APLIKASI LAPORAN CAP

SMK IGASAR
KELAS SEMESTER
LAPORAN CAPAIAN
KOMPETENSI X TKJT 1 2
T.A. 2022-2023

KURIKULUM M
AN CAPAIAN KOMPETENSI
GASAR PINDAD
SEMESTER MATA PELAJARAN GURU MAPEL

Kamalia Adliyah, S.Pd.

2 Projek IPAS
NIP. -

KULUM MERDEKA
SMK IGASAR PINDAD
NO
DATA SISWA
NIS NAMA SISWA L/P
CATATAN :
1.
2.
3.
Jika ada penambahan siswa simp
Jika ada siswa yang mengudurka
Jika ada yang kurang dimengerti
ADELIA AGUSTINA
1 222310036 P
2 222310037 ADITYA PRATAMA L
3 222310038 AGUNG MULYANA L
4 222310039 AGUNG PRAYOGA L
5 222310040 AGUS PERMANA L
6 222310041 ASEP KURNIA
DERINA QOLBU RAMADHANI L
7 222310042 P
8 222310043 ERICK BAGAS SETIAWAN L
9 222310044 FAJAR L
10 222310045 GINA NAJIYAH P
11 222310046 JIHAN FARISHA CLAUDIA P
12 222310047 MUHAMAD QORRY L
13 222310048 MELSYI ARMAYANTHI P
14 222310049 MOCHAMMAD NABIL AGUSTIAWAN L
15 222310050 MUHAMMAD KEYSYA RAMDANI L
16 222310051 MUHAMMAD RAFLY ZAHRAN NURAZWA L
17 222310052 MUHAMAD RIZKY L
18 222310053 NABILA YULIANI MAHARANI P
19 222310054 PAHIRA GITA LESTARI P
20 222310055 RAHMA OCTAFIANI P
21 222310056 RAMDHAN NURJAMAN L
22 222310057 REGI MISBAH LUKMANA L
23 222310058 RIDWAN L
24 222310059 RIDWAN NUR FAJRI L
25 222310060 RIFANZA SUPRIATNA L
RIFKY MULIAWAN
26 222310061 L
27 222310062 RIKI SAHRUL S L
28 222310063 RISNA JULIASTRI P
29 222310064 RIZKI JUNAEDI L
30 222310065 RIZKI NUR RAHMAT L
31 222310066 SANDHIKA IBNU L
Jika ada penambahan siswa simpan di no. urut paling bawah
Jika ada siswa yang mengudurkan diri atau keluar diharap untuk diabaikan saja (tidak dihapus)
Jika ada yang kurang dimengerti dan dipahami hubungi Tim Penilai Kurikulum
 DAFTAR ABSE
TAHUN PELAJARAN :

1 2 3 4 5 6 7 8 9
NO NIS NAMA PESERTA DIDIK L/P

1/10/2023

1/24/2023

2/14/2023

2/21/2023

2/28/2023
2/7/2023

3/7/2023
ADELIA AGUSTINA
1 222310036 P v v A v v v v
2 222310037 ADITYA PRATAMA L v v v A v A A
3 222310038 AGUNG MULYANA L v v v S S v v
4 222310039 AGUNG PRAYOGA L v v v S v v A
5 222310040 AGUS PERMANA L v v v v v v v
6 222310041 ASEP KURNIA L v v v v A v v
DERINA QOLBU RAMADHANI
7 222310042 P v v v v v A A
8 222310043 ERICK BAGAS SETIAWAN L v v v v v v v
9 222310044 FAJAR L v v v v v v v
10 222310045 GINA NAJIYAH P v v v v v v v
11 222310046 JIHAN FARISHA CLAUDIA P v v v v v v v
12 222310047 MUHAMAD QORRY L v v v v v v v
13 222310048 MELSYI ARMAYANTHI P v v v v v v v
14 222310049 MOCHAMMAD NABIL AGUSTIAW L v v S v v v v
15 222310050 MUHAMMAD KEYSYA RAMDANI L S S v v v S v
16 222310051 MUHAMMAD RAFLY ZAHRAN NU L v v v v A v A
17 222310052 MUHAMAD RIZKY L v v v v v v v
18 222310053 NABILA YULIANI MAHARANI P v v v v v v v
19 222310054 PAHIRA GITA LESTARI P v v v v v v v
20 222310055 RAHMA OCTAFIANI P v v v v v v v
21 222310056 RAMDHAN NURJAMAN L v v v v v v v
22 222310057 REGI MISBAH LUKMANA L v v v v v S v
23 222310058 RIDWAN L v v A v v v v
24 222310059 RIDWAN NUR FAJRI L v v v v v v v
25 222310060 RIFANZA SUPRIATNA L v v v v v v v
RIFKY MULIAWAN
26 222310061 L I A v v A A A
27 222310062 RIKI SAHRUL S L v v v v v v v
28 222310063 RISNA JULIASTRI P v v v v v v v
29 222310064 RIZKI JUNAEDI L v v v v v v v
30 222310065 RIZKI NUR RAHMAT L v v v v v v v
31 222310066 SANDHIKA IBNU L v A A A A A v
32
33
34
35
36
DAFTAR ABSENSI SISWA
TAHUN PELAJARAN : T.A. 2022-2023
PERTEMUAN KE
TANGGAL/ BULAN
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 JUMLAH

H S I A

6 0 0 1
4 0 0 3
5 2 0 0
5 1 0 1
7 0 0 0
6 0 0 1
5 0 0 2
7 0 0 0
7 0 0 0
7 0 0 0
7 0 0 0
7 0 0 0
7 0 0 0
6 1 0 0
4 3 0 0
5 0 0 2
7 0 0 0
7 0 0 0
7 0 0 0
7 0 0 0
7 0 0 0
6 1 0 0
6 0 0 1
7 0 0 0
7 0 0 0
2 0 1 4
7 0 0 0
7 0 0 0
7 0 0 0
7 0 0 0
2 0 0 5
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
UMLAH

PERSENTASE
TM

7 86%
7 57%
7 100%
7 86%
7 100%
7 86%
7 71%
7 100%
7 100%
7 100%
7 100%
7 100%
7 100%
7 100%
7 100%
7 71%
7 100%
7 100%
7 100%
7 100%
7 100%
7 100%
7 86%
7 100%
7 100%
7 43%
7 100%
7 100%
7 100%
7 100%
7 29%
0
0
0
0
0
 KELAS
LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI
X TKJT 1
TAHUN PELAJARAN : T.A. 2022-2023

Keruangan dan
NO NIS NAMA PESERTA DIDIK L/P Konektivitas antar Ecobrick
Ruang dan Waktu
SUMATIF 1 SUMATIF 2

ADELIA AGUSTINA
1 222310036 P 70 78

2 222310037 ADITYA PRATAMA L 0 57

3 222310038 AGUNG MULYANA L 0 75

4 222310039 AGUNG PRAYOGA L 0 57

5 222310040 AGUS PERMANA L 75 81

6 222310041 ASEP KURNIA L 72 76

 DERINA QOLBU RAMADHANI
7 222310042 P 0 20

8 222310043 ERICK BAGAS SETIAWAN L 70 76

9 222310044 FAJAR L 75 76

10 222310045 GINA NAJIYAH P 70 76

11 222310046 JIHAN FARISHA CLAUDIA P 70 83

12 222310047 MUHAMAD QORRY L 0 81

13 222310048 MELSYI ARMAYANTHI P 72 59

14 222310049 MOCHAMMAD NABIL AGUSTIAW L 72 76

15 222310050 MUHAMMAD KEYSYA RAMDANI L 70 74

16 222310051 MUHAMMAD RAFLY ZAHRAN NU L 0 20

17 222310052 MUHAMAD RIZKY L 72 76

18 222310053 NABILA YULIANI MAHARANI P 70 76

19 222310054 PAHIRA GITA LESTARI P 70 81

20 222310055 RAHMA OCTAFIANI P 72 78

21 222310056 RAMDHAN NURJAMAN L 75 76

22 222310057 REGI MISBAH LUKMANA L 75 76

23 222310058 RIDWAN L 0 59

24 222310059 RIDWAN NUR FAJRI L 70 76

25 222310060 RIFANZA SUPRIATNA L 75 81

26 222310061 RIFKY MULIAWAN L 0 0

27 222310062 RIKI SAHRUL S L 72 83

28 222310063 RISNA JULIASTRI P 72 79

29 222310064 RIZKI JUNAEDI L 76 76

30 222310065 RIZKI NUR RAHMAT L 70 76

31 222310066 SANDHIKA IBNU L 0 0

32

33

34

35

36
 SEMESTER

SUMATIF LINGKUP MATERI

Interaksi Sosial PTS

SUMATIF 3 SUMATIF 4 SUMATIF 5 SUMATIF 6

81 70

0 72

81 70

0 70

87 92

72 70
0 72

37 70

82 70

75 72

78 75

58 85

82 88

78 70
78 80

0 70

81 80

65 72

81 70

78 72

85 75

64 70
78 70

64 72

81 85

0 70

84 85

85 80

85 72

82 72
48 70
 MATA PELAJARAN

Projek IPAS

P MATERI

SUMATIF 7 SUMATIF 8 SUMATIF 9 SUMATIF 10

 SUMATIF AKHIR SEMESTER

NA SUMATIF
Non NA Sumatif Akhir Nilai Rapor (Rerata S + AS)
(S) Tes
Tes Semester (AS) *Pembulatan Normal
(Nilai PTS)

75 78 70 74 74

32 78 72 75 54

57 78 70 74 65

32 78 70 74 53

84 78 92 85 84

72 78 70 74 73
23 50 72 61 42

63 78 70 74 69

76 78 70 74 75

73 78 72 75 74

76 78 75 77 76

56 78 85 82 69

75 78 88 83 79

74 78 70 74 74
75 78 80 79 77

23 78 70 74 48

77 78 80 79 78

71 78 72 75 73

76 78 70 74 75

75 78 72 75 75

78 78 75 77 77

71 78 70 74 73
52 78 70 74 63

71 78 72 75 73

81 78 85 82 81

18 50 70 60 39

81 78 85 82 81

79 78 80 79 79

77 78 72 75 76

75 78 72 75 75
30 50 70 60 45
 GURU MAPEL

Kamalia Adliyah, S.Pd.

Deskripsi Capaian Kompetensi

(Sangat Baik, Baik, Perlu Pendampingan atau Penguatan)

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu

pendampingan dalam Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Ecobrick, Interaksi

Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu

pendampingan dalam Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang sangat baik dalam Interaksi Sosial,

PTS, Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan
Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,
Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu
pendampingan dalam Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, PTS, Perlu
pendampingan dalam Interaksi Sosial,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Ecobrick, PTS, Perlu

pendampingan dalam Interaksi Sosial,

Menunjukan penguasaan yang sangat baik dalam PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan
Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Interaksi Sosial, Perlu
pendampingan dalam Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,
Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan
Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu

pendampingan dalam Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, PTS, Perlu
pendampingan dalam Interaksi Sosial,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, PTS, Perlu
pendampingan dalam Interaksi Sosial,
Menunjukan penguasaan yang baik dalam Interaksi Sosial, PTS,
Perlu pendampingan dalam Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, PTS, Perlu
pendampingan dalam Interaksi Sosial,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan

Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,
Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu
pendampingan dalam Interaksi Sosial,
 KELAS/
LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI SEMESTER

X TKJT 1/ 2
TAHUN PELAJARAN : T.A. 2022-2023
NILAI RAPOR PTS
NO NIS NAMA PESERTA DIDIK L/P
NILAI AKHIR

ADELIA AGUSTINA
1 222310036 P 75

2 222310037 ADITYA PRATAMA L 32

3 222310038 AGUNG MULYANA L 57

4 222310039 AGUNG PRAYOGA L 32

5 222310040 AGUS PERMANA L 84

6 222310041 ASEP KURNIA L 72

DERINA QOLBU RAMADHANI

7 222310042 P 23

8 222310043 ERICK BAGAS SETIAWAN L 63

9 222310044 FAJAR L 76

10 222310045 GINA NAJIYAH P 73

11 222310046 JIHAN FARISHA CLAUDIA P 76

12 222310047 MUHAMAD QORRY L 56

13 222310048 MELSYI ARMAYANTHI P 75

14 222310049 MOCHAMMAD NABIL AGUSTIAW L 74

15 222310050 MUHAMMAD KEYSYA RAMDANI L 75

16 222310051 MUHAMMAD RAFLY ZAHRAN NU L 23

17 222310052 MUHAMAD RIZKY L 77

18 222310053 NABILA YULIANI MAHARANI P 71

19 222310054 PAHIRA GITA LESTARI P 76

20 222310055 RAHMA OCTAFIANI P 75

21 222310056 RAMDHAN NURJAMAN L 78

22 222310057 REGI MISBAH LUKMANA L 71

23 222310058 RIDWAN L 52

24 222310059 RIDWAN NUR FAJRI L 71

25 222310060 RIFANZA SUPRIATNA L 81

RIFKY MULIAWAN
26 222310061 L 18

27 222310062 RIKI SAHRUL S L 81

28 222310063 RISNA JULIASTRI P 79

29 222310064 RIZKI JUNAEDI L 77

30 222310065 RIZKI NUR RAHMAT L 75

31 222310066 SANDHIKA IBNU L 30

32

33

34
35

36
 MATA PELAJARAN GURU MAPEL

Kamalia Adliyah,
Projek IPAS
S.Pd.

NILAI RAPOR PTS

CAPAIAN KOMPETENSI % KEHADIRAN
Sangat Baik, Baik, Perlu Penguatan dan Pendampingan

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
86%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu pendampingan dalam

Ecobrick, 57%

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS, 100%

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu pendampingan dalam 86%
Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang sangat baik dalam Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang 100%
dan Waktu, Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
86%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu pendampingan dalam

71%
Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, PTS, Perlu pendampingan dalam Interaksi Sosial,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,
Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Ecobrick, PTS, Perlu pendampingan

100%
dalam Interaksi Sosial,

Menunjukan penguasaan yang sangat baik dalam PTS, Menunjukan penguasaan

yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Interaksi 100%
Sosial, Perlu pendampingan dalam Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS, 100%

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu pendampingan dalam 71%
Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, PTS, Perlu pendampingan dalam Interaksi Sosial,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS, 100%

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, PTS, Perlu pendampingan dalam Interaksi Sosial,
Menunjukan penguasaan yang baik dalam Interaksi Sosial, PTS, Perlu
86%
pendampingan dalam Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, PTS, Perlu pendampingan dalam Interaksi Sosial,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, 43%

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang 100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu pendampingan dalam

29%
Interaksi Sosial,
 KELAS/
LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI SEMESTER

X TKJT 1/ 2
TAHUN PELAJARAN : T.A. 2022-2023
NILAI RAPOR PAS
NO NIS NAMA PESERTA DIDIK L/P
NILAI AKHIR

ADELIA AGUSTINA
1 222310036 P 74

2 222310037 ADITYA PRATAMA L 54

3 222310038 AGUNG MULYANA L 65

4 222310039 AGUNG PRAYOGA L 53

5 222310040 AGUS PERMANA L 84

6 222310041 ASEP KURNIA L 73

DERINA QOLBU RAMADHANI

7 222310042 P 42

8 222310043 ERICK BAGAS SETIAWAN L 69

9 222310044 FAJAR L 75

10 222310045 GINA NAJIYAH P 74

11 222310046 JIHAN FARISHA CLAUDIA P 76

12 222310047 MUHAMAD QORRY L 69

13 222310048 MELSYI ARMAYANTHI P 79

14 222310049 MOCHAMMAD NABIL AGUSTIAW L 74

15 222310050 MUHAMMAD KEYSYA RAMDANI L 77

16 222310051 MUHAMMAD RAFLY ZAHRAN NU L 48

17 222310052 MUHAMAD RIZKY L 78

18 222310053 NABILA YULIANI MAHARANI P 73

19 222310054 PAHIRA GITA LESTARI P 75

20 222310055 RAHMA OCTAFIANI P 75

21 222310056 RAMDHAN NURJAMAN L 77

22 222310057 REGI MISBAH LUKMANA L 73

23 222310058 RIDWAN L 63

24 222310059 RIDWAN NUR FAJRI L 73

25 222310060 RIFANZA SUPRIATNA L 81

RIFKY MULIAWAN
26 222310061 L 39

27 222310062 RIKI SAHRUL S L 81

28 222310063 RISNA JULIASTRI P 79

29 222310064 RIZKI JUNAEDI L 76

30 222310065 RIZKI NUR RAHMAT L 75

31 222310066 SANDHIKA IBNU L 45

32

33

34
35

36
 MATA PELAJARAN GURU MAPEL

Kamalia Adliyah,
Projek IPAS
S.Pd.

NILAI RAPOR PAS

CAPAIAN KOMPETENSI KEHADIRAN
Sangat Baik, Baik, Perlu Penguatan dan Pendampingan

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
86%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu pendampingan dalam

Ecobrick, 57%

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS, 100%

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu pendampingan dalam 86%
Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang sangat baik dalam Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang 100%
dan Waktu, Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
86%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu pendampingan dalam

71%
Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, PTS, Perlu pendampingan dalam Interaksi Sosial,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,
Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Ecobrick, PTS, Perlu pendampingan

100%
dalam Interaksi Sosial,

Menunjukan penguasaan yang sangat baik dalam PTS, Menunjukan penguasaan

yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang dan Waktu, Interaksi 100%
Sosial, Perlu pendampingan dalam Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS, 100%

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu pendampingan dalam 71%
Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, PTS, Perlu pendampingan dalam Interaksi Sosial,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS, 100%

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, PTS, Perlu pendampingan dalam Interaksi Sosial,
Menunjukan penguasaan yang baik dalam Interaksi Sosial, PTS, Perlu
86%
pendampingan dalam Ecobrick,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, PTS, Perlu pendampingan dalam Interaksi Sosial,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, 43%

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang 100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam Keruangan dan Konektivitas antar Ruang
100%
dan Waktu, Ecobrick, Interaksi Sosial, PTS,

Menunjukan penguasaan yang baik dalam PTS, Perlu pendampingan dalam

29%
Interaksi Sosial,