PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 TRENGGALEK
Jln. Ronggowarsito, Gg. Sidomukti, No. 01 Telp.(0355) 796436
e-mail: smkn2tren@yahoo.co.id ║ www.smkn2trenggalek.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022
A Komponen
B Bidang Layanan
C Topik / Tema Layanan
D Kelas/ Semester
E Alokasi Waktu
F Tujuan Layanan
G Metode
H Media
I Langkah Kegiatan
Layanan
J Evaluasi
Layanan Dasar
Pribadi
Implementasi Iman dan Taqwa dalam kehidupan modern
X/ Ganjil
2 x 45 menit
1. Peserta didik/konseli dapat memahami realitas di
kalangan remaja
2. Peserta didik/konseli dapat memahami pengaruh iman
dan taqwa di era globalisasi
3. Peserta didik/konseli dapat memahami cara
mengimplementasi Iman dan Taqwa dalam kehidupan
modern
Ekspositori
Power Point Implementasi Iman dan Taqwa dalam
kehidupan modern
Layanan BK diberikan secara luring/ daring
1.Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan
refleksi hasil masing-masing konseli dan Sikap atau
antusias konseli dalam mengikuti kegiatan layanan secara
daring
2.Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal
secara daring antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara
penyampaian yang menarik.

Trenggalek, 12 Juli 2021

Mengetahui
Plt. Kepala SMKN 2 Trenggalek Guru BK/ Konselor

Suharyati, M.Pd Varizal Amir, S.Pd

NIP. 19640925 199003 2
008
 PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 TRENGGALEK
Jln. Ronggowarsito, Gg. Sidomukti, No. 01 Telp.(0355) 796436
e-mail: smkn2tren@yahoo.co.id ║ www.smkn2trenggalek.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022
A Komponen
B Bidang Layanan
C Topik / Tema Layanan
D Kelas/ Semester
E Alokasi Waktu
F Tujuan Layanan
G Metode
H Media
I Langkah Kegiatan
Layanan
J Evaluasi
Layanan Dasar
Sosial
Penyesuaian Diri Remaja di Sekolah Baru
X/ Ganjil
2 x 45 menit
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian dan
proses penyesuaian diri
2. Peserta didik/konseli dapat memahami karakteristik
penyesuaian diri
3. Peserta didik/konseli dapat memahami cara menyesuaikan
diri di sekolah
Ekspositori
File PDF Penyesuaian diri di lingkungan sekolah baru
Layanan BK diberikan secara luring/ daring
1. Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan
refleksi hasil masing-masing konseli dan Sikap atau antusias
konseli dalam mengikuti kegiatan layanan secara daring
2. Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal
secara daring antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara
penyampaian yang menarik.

Trenggalek, 12 Juli 2021

Mengetahui
Plt. Kepala SMKN 2 Trenggalek Guru BK/ Konselor

Suharyati, M.Pd Varizal Amir, S.Pd

NIP. 19640925 199003 2
008
 PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 TRENGGALEK
Jln. Ronggowarsito, Gg. Sidomukti, No. 01 Telp.(0355) 796436
e-mail: smkn2tren@yahoo.co.id ║ www.smkn2trenggalek.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022
A Komponen
B Bidang Layanan
C Topik / Tema Layanan
D Kelas/ Semester
E Alokasi Waktu
F Tujuan Layanan
G Metode
H Media / Alat
I Langkah Kegiatan
Layanan
J Evaluasi
Layanan Dasar
Belajar
Kiat sukses belajar di SMK-MAK
X/ Ganjil
2 x 45 menit
1. Peserta didik/konseli dapat memahami tujuan belajar di
SMK/MAK
2. Peserta didik/konseli dapat memahami struktur
kurikulum SMAK/MAK
3. Peserta didik/konseli dapat memahami memilih
peminatan/jurusan, sikap dan kebiasaan belajar
4. Peserta didik/konseli dapat memahami tips meraih
sukses belajar di SMK/MAK
Ekspositori
File PDF Power Point, Kiat sukses belajar di SMK/MAK
Layanan BK diberikan secara luring/ daring
1. Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan
refleksi hasil masing-masing konseli dan Sikap atau
antusias konseli dalam mengikuti kegiatan layanan
secara daring
2. Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan
klasikal secara daring antara lain: merasakan suasana
yang menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas,
cara penyampaian yang menarik.

Trenggalek, 12 Juli 2021

Mengetahui
Plt. Kepala SMKN 2 Trenggalek Guru BK/ Konselor

Suharyati, M.Pd Varizal Amir, S.Pd

NIP. 19640925 199003 2
008
 PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 TRENGGALEK
Jln. Ronggowarsito, Gg. Sidomukti, No. 01 Telp.(0355) 796436
e-mail: smkn2tren@yahoo.co.id ║ www.smkn2trenggalek.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/ 2021
A Komponen Layanan Dasar
B Bidang Layanan Pribadi
C Topik / Tema Layanan Konsep diri remaja
D Kelas/ Semester X/ Ganjil
E Alokasi Waktu 2 x 45 menit
F Tujuan Layanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian dan komponen
konsep diri
2. Peserta didik/konseli dapat memahami faktor-faktor yang
mempengaruhi perkembangan konsep diri
3. Peserta didik/konseli dapat memahami proses pembentukan konsep
diri
G Metode Ekspositori
H Media File PDF Power Point, Konsep diri remaja
I Langkah Kegiatan Layanan BK diberikan secara luring/ daring
Layanan
J Evaluasi 1. Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan refleksi
hasil masing-masing konseli dan Sikap atau antusias konseli
dalam mengikuti kegiatan layanan secara daring
2. Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal
secara daring antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara
penyampaian yang menarik.

Trenggalek, 12 Juli 2021

Mengetahui
Plt. Kepala SMKN 2 Trenggalek Guru BK/ Konselor

Suharyati, M.Pd Varizal Amir, S.Pd

NIP. 19640925 199003 2
008
 PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 TRENGGALEK
Jln. Ronggowarsito, Gg. Sidomukti, No. 01 Telp.(0355) 796436
e-mail: smkn2tren@yahoo.co.id ║ www.smkn2trenggalek.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/ 2021
A Komponen
B Bidang Layanan
C Topik / Tema Layanan
D Kelas/ Semester
E Alokasi Waktu
F Tujuan Layanan
G Metode
H Media
I Langkah Kegiatan
Layanan
J Evaluasi
Layanan Dasar
Pribadi
Potensi diri remaja
X/ Ganjil
2 x 45 menit
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian
potensi diri
2. Peserta didik/konseli dapat memahami macam-macam
potensi diri
3. Peserta didik/konseli dapat mengenali dan menggali
potensi diri
Ekspositori
File PDF Potensi diri remaja
Layanan BK diberikan secara luring/ daring
1. Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan
refleksi hasil masing-masing konseli dan Sikap atau
antusias konseli dalam mengikuti kegiatan layanan
secara daring
2. Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan
klasikal secara daring antara lain: merasakan suasana
yang menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas,
cara penyampaian yang menarik.

Trenggalek, 12 Juli 2021

Mengetahui
Plt. Kepala SMKN 2 Trenggalek Guru BK/ Konselor

Suharyati, M.Pd Varizal Amir, S.Pd

NIP. 19640925 199003 2
008
 PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 TRENGGALEK
Jln. Ronggowarsito, Gg. Sidomukti, No. 01 Telp.(0355) 796436
e-mail: smkn2tren@yahoo.co.id ║ www.smkn2trenggalek.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/ 2021
A Komponen
B Bidang Layanan
C Topik / Tema Layanan
D Kelas/ Semester
E Alokasi Waktu
F Tujuan Layanan
G Metode
H Media
I Langkah Kegiatan
Layanan
J Evaluasi
Layanan Dasar
Pribadi
Sikap dan Perilaku Asertif
X/ Ganjil
2 x 45 menit
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian
asertif
2. Peserta didik/konseli dapat memahami ciri-ciri prilaku
asertif
3. Peserta didik/konseli dapat memahami aspek-aspek
prilaku asertif
Ekspositori
File PDF Sikap dan Prilaku Asertif
Layanan BK diberikan secara luring/ daring
1. Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan
refleksi hasil masing-masing konseli dan Sikap atau
antusias konseli dalam mengikuti kegiatan layanan
secara daring
2. Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan
klasikal secara daring antara lain: merasakan suasana
yang menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas,
cara penyampaian yang menarik.

Trenggalek, 12 Juli 2021

Mengetahui
Plt. Kepala SMKN 2 Trenggalek Guru BK/ Konselor

Suharyati, M.Pd Varizal Amir, S.Pd

NIP. 19640925 199003 2
008
 PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 TRENGGALEK
Jln. Ronggowarsito, Gg. Sidomukti, No. 01 Telp.(0355) 796436
e-mail: smkn2tren@yahoo.co.id ║ www.smkn2trenggalek.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/ 2021
A Komponen
B Bidang Layanan
C Topik / Tema Layanan
D Kelas/ Semester
E Alokasi Waktu
F Tujuan Layanan
G Metode
H Media
I Langkah Kegiatan
Layanan
J Evaluasi
Layanan Dasar
Belajar
Motivasi berprestasi
X/ Ganjil
2 x 45 menit
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian motivasi
2. Peserta didik/konseli dapat memahami motivasi
berprestasi
3. Peserta didik/konseli dapat memahami cara
menumbuhkan motivasi berprestasi
Ekspositori
File PDF Motivasi Berprestasi
Layanan BK diberikan secara luring/ daring
1. Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan
refleksi hasil masing-masing konseli dan Sikap atau antusias
konseli dalam mengikuti kegiatan layanan secara daring
2. Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal
secara daring antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara
penyampaian yang menarik.

Trenggalek, 12 Juli 2021

Mengetahui
Plt. Kepala SMKN 2 Trenggalek Guru BK/ Konselor

Suharyati, M.Pd Varizal Amir, S.Pd

NIP. 19640925 199003 2
008
 PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 TRENGGALEK
Jln. Ronggowarsito, Gg. Sidomukti, No. 01 Telp.(0355) 796436
e-mail: smkn2tren@yahoo.co.id ║ www.smkn2trenggalek.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/ 2021
A Komponen
B Bidang Layanan
C Topik / Tema Layanan
D Kelas/ Semester
E Alokasi Waktu
F Tujuan Layanan
G Metode
H Media
I Langkah Kegiatan
Layanan
J Evaluasi
Layanan Dasar
Belajar
Strategi belajar sesuai dengan gaya belajar
X/ Ganjil
2 x 45 menit
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian belajar
menurut para ahli
2. Peserta didik/konseli dapat memahami gaya belajar
3. Peserta didik/konseli dapat memahami modalitas belaja,
ciri-ciri serta strategi belajarnya
Ekspositori
File PDF Strategi belajar sesuai dengan gaya belajar
Layanan BK diberikan secara luring/ daring
1. Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan
refleksi hasil masing-masing konseli dan Sikap atau antusias
konseli dalam mengikuti kegiatan layanan secara daring
2. Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal
secara daring antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara
penyampaian yang menarik.

Trenggalek, 12 Juli 2021

Mengetahui
Plt. Kepala SMKN 2 Trenggalek Guru BK/ Konselor

Suharyati, M.Pd Varizal Amir, S.Pd

NIP. 19640925 199003 2
008
 PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 TRENGGALEK
Jln. Ronggowarsito, Gg. Sidomukti, No. 01 Telp.(0355) 796436
e-mail: smkn2tren@yahoo.co.id ║ www.smkn2trenggalek.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/ 2021
A Komponen
B Bidang Layanan
C Topik / Tema Layanan
D Kelas/ Semester
E Alokasi Waktu
F Tujuan Layanan
G Metode
H Media / Alat
I Langkah Kegiatan
Layanan
J Evaluasi
Layanan Dasar
Pribadi
Membangun Rasa Percaya Diri
X/ Ganjil
2 x 45 menit
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pentingnya rasa
percaya diri
2. Peserta didik/konseli dapat memahami ciri-ciri dan
manfaat orang yang mempunyai percaya diri
3. Peserta didik/konseli dapat memahami proses
pembentukan rasa percaya diri
4. Peserta didik/konseli dapat memahami cara
membangun rasa percaya diri
Ekspositori
File PDF Membangun rasa percaya diri
Layanan BK diberikan secara luring/ daring
1. Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan
refleksi hasil masing-masing konseli dan Sikap atau
antusias konseli dalam mengikuti kegiatan layanan
secara daring
2. Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan
klasikal secara daring antara lain: merasakan suasana
yang menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas,
cara penyampaian yang menarik.

Trenggalek, 12 Juli 2021

Mengetahui
Plt. Kepala SMKN 2 Trenggalek Guru BK/ Konselor
Suharyati, M.Pd Varizal Amir, S.Pd
NIP. 19640925 199003 2
008

PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 TRENGGALEK
Jln. Ronggowarsito, Gg. Sidomukti, No. 01 Telp.(0355) 796436
e-mail: smkn2tren@yahoo.co.id ║ www.smkn2trenggalek.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/ 2021
A Komponen
B Bidang Layanan
C Topik / Tema Layanan
D Kelas/ Semester
E Alokasi Waktu
F Tujuan Layanan
G Metode
H Media
I Langkah Kegiatan
Layanan
J Evaluasi
Layanan Dasar
Pribadi
Kejujuran dan Integritas
X/ Ganjil
2 x 45 menit
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian
kejujuran dan integritas
2. Peserta didik/konseli dapat memahami manfaat memiliki
integritas diri
3. Peserta didik/konseli dapat memahami pribadi yang
memiliki integritas diri
Ekspsitori
File PDF Kejujuran dan Integritas diri
Layanan BK diberikan secara luring/ daring
1. Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan
refleksi hasil masing-masing konseli dan Sikap atau antusias
konseli dalam mengikuti kegiatan layanan secara daring
2. Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal
secara daring antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara
penyampaian yang menarik.

Trenggalek, 12 Juli 2021

Mengetahui
Plt. Kepala SMKN 2 Trenggalek Guru BK/ Konselor

Suharyati, M.Pd Varizal Amir, S.Pd

NIP. 19640925 199003 2
008
 PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 TRENGGALEK
Jln. Ronggowarsito, Gg. Sidomukti, No. 01 Telp.(0355) 796436
e-mail: smkn2tren@yahoo.co.id ║ www.smkn2trenggalek.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/ 2021
A Komponen
B Bidang Layanan
C Topik / Tema Layanan
D Kelas/ Semester
E Alokasi Waktu
F Tujuan Layanan
G Metode
H Media
I Langkah Kegiatan
Layanan
J Evaluasi
Layanan Dasar
Sosial
Stop Bullying !
X/ Ganjil
2 x 45 menit
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian
bullying
2. Peserta didik/konseli dapat memahami sebab-sebab
dan dampak negatif bullying
3. Peserta didik/konseli dapat memahami cara mencegah
dan melawan bullying
Ekspositori
File PDF Stop Bullying !
Layanan BK diberikan secara luring/ daring
1. Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan
dengan refleksi hasil masing-masing konseli dan Sikap
atau antusias konseli dalam mengikuti kegiatan
layanan secara daring
2. Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan
klasikal secara daring antara lain: merasakan suasana
yang menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas,
cara penyampaian yang menarik.

Trenggalek, 12 Juli 2021

Mengetahui
Plt. Kepala SMKN 2 Trenggalek Guru BK/ Konselor
Suharyati, M.Pd Varizal Amir, S.Pd
NIP. 19640925 199003 2
008