1. Nilai Agama dan 2. Mendengarkan berbagai do’a, lagu Moral religi, ucapan baik serta sebutan nama Tuhan
II. Fisik-motorik 1. Tengkurap bolakbalik tanpa bantuan
A. Motorik Kasar 2. Mengambil benda yang terjangkau 3. Memukul- mukulkan, melempar, atau menjatuhkan benda yang dipegang 4. Merangkak ke segala arah 5. Duduk tanpa bantuan 6. Berdiri berpegangan B. Motorik Halus 1. Memegang benda dengan ibu jari dan jari telunjuk 2. (menjumput) 3. Meremas 4. Memindahkan benda dari satu tangan ke tangan yang lain C. Kesehatan dan 1. Berat badan sesuai tingkat usia Perilaku 2. Tinggi badan sesuai tingkat usia Keselamatan 3. Berat badan sesuai dengan standar tinggi badan 4. Lingkar kepala sesuai tingkat usia 5. Telah diimunisasi sesuai jadwal 6. Menunjuk makanan yang diinginkan 7. Mencari pengasuh atau orangtua III. Kognitif 1. Mengamati benda yang bergerak A. Mengenali lingkungan dan sekitarnya B. Menunjuk 1. Mengamati benda yang dipegang reaksi dan kemudian dijatuhkan rangsangan 2. Menjatuhkan benda yang dipegang secara berulang 3. Berpaling ke arah sumber suara IV. Bahasa 1. Mulai menirukan kata yang terdiri A. Mengeluarkan dari dua suku kata suara untuk 2. Merespon permainan “cilukba” menyatakan keinginan atau sebagai reaksi atas stimulan Mengungkapkan 1. Mulai menirukan kata yang terdiri Bahasa dari dua suku kata 2. Merespon permainan “cilukba IV. Seni A. Anak mampu 1. Melakukan tepuk tangan sederhana membedakan antara dengan irama tertentu bunyi dan suara 2. Tertarik dengan mainan yang mengeluarkan bunyi B. Tertarik dengan 1. Anak tertawa ketika diperlihatkan kegiatan musik, stimulus yang lucu/aneh gerakan orang, hewan 2. Merespon bunyi atau suara dengan maupun tumbuhan gerakan tubuh (misal: 3. bergoyang-goyang) dengan ekspresi wajah yang sesuai C. Tertarik dengan 1. Berusaha memegang benda, alat tulis kegiatan atau karya yang diletakkan di hadapannya seni V. Sosio Emosional Menempelkan kepala bila merasa nyaman dalam pelukan (gendongan) atau meronta kalau merasa tidak nyaman.