TEMPLATE RESUME MODUL BERBASIS KISI-KISI SOAL PROFESIONAL

Nama : Fadel
NIM :
Mapel/Kelas : Alquran Hadist / 2B
SOAL PREDIKTIF PILIHAN GANDA
N INDIKATOR BERBASIS HOTS DAN 5 PILIHAN
RANGKUMAN MATERI
O ESENSIAL JAWABANNYA SERTA KUNCI
JAWABANNYA

1 Disajikan deskripsi Syarat-Syarat Perawi dalam Tahammul wal Ada’ Hadis Tidak dapat dipungkiri bisa mendapatkan hadis
terkait dengan atau
1. Syarat-syarat perawi dalam tahammul hadis
tahammul wal ada’ ,
 Penerima harus dlabit̹ yakni memiliki hafalan yang menerimanya merupakan anugerah yang sangat
mahasiswa dapat
kuat atau memiliki dokumen yang valid besar. Disamping perlunya keikhlasan hati dan
mengauraikan tentang
 Berakal sempurna serta sehat secara fisik dan lurusnya niat Juga harus memenuhi beberapa syarat
ketentuan syarat-syarat
mental yang telah ditetapkan oleh ulama ahli hadis. Berikut
bagi perawi Hadis
 Tamyiz syarat-syarat
dalam tahammul atau
ada ’ 2. Syarat perawi dalam ada’ al-hadis bagi perawi dalam tahammul hadis kecuali …
 Islam
 Baligh A. Dlabit – berakal
 Adl B. Berakal – baligh
 Dlabit C. Adl – Islam
D. Tamyiz – dlabit
E. Baligh – adl

Jawaban E

2 Disajikan teks Hadis 8 Sighat tahammul wal ada' ‫ار‬ ِ ‫َح َّد َث َنا قُ َت ْي َب ُة بْنُ َسعِي ٍد َح َّد َث َنا ِإسْ مَاعِ ي ُل بْنُ َجعْ َف ٍر َعنْ َع ْب ِد هَّللا ِ ب‬
ٍ ‫ْن دِي َن‬
 secara utuh terkait ‫صلَّى هَّللا ُ َع َل ْي ِه َو َسلَّ َم ِإنَّ مِنْ ال َّش َج ِر‬
َ ِ ‫ْن ُع َم َر َقا َل َقا َل َرسُو ُل هَّللا‬ ِ ‫َعنْ اب‬
dengan tahammul wal ُ‫ِي َف َو َق َع ال َّناس‬ ُ ْ َ ُ
َ ‫َش َج َر ًة اَل َيسْ قُط َو َرقُ َها َوِإ َّن َها َمث ُل المُسْ ل ِِم َف َح ِّدثونِي َما ه‬
1. al-Sima’ (mendengar) ُ‫فِي َش َج ِر ْال َب َوادِي َقا َل َع ْب ُد هَّللا ِ َو َو َق َع فِي َن ْفسِ ي َأ َّن َها ال َّن ْخلَ ُة َفاسْ َتحْ َييْت‬
ada' dalam kajian
2. al-Qira’ah (membacakan hadis pada guru)
Hadis, mahasiswa dapat
3. al-Ijazah (Memberi ijin)
ُ‫ُث َّم َقالُوا َح ِّد ْث َنا َما ه َِي َيا َرسُو َل هَّللا ِ َقا َل ه َِي ال َّن ْخلَة‬
menguraikan fungsi dan
4. al-Munawalah (Memberikan Kitab)
kedudukan sighat
5. al-Mukatabah (menulis)
tahammul wal ada’
6. al-I’lam al-Syaikh (Pemberitahuan dari seorang guru) Sighat dalam hadis ini menggunakan kata ‫َح َّد َث َنا‬
yang ada dalam Hadis yang berfungsi…
7. al-Washiyyah (Memberi wasiat)
dimaksud
8. al-Wijadah (Mempelajari kitab) A. sebagai tanda bahwa hadis ini di terima
dengan cara di dengar dari guru
B. sebagai tanda bahwa hadis ini di terima
dengan cara membaca dihadapan guru
C. sebagai tanda bahwa hadis ini di terima
dengan cara diberikan kitab oleh guru
D. sebagai tanda bahwa hadis ini di terima
dengan cara diberi wasiat oleh guru
E. Semua Salah

Jawaban A

3 Disajikan narasi tentang Dalam pembahasan tentang tahammul wal ada’, dikenal Dalam pembahasan tentang tahammul wal ada’,
macam-macam berbagai macam metode. Macam-macam metode itulah dikenal berbagai macam metode. Yakni
tahammul wal ada’ yang menunjukkan keragaman dalam kaitannya dengan mendengakan, pembacaan, tulisan, ijazah, wasiat,
dalam kajian Hadis, metode tahammul hadis. Tahammul atau penerimaan pemberian kitab dan lain sebagainya yang
mahasiswa dapat hadis dapat dilakukan melalui mendengakan, pembacaan, sekiranya bisa menjadi media penerimaan hadis.
menganalisis nilai-nilai tulisan, ijazah, wasiat, pemberian kitab dan lain
Dari perbedaan metode inilah didapat hadis yang
moderasi yang sebagainya yang sekiranya bisa menjadi media
terkandung dalam penerimaan hadis. Keberagaman cara ini menunjukkan bias dijadikan sebagai hujjah untuk umat islam.
variasi tersebut adanya keberagaman orang dalam memilih metode
Nilai moderasi yang terkandung dalam perbedaan
penerimaan hadis sesuai dengan kondisi masing-masing.
diatas adalah …
A. Berimbang
B. Menjaga kemaslahatan
C. Toleransi
D. Anti kekerasan
E. Semua benar

Jawaban B