakhir sesuai perkembangan zaman.

2. Meningkatkan kegiatan belajar mengajar sesuai perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi

dan seni.

3. Meningkatkan hasil belajar peserta didik.

 4

BAGIAN AKHIR

Dalam bagian akhir laporan kegiatan pengembangan diri ini, berikut disampaikan lampiran-

lampiran yang terdiri dari:

1. Sertifikat;

2. Surat tugas;

3. Lampiran materi; dan

4. Matrik ringkasan pelaksanaan pengembangan diri.

Demikian laporan kegiatan pengembangan diri yang dapat sampaikan, tentunya terdapat kesalahan

dan kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran dari pembaca yang bersifat membangun sangat

diharapkan demi pembuatan laporan kegiatan pengembangan diri yang lebih berkualitas. Akhirnya,

semoga laporan kegiatan pengembangan diri ini dapat meningkatkan mutu pendidikan.
5
6
 7

RINGKASAN MATERI WORKSHOP DARING PELUNCURAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA

RA DAN MADRASAH JAWA TIMUR TAHUN 2023

Sebagai pendidik, sudah seharusnya selalu melakukan inovasi terhadap pembelajaran, sehingga
peserta didik tetap antusias dan termotivasi untuk mengikuti, menyimak, memahami, mendengarkan,
dan mengeksplorasi materi pembelajaran yang guru sampaikan. Dalam melakukan inovasi
pembelajaran salah satunya adalah membuat pembelajaran yang interaktif serta menyenangkan.
Pembelajaran interaktif adalah teknik atau metode pembelajaran yang dapat digunakan guru
untuk memberikan materi. Strategi pembelajaran interaktif yang dirancang untuk menciptakan
lingkungan belajar dan mengajar yang berpusat pada siswa di mana siswa secara aktif mengembangkan
pengetahuan mereka dengan memeriksa pertanyaan yang mereka ajukan pada diri mereka sendiri.
Nearpod adalah salah satu platform ruang belajar yang memiliki interaksi siswa-guru yang
cukup berbeda. Ruang rapat virtual di mana guru dapat membuat presentasi yang berisi gambar, teks,
video, dan bahkan kuis untuk dimainkan bersama. Terhubung ke platform, siswa dapat bergabung
menggunakan kode kelas yang disediakan oleh „guru. Jangan khawatir tentang sewa karena nearpod
benar-benar gratis. Fitur tambahan dapat diperoleh dengan berlangganan Gold (berbayar).
Siswa tidak perlu membuat akun untuk mendaftar, cukup berikan kode atau tautan. Hilangkan
masalah data pengguna yang cukup sensitif dan dapat digabungkan dengan platform LMS (Lerning
Management System) seperti Canvas, Google Class Room, Schoology dengan menempelkan kode
untuk bergabung di dekat tripod.
Pendidik dituntut untuk membuat materi pembelajaran yang menarik dan interaktif yang dapat
dengan mudah mengajak siswa atau masyarakat untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran tatap
muka. Untuk membuat presentasi lebih interaktif, selain menggunakan PowerPoint atau Google Slide,
kita juga dapat menggunakan aplikasi Nearpod untuk membuat presentasi kita lebih interaktif.
 8

Sehingga salah satu fungsi nearpod dalam pembelajaran adalah untuk membantu pendidik
dalam membuat presentasi yang menarik serta interakif agar proses pembelajaran menjadi
menyenangkan dan juga memenuhi konsep enjoyfull learning yakni proses pembelajaran yang
menyenangkan membuat peserta didik menjadi antusias, bahagia, serta termotivasi.
Manfaat atau keuntungan menggunakan Nearpod adalah untuk mengajak siswa atau peserta
secara langsung ke kegiatan interaktif untuk menjawab berbagai pertanyaan atau kegiatan lain yang
diberikan oleh guru.
Selain itu, manfaat nearpod yakni memungkinkan guru dan siswa untuk berinteraksi secara
langsung maupun tidak langsung. Nearpod menyediakan aplikasi dan platform berbasis web untuk
meningkatkan pembelajaran online melalui perangkat iOS dan Android dengan koneksi internet.
Pada nearpod terdapat banyak fitur pada Nearpod yang dapat digunakan oleh pendidik seperti
presentasi, papan tulis interaktif, dinding diskusi, pertanyaan penilaian interaktif, simulasi materi dan
media interaktif dalam video, 3D, VR, BBC Video, dll. Fitur yang ditawarkan terbagi menjadi dua
kategori yaitu Content dan Activity.
Sehingga guru dapat memilih untuk menggunakan fungsi sesuai kebijaksanaan mereka yang
disesuaikan dengan metrik dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Selain menghadirkan berbagai
mode pembelajaran interaktif kepada siswa, Nearpod juga dapat memberikan feedback langsung dari
kemajuan belajar.
 9

MATRIK RINGKASAN PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Tanggal/waktu Institusi Tempat Waktu Nama-Nama Fasilitator/

Nama Kegiatan Dampak
pelaksanaan Penyelenggara Kegiatan Kegiatan Pemakalah/Pembahas
Workshop Daring 20 Juni 2023 Guru Binar Zoom 09.00 WIB s.d. Dr. Santoso Adanya penambahan kompetensi
Peluncuran Implementasi meeting 12.00 WIB Juliana pada guru sendiri maupun adanya
Kurikulum Merdeka Pada perubahan dalam KBM yang
Ra Dan Madrasah Jawa lebih baik dan prestasi peserta
Timur Tahun 2023 didik.