SILABUS

Sekolah : SMP SWASTA NURUL ILMI

Mata Pelajaran : BTQ
Kelas/Semester : IX / Satu
Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Contoh
Dasar Pokok Tes Bentuk Waktu Belajar
Instrumen
3.1 Memahami hukum  Menyimak dan membaca 3.1.1 Memahami hukum tajwid Tes Tertulis Uraian  Jelaskan pengertian 4 JP Buku Guru,
tajwid waqaf ketika penjelasan mengenai Hukum waqaf ketika membaca Al hukum waqaf dan Buku Siswa, Al
membaca Al Qur’an Hukum Waqaf di Waqaf pada beberapa surah Qur’an pembagiannya. Qur'an dan
dalam Al Qur’an dalam al Qur'an 4.1.1 Mempraktikkan Hukum
internet
4.1 Menerapkan  Mencermati Hukum Waqaf Waqaf dan pembagiannya
hukum tajwid waqaf dan pembagiannya di ketika membaca Al Qur’an
ketika membaca Al beberapa surah dalam al Tes Lisan Praktik Bacakan surah
Qur’an Qur'an dengan
 Mempraktikkan Hukum mempraktikkan
Waqaf dan pembagiannya hukum waqafnya
ketika membaca Al Qur’an

3.2 Memahami hukum  Menyimak dan membaca 3.2.1 Menyebutkan pengertian Tes Tertulis Uraian Jelaskan pengertian 6 JP Buku Guru,
tajwid Gharib (Saktah, penjelasan mengenai hukum hukum tajwid Gharib (Saktah, Gharib dan Buku Siswa, Al
Isymam, Imalah, Gharib. Isymam, Imalah, Tashil, Naql) pembagiannya. Qur'an dan
Tashil, Naql)  Mencermati pelafalan hukum
internet
Hukum Gharib Gharib 3.2.2 Menjelaskan ciri – ciri
4.2 Menerapkan  Mengidentifikasi dan hukum bacaan Gharib dalam
hukum tajwid Gharib mengklasifikasi lafal yang Al Qur’an
Bacakan surah yang
(Saktah, Isymam, mengandung hukum Gharib 3.2.3 Mendeskripsikan cara Tes Lisan Praktik
Imalah, Tashil, Naql) ada hukum
 Mempraktikkan bacaan melafalkan hukum Gharib
pada Al Qur’an Gharibnya dengan
hukum Gharib yang ada pada
Al Qur’an 4.2.1 Mempraktikkan bacaan menerapkan dan
hukum Gharib (Saktah, memperhatikan
Isymam, Imalah, Tashil, hukum-hukumnya
Naql) yang ada pada ayat Al
Qur’an.

3.3 Memahami hukum Hukum Idgham  Menyimak dan membaca 3.3.1 Menyebutkan pengertian Tes Tertulis Uraian Jelaskan pengertian 4 JP Buku Guru,
tajwid Idhgam penjelasan mengenai hukum hukum idgham pada surah- dari hukum Idhgam Buku Siswa, Al
(Mutajanisain, idgham surah yang ada di Al Qur’an dan pembagiannya Qur'an dan
Mutamatsilain,  Mencermati pelafalan hukum 3.3.2 Menjelaskan ciri – ciri
Mutaqoribain) internet
idgham hukum bacaan idgham pada
 Mengidentifikasi dan surah-surah Al Qur’an