BAB I PENDAHULUAN

1.1

Latar Belakang Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangant cepat terutama

dibidang komputer multimedia. Secara umum multimedia dapat diartikan sebagai penggunaan beberapa media yang berbeda untuk menggabungkan dan menyampaikan informasi dalam bentuk teks, suara, animasi dan video. Kini, dengan sejalannya perkembangan teknologi tersebut, para peneliti berlombalomba untuk mnemukan cara baru untuk berinteraksi dengan dunia maya tanpa menggunakan media atau alat yang bersifat konvensional. Sejalan dengan perkembangan tersebut, muncullah teknologi realitas maya atau biasa disebut dengan virtual reality (disingkat menjadi VR). Virtual Reality yaitu teknologi yang membuat pengguna dapat berinteraksi dengan suatu lingkungan yang disimulasikan oleh komputer (computer-simulated environment), suatu lingkungan sebenarnya yang ditiru atau benar-benar suatu lingkungan baru yang hanya ada dalam komputer (Raniarti, 2009). Dalam virtual reality, informasi mengenai dunia virtual yang ditampilkan ke indra pengguna dapat bersifat visual umumnya menggunakan layar atau head mounted display, audio menggunakan headphone, kontroler, dan bahkan sentuhan menggunakan sarung tangan khusus. Namun, pada perkembangannya virtual reality memiliki cabang baru yang bahkan menyaingi Virtual reality itu sendiri. Teknologi tersebut bernama Augmented Reality. Prinsipnya secara umum menurut Ronald T. Azuma(1997:2)

masih sama dengan virtual reality, yaitu bersifat interaktif, immersion (membenamkan/memasukkan), realtime, dan objek virtual biasanya berbentuk 3 dimensi. Namun kebalikan dari virtual reality yang menggabungkan objek nyata kedalam lingkungan virtual, Augmented Reality menggabungkan objekvirtual pada lingkungan nyata. Kelebihan utama dari Augmented Reality dibandingkan Virtual reality adalah pengembangannya yang lebih mudah dan murah (Kauffman,2002:4). Sehingga tak seperti virtual reality yang sampai saat ini masih digunakan secara terbatas oleh kalangan tertentu, Augmented Reality merebak secara cepat diberbagai bidang yang bahkan belum dapat dijangkau oleh pendahulunya tersebut. Dalam Kelebihan tersebut Augmented Reality memiliki banyak peluang untuk terus dikembangkan, tidak ketinggalan dalam bidang pendidikan khususnya sebagai alat bantu guru dalam mengajar serta sarana pembawa pesan dari sumber belajar ke penerima pesan belajar (siswa). Berkaitan dengan penggunaan media pendidikan atau pembelajaran, Sadiman (2008: 17-18) mengungkapkan: Penggunaan media pendidikan secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif pada anak didik. Oleh karena itu, Penelitian ini mengangkat tema PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY UNTUK BAHAN AJAR PENGENALAN

PELANET BUMI. Diharapkan dengan dibuatnya media pembelajaran berbasis Augmented Reality ini, proses pembelajaran dapat terlaksana dengan baik tanpa terhambat oleh terbatasnya alat peraga atau peralatan praktikum yang menjadi hambatan belajar.

1.2

Rumusan Masalah Bagaimana mengembangkan suatu media pembelajaran berbasis Augmented

Reality khususnya berkenaan dengan bahan ajar pengenalan Planet Bumi.

1.3

Batasan Masalah Untuk menghindari pembahasan yang terlalu luas, maka penulis akan membatasi tugas akhir ini dengan hal-hal sebagai berikut:

1.

Aplikasi ini terpusat pada pengembangan media pembelajaran berbasis Augmented Reality.

2.

Membahas secara ringkas konsep augmented reality dan teori yang menunjang perancangan aplikasi bahan bantu ajar Planet Bumi.

3.

Tidak membahas pembuatan objek 3D nya , tetapi hanya membahas bagaimana menampilkan objek 3D tersebut dengan bantuan engine/library 3D dan teknologi augmented reality.

4.

Aplikasi ini nantinya dapat menampilkan objek 3D dan bisa berinteraksi dengan pengguna menggunakan sebuah marker dengan pola pattern tertentu.

1.4

Tujuan Penelitian Tujuan utama dari penelitian ini yaitu dikembangkannya media berbasis

augmented reality sebagai alat bantu ajar. Adapun tujuan khususnya yaitu : 1. 2. Memberikan sebuah media baru dalam kegiatan pembelajaran. Menerapkan teknologi augmented reality untuk bahan bantu ajar.

3.

Didapatkannya kajian mengenai cara merancang dan mengembangkan media pembelajaran berbasis augmented reality.

1.5

Manfaat Penelitian Beberapa manfaat daru tugas akhir ini adalah :

1.

Dengan media pembelajaran berbasis Augmented Reality dapat mengantikan pembelajaran secara konvensional.

2.

Dihasilkannya suatu bahan kajian lanjut dalam hal pengembangan augmented reality sebagai media pembelajaran.

1.6

Metode Penelitian Beberapa metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai

berikut :

1.6.1

Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data yang dipakai adalah dengan mempelajari teori-

teori yang berhubungan dengan Augmented reality. Pembelajaran tersebut dilakukan dengan cara browsing di internet, mencari literatur-literatur dari perpustakaan, serta bertanya secara langsung kepada ahli-ahli yang memiliki kompetensi dibidangnya.

1.6.2

Perancangan Aplikasi Dalam metode ini meliputi:

1.

Tahap penelitian platform dan framework

Pada tahap ini penulis meneliti platfrom yang akan digunakan, serta juga framework/library yang cocok untuk pengembangan aplikasi tersebut. 2. Perancangan Aplikasi Pada tahap ini dilakukan perancangan dengan menggunakan framework yang telah ditentukan ditahap penelitian. 3. Tahap pengembangan aplikasi Pada tahap ini penulis membagun aplikasi sesuai dengan rancangan 4. Implementasi Aplikasi Pada tahap ini penulis mengimplementasikan aplikasi dan melakukan pengujian dari aplikasi yand telah dikebangkan.

1.7

Sistematika Penulisan Laporan Tugas akhir ini disusun dalam sistematika dan terstruktur agar

lebih mudah dipahami siapa saja yang membacanya. Sistematika susunan laporan penelitian ini adalah sebagai berikut. BAB I PENDAHULUAN Bab ini memuat latar belakang, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan, manfaat penelitian, metodologi yang digunakan dalam penelitian, serta sistematika penulisan laporan. BAB II LANDASAN TEORI Bab ini menjelaskan teori-teori penunjang yang digunakan sebagai dasar dalam penelitian ini, yaitu info terkait teknologi augmented reality, teori pengolahan Citra Digital, teori Computer Vision, AR-ToolKit.

BAB III DESAIN DAN IMPLEMENTASI Bab ini menjelaskan tentang bagaimana teori-teori penunjang dan metode yang sudah dijelaskan pada bab II, dirancangan agar dapat diimplementasikan didalam sistem yang sesuai harapan. Dan setelah itu diimplementasikan sesuai dengan desain aplikasi. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Bab ini berisi penguraian dari hasil implementasi yang dibuat, diantaranya proseskerja sistem dan pengujian sistem serta analisis kesalahan. BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Bab ini merupakan bab terakhir yang menguraikan kesimpulan dari tugas akhir serta dikemukakan beberapa saran untuk dilaksanakan guna pengembangan lebih lanjut terkait tugas akhir ini.