KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmatnya,
sehingga penyusunan Program Pengelolaan Madrasah Aliyah Ma’arif NU Cilongok dapat
diselesaikan, yang berisi Program Pengelolaan Madrasah Aliyah Ma’arif NU Cilongok selaku
unit pelaksanaan teknis Pendidikan formal yang mutlak diperlukan sebagai landasan titik
tolak segala kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan.

Didalam memuat Program Umum, Program Khusus, Kalender Pendidikan / Program

Kerja, Pembagian Tugas Guru / Pegawai, lampiran. Kami sadar bahwa program ini masih
jauh dari sempurna mengingat keterbatasan kami, baik pengalaman pengetahuan. Untuk
kesempurnaan program ini, kritik dan saran-saran sangat kami perlukan. Kami berharap
semoga program ini, Pengelolaan Pendidikan di Madrasah Aliyah Ma’arif NU Cilongok dapat
lebih terarah, guna lebih cepatnya pencapaian tujuan Pendidikan Nasional.

Cilongok, 1 Juli 2023

Kepala Madrasah Aliyah Ma’arif NU Cilongok

M. Asror Sa’bani, S.Pd., M.Pd.

NIP. 19740902 200501 1 005

BAB I
 PENDAHULUAN

A. Pengertian / Latar Belakang

Merupakan suatu keharusan dan kewajiban bagi Kepala Madrasah untuk membuat
program kerja Madrasah guna mencapai sasaran Pendidikan Madrasah.
Berdasarkan tujuan Pendidikan Nasional dan latar belakang yang membuat pokok-
pokok osinsial bagi dunia pendidikan pada umumnya di Madrasah pada khususnya,
maka disusun program sebagai landasan secara operasional. Adapun sebagai latar
belakang dan motivasi atau dorongan sekaligus kewajiban bagi Kepala Madrasah
adalah sbb :
1. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 tentang tujuan Nasional yakni melindungi
segenap Bangsa Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan
kehidupan bangsa dan ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan
kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.
2. Undang-undang Republik Indonesia No.20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
3. Peraturan Pemerintah No.19 tahun 2005, tentang Standar Pendidikan Nasional.
4. Peraturan Menteri Pendidikan No.22 tahun 2006, tentang Standarisasi untuk
Madrasah Menengah Pertama.
5. Peraturan Menteri Pendidikan No.23 tahun 2006, tentang standar kompetensi
Kelulusan untuk Pendidikan Dasar dan Menengah.
6. Peraturan Menteri Pendidikan No.24 tahun 2006, tentang pelaksanaan peraturan
Menteri pendidikan No.22 tahun 2006 dan Peraturan Menteri Pendidikan No.23
tahun 2006.
7. Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2010/2011
8. Rapat Dewan Guru
9. Rapat Komite Madrasah

B. Maksud dan Tujuan

1. Dalam pelaksanaannya program Madrasah diharapkan dapat dipakai sebagai
bahan acuan sehingga pada akhirnya semua kegiatan dapat dilaksanakan tepat
pada waktunya dan mencapai hasil maksimal.
2. Tercapainya sumber daya Madrasah seoptimal melalui koordinasi terpadu.
 C. Bidang Garapan
I. Bidang Umum
II. Bidang Kurikulum
III. Bidang Kesiswaan
IV. Bidang Ketenagaan
V. Bidang Sarana/ Prasarana
VI. Bidang Keuangan
VII. Bidang Ketatausahaan
VIII. Bidang Supervisi

BIDANG KEGIATAN

1. Pembuatan Program Kerja Tahunan

2. Fungsionalisasi / Ruang lingkup
I. BIDANG UMUM
3. Fungsionalisasi Ketenagaan
4. Rapat - rapat
1. Pembagian tugas mengajar
2. Penyusunan jadwal
3. Penyusunan Perangkat Program Belajar
4. Pelaksanaan PBM
5. Evaluasi

II. BIDANG KURIKULUM - Ulangan Umum

- Ujan Akhir
6. Rapat Dewan Guru
7. Kenaikan Kelas
8. Pengayaan Kelas III
9. Penyerahan STTB
1. Penerimaan Peserta Didik Baru
2. Masa Orientasi Siswa

III. BIDANG KESISWAAN 3. Bimbingan dan Konseling

4. Pembinaan Siswa
5. Kegiatan Ekstrakurikuler
 6. Pembentukan Kegiatan OSIS
1. Pembagian Tugas
2. Peningkatan profesi Guru / Pegawai
3. Pembinaan mental Guru / Pegawai

IV. BIDANG KETENAGAAN 4. Pembinaan tugas Guru / Pegawai

5. Pengisian DP-3
6. Pengisian angka Kredit
7. Laporan Ketenagaan
1. Inventarisasi Sarana / Prasarana
- Sarana kantor
V. BIDANG SARANA / PRASARANA
- Alat/bahan Laboratorium
- Perpustakaan

BAB II
TUGAS PENGELOLA MADRASAH

A. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KEPALA MADRASAH

Secara garis besar tugas dan tanggung jawab Kepala Madrasah mencakup hal – hal
sebagai berikut :
1. Kegiatan Madrasah, semua kegiatan yang berkaitan langsung dengan pendidikan
Madrasah.
2. Dalam pelaksanaan tugas, Kepala Madrasah dapat menunjuk seorang guru atau
beberapa guru yang diberi tugas untuk melaksanakan sesuatu kegiatan
Madrasah.
3. Kepala Madrasah bertanggung jawab sepenuhnya terhadap pelaksanaan
kegiatan Madrasah yang dipimpinnya.
4. Terhadap kegiatan Madrasah yang belum diatur oleh pihak yang berwenang yang
sifatnya insidentil dan tidak berpengaruh secara luas, Kepala Madrasah dapat
mengambil prakarsa sementara bagi pelaksanaan kegiatan itu. Kegiatan
dimaksud dengan segera dilaporkan kepada Kepala kantor Dinas.
 5. Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM) dalam hal ini di MA Ma’arif NU Cilongok
mengacu pada kaderisasi dengan menggunakan Komisariat Ikatan Pelajar
Nahdlatul Ulama dan Komisariat Ikatan Pelajar Putri Nahdlatul Ulama adalah
satu-satunya yang intra Madrasah dan bertugas mengkoordinasi dan melakukan
kegiatan ekstrakurikuler dengan bimbingan Kepala Madrasah.
6. Pagar Nusa merupakan ekstra wajib bagi kelas X, sebagai bentuk pelestarian
Pencak Silat Khas Snatri NU.
7. Pramuka merupakan ekstra wajib bagi kelas X, untuk menjalankan amanat
Permendikbud Nomor 63 Tahun 2014 tentang kegiatan Kepramukaan.
Sementara itu melalui Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2010 menjadi dasar
legalitas sekolah untuk wajib melaksanakan Pramuka.
8. Semua kegiatan Madrasah pelaksanaan harus berpedoman pada peraturan yang
berlaku.
9. Kurikulum secara menyeluruh merupakan pedoman dan sumber bagi kegiatan
belajar mengajar di Madrasah.
10. Pengelola Madrasah mengadakan pencatatan yang lengkap terhadap semua
kegiatan belajar mengajar di Madrasah.
11. Setiap awal tahun Kepala Madrasah menyampaikan laporan pertanggung
jawaban secara tertulis tentang :
a. Pelaksanaan kegiatan Madrasah pada tahun pelajaran baru.
b. Rencana kalender pendidikan untuk tahun pelajaran sedang berjalan
c. Laporan itu disampaikan kepada atasan langsung sesuai dengan prosedur
yang berlaku.

B. TUGAS KEPALA MADRASAH

Kepala Madrasah mempunyai tugas merencanakan, mengorganisir, mengkoordinasikan,
mengarahkan, mengawasi dan mengevaluasi kegiatan Madrasah dengan perincian
sebagai berikut :
1. Mengatur Proses Belajar Mengajar
 Program tahunan dan semesteran berdasarkan kalender
 Jadwal pelajaran pertahun, persemester termasuk penetapan jenis mata
pelajaran / bidang pengembangan / bidang pengajaran / bidang keterampilan dan
bagian tugas guru
  Program satuan pelajaran (teori dan praktek) menurut alokasi waktu yang telah
ditentukan berdasarkan kalender pendidikan
 Pelaksanaan ulangan / tes / hasil / evaluasi belajar untuk kenaikan dan ujan akhir
 Penyusunan kelompok murid / siswa berdasarkan norma penyusunan
 Penyusunan norma penilaian
 Pendapatan kenaikan kelas
 Laporan kemajuan hasil belajar / mengajar
 Pemantapan peningkatan proses belajar / mengajar
2. Mengatur administrasi kantor
3. Mengatur administrasi murid / siswa
4. Mengatur administrasi pegawai
5. Mengatur administrasi perlengkapan
6. Mengatur administrasi keuangan
7. Mengatur administrasi perpustakaan
8. Mengatur administrasi kesiswaan
9. Mengatur administrasi laboratorium

Tugas Pokok Komite Madrasah

Bersama pihak Madrasah merumuskan dan menetapkan visi dan misi Madrasah
1. Menyelenggarakan rapat-rapat komite sesuai dengan program yang ditetapkan
2. Bersama pihak Madrasah menyusun dan menetapkan standar pelayanan pembelajaran
di Madrasah
3. Bersama pihak Madrasah menyusun dan menetapkan rencana strategik pengembangan
Madrasah
4. Bersama pihak Madrasah menyusun dan menetapkan rencana kerja tahunan Madrasah
yang dirumuskan dalam Rencana Anggaran dan Belanja Madrasah (RAPBS)
5. Membahasdan menetapkan pemberian tambahan kesejahteraan bagi Kepala Madrasah,
guru dan tenaga administrasi Madrasah yang berasal dari masyarakat / orangtua
6. Bersama pihak Madrasah mengembangkan prestasi unggulan, baik yang bersifat
akademis (nilai tes harian, semesteran, dan ujian Madrasah / ujian nasional), maupun
yang bersifat non-akademis (keagamaan, olahraga, seni dan atau keterampilan)
7. Menghimpun dan menggali sumber dana dari masyarakat luas untuk meningkatkan
kualitas pelayanan di Madrasah
8. Mengelola dana yang bersumber dana dari masyarakat luas untuk kepentingan
peningkatan layanan pendidikan yang bermutu
9. Menampung dan menyalurkan kontribusi masyarakat yang berupa material dan non
material (tenaga, pikiran) yang diberikan kepada Madrasah
10. Mengevaluasi pelaksanaan program Madrasah sesuai dengan kesepakatan dengan
pihak Madrasah, meliputi : pengawasan penggunaan sarana dan prasarana Madrasah,
pengawasan keuangan secara berkala dan berkesinambungan
11. Mengidentifikasi berbagai permasalahan yang dihadapi Madrasah dan mencari
solusinya bersama pihak Madrasah
12. Bersama pihak Madrasah mengembangkan kurikulum yang ditetapkan pemerintah
sesuai dengan kebutuhan dan potensi Madrasah untuk menjadi program unggulan
13. Memberikan motivasi dan penghargaan (baik berupa materi maupun non materi kepada
tenaga kependidikan atau pihak lain yang berjasa kepada Madrasah sesuai dengan
peraturan yang berlaku)
14. Membangun jaringan kerjasama dengan berbagai pihak yang terkait dengan Madrasah
untuk meningkatkan kualitas pelayanan proses dan hasil pendidikan
15. Memantau pelaksanaan proses pelayanan dan hasil pendidikan di Madrasah
16. Mengkaji laporan pertanggungjawaban pelaksanaan program yang disampaikan oleh
Kepala Madrasah
17. Menyampaikan usulan atau rekomendasi kepada pemerintah daerah untuk
meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan sesuai dengan kebutuhan Madrasah
18. Bersama pihak Madrasah memantau dan mendata anak yang tidak mampu untuk
mendapat bantuan keringanan dan / atau pembebasan biaya pendidikan berdasarkan
ketentuan yang berlaku
19. Bersama pihak Madrasah memberikan penghargaan kepada siswa yang berprestasi,
baik itu yang bersifat akademis ataupun non-akademis

Cilongok, 1 Januari 2019

Kepala Madrasah Aliyah Ma’arif NU Cilongok

M. Asror Sa’bani, S.Pd., M.Pd.

NIP. 19740902 200501 1 005
I. Tugas Waka Kurikulum

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam kegiatan :

1. Menyusun program kerja

2. Menyusun program pengajaran

3. Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan.

4. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran.

5. Memimpin guru membuat perangkat pembelajaran ( KKM, Silabus, RPP )

6. Menyusun jadwal evaluasi belajar baik PTS, Ujian semester, UKK, UN, US.

7. Menerapkan kriteria persyaratan kenaikan kelas dan kelulusan.

8. Mengatur jadwal penerimaan rapor dan ijasah.

9. Mengkoordinasikan, menyusun dan mengarahkan penyusunan kelengkapan

mengajar.

10. Mengatur pelaksaan program perbaikan dan pengayaan.

11. Mengatur pengembangan MGMP/MGBK dan koordinator mata pelajaran.

12. Melakukan supervisi administrasi akademis.

13. Melakukan pengarsipan program kurikulum.

14. Menyusun Kurikulum (KTSP) Madrasah bersama Tim Pengembang Kurikulum dan

Kepala Kompetensi Keahlian

15. Menyusun program pengadaan sarana dan prasarana kurikulum/pembelajaran.

16. Mengkoordinasikan penggunaan sarana prasarana pembelajaran.

17. Pengelolaan pembiayaan alat-alat pengajaran.

18. Menyusun laporan secara berkala.

19. Melaksanakan tugas tambahan yang dibebankan kepala Madrasah secara langsung.
II. Tugas Waka Kesiswaan

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam kegiatan :

1. Menyusun program kerja

2. Menyusun program pembinaan kepeserta didikan (IPNU IPPNU), meliputi: Kepramukaan,
PMR, KIR, UKS, Paskibraka, Pesantren kilat (ABR), dll.
3. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan kepeserta didikan/
IPNU IPPNU dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib Madrasah serta pemilihan
pengurus IPNU IPPNU.
4. Membina pengurus IPNU IPPNU dalam berorganisasi.
5. Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler
6. Menyusun program, jadwal dan pembinaan serta secara berkala dan insidental.
7. Membina dan melaksanakan koordinasi pelaksanaan 7 K.
8. Melaksanakan pemilihan peserta didik berprestasi dan penerima beasiswa peserta didik.
9. Mengadakan pemilihan peserta didik untuk mewakili Madrasah dalam kegiatan di luar
Madrasah.
10. Mengatur mutasi peserta didik.
11. Menyusun dan membuat kepanitiaan pelaksanaan Matsama
12. Menyusun dan membuat jadwal kegiatan akhir tahun Madrasah.
13. Aktif berkomunikasi dengan Pembina terkait kegiatan ekstra kurikuler
14. Membuat laporan kegiatan secara berkala
15. Melaksanakan tugas tambahan yang dibebankan kepala Madrasah secara langsung.
III. Tugas Waka Sarana dan Prasarana dan Ketenagaan

Membantu dan Bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam kegiatan :

1. Membuat dan menyusun program kerja kegiatan Madrasah di bidang sarana dan
prasarana dan mengkoordinir serta mengawasi pelaksanaannya..
2. Melaksanakan analisis dan kebutuhan sarana prasarana.
3. Membuat usulan dan pengadaan sarana prasarana.
4. Memantau pengadaan bahan praktek peserta didik.
5. Melakukan inventarisasi terhadap keberadaan sarana dan prasarana secara berkala
6. Melakukan penerimaan, pemeriksaan dan pencatatan barang ke dalam buku induk Aset.
7. Melaksanakan pendistribusian barang / alat ke unit kerja terkait.
8. Melaksanakan inventaris barang / alat per unit kerja.
9. Melakukan inventarisasi dan menganalisis kebutuhan sarana dan prasarana baik yang
berhubungan langsung dengan kelancaran KBM atau yang bersifat mendukung KBM
10. Melakukan koordinasi dengan para wakil kepala Madrasah,unit organisasi/kerja dan atau
pihak lain dalam rangka pelaksanaan kegiatan Madrasah di bidang sarana dan prasarana
11. Bekerja sama dengan wakil kepala Madrasah bidang Kesiswaan mengkoordinir pelaksanaan
7K
12. Merekapitulasi kondisi barang/alat yang rusak ringan atau rusak berat.
13. Merencanakan dan mengatur pelaksanaan pemeliharaan, perbaikan dan
penghapusan sarpras (gedung,ruangan, halaman, mebeler, dll.).
14. Melaksanakan koordinasi dan kerjasama dengan komite Madrasah dalam rangka
pelaksanaan tugas-tugas bidang sarana.
15. Melaksanakan pengelolaan sistem administrasi sarana prasarana.
16. Membuat laporan mengenai pelaksanaan tugasnya kepada kepala Madrasah secara berkala
17. Melaksanakan tugas tambahan yang dibebankan kepala Madrasah secara langsung.
18. Merencanakan dan mengelola penggunaan ruang kelas teori dan praktek.
19. Mengadakan data dan administrasi kantor.
20. Mengkoordinir dan mengadakan sarana kelengkapan ruang kelas.
21. Mengkoordinasikan penataan ruang perpustakaan dan ruang laboratorium.
22. Mengkoordinasikan penggunaan dan pemeliharaan ICT.
23. Menyusun program pemberdayaan dan pengembangan SDM.
24. Mengembangkan program peningkatan kompetensi guru dan karyawan.
25. Menganalisa kebutuhan edukasi dan karyawan.
26. Mengelola administrasi ketenagaan/kepegawaian.
27. Mengadakan evaluasi dan laporan penilaian kinerja guru dan karyawan.
28. Mengkoordinasikan dan mengorganisir kehadiran guru dan karyawan
IV. Tugas Waka Humas dan DU/DI

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam kegiatan :

1. Menyusun program kerja dan anggaran Humas

2. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan Madrasah dengan komite Madrasah.

3. Membina hubungan antara Madrasah dengan wali peserta didik.

4. Membina pengembangan antar Madrasah dengan lembaga pemerintah, dunia usaha, dan
lembaga sosial lainnya.

5. Membuat dan menyusun program semua kebutuhan Madrasah.

6. Koordinasi dengan semua staf untuk kelancaran kegiatan Madrasah.

7. Menciptakan hubungan yang kondusif diantara warga Madrasah.

8. Mengkoordinir guru dan karyawan Madrasah dalam melaksanakan kegiatan yang

bersifat sosial dan kekeluargaan.

9. Melakukan koordinasi dengan semua staf dan bertanggung jawab untuk

mewujudkan 7 K.

10. Menyusun program kegiatan bakti sosial, dan pameran hasil pendidikan.

11. Mewakili Kepala Madrasah apabila berhalangan untuk menghadiri rapat masalah-
masalah yang bersifat umum.

12. Mengkoordinasikan pelaksanaan promosi Madrasah (media cetak, elektronik, website

Madrasah, atau media lainnya).

13. Memetakan DU / DI

14. Mengkoordinasikan penelusuran lulusan

15. Koordinasi dengan semua unsur Madrasah untuk kelancaran kegiatan

16. Menyusun laporan secara berkala.

17. Melaksanakan tugas tambahan yang dibebankan kepala Madrasah secara langsung.
V. Tugas Tim Pengembang Madrasah

Bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam kegiatan:

1. Menyusun program kerja tahunan.

2. Melaksanakan pembinaan dan koordinasi pelaksanaan sistem manajemen mutu.

3. Melakukan koordinasi penyusunan dokumen sistem manajemen mutu

4. Mengkoordinasi pemeliharaan dokumen / rekaman.

5. Melaksanakan dan mengkoordinasikan administrasi sistem manajemen mutu.

6. Mengkoordinasikan pelaksanaan audit internal/eksternal.

7. Melaporkan hasil pelaksanaan audit.

8. Mengkoordinir kegiatan tinjauan manajemen.

9. Melaksanakan tugas lain yang ditetapkan oleh Kepala Madrasah yang berkaitan
dengan penjaminan mutu.

10. Mempersiapkan pelaksanaan Akreditasi.

VI. Tugas Kepala Tenaga Administrasi Madrasah (Ka TU)

Bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam kegiatan:

1. Penyusunan program kerja Tenaga Administrasi Madrasah.

2. Pengelolaan dan pengarsipan surat-surat masuk dan keluar.
3. Pengurusan administrasi Madrasah.
4. Pembinaan dan pengembangan karir pegawai Tenaga Administrasi Madrasah
5. Penyusunan administrasi Madrasah meliputi kepeserta didikan dan ketenagaan.
6. Penyusunan dan penyajian data/statistik Madrasah secara keseluruhan.
7. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7 K.
8. Penyusunan laporan pelaksanaan secara berkala.
9. Melaksanakan pendataan EMIS
10. Melaksanakan Pendataan di SIMPATIKA
11. Melaksanakan pendataan di SIMNU
12. Pengembangan Sumber Daya Manusia di Madrasah
13. Membantu tugas tambahan yang dibebankan kepala Madrasah secara langsung.
VII. Tugas Tenaga Administrasi Madrasah

Membantu Kepala Madrasah Melalui Kepala Tenaga Administrasi Madrasah dalam hal :
1. Administrasi Pegawai.
2. Administrasi Peserta Didik
3. Administrasi Kurikulum
4. Administrasi Sarana dan Prasarana
5. Administrasi Aset
6. Administrasi Keuangan.
7. Administrasi Kehumasan
8. Administrasi Persuratan
9. Administrasi lainnya yang relevan.
10. Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi di Madrasah
11. Pengembangan Sistim Informasi Pendidikan di Madrasah
12. Bertanggugjawab kepada Kepala Administrais / Tata Usaha
13. Melaksanakan tugas lain yang diberikan kepala Madrasah.
VIII. Tugas Bendahara

Bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam kegiatan:

1. Menyusun RAPBM setiap awal tahun pelajaran baru.

2. Membuat perencanaan anggaran bulanan dan tahunan.
3. Mengelola sumber dana dan pengeluarannya.
4. Membuat laporan keuangan bulanan dan tahunan.
5. Membuat usulan gaji karyawan.
6. Membayarkan gaji guru dan karyawan.
7. Membuat Laporan keuangan setiap tahun
8. Menyusun RKAM BOS
9. Membuat LPJ BOS/BOSDA
10. Melaksanakan tugas tambahan yang dibebankan kepala Madrasah secara langsung
IX. RINCIAN TUGAS : WALI KELAS
Wali kelas mempunyai tugas membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan – kegiatan sebagai
berikut :
a. Pengelolaan kelas
b. Penyelenggaraan administrasi kelas meliputi :
 Denah temoat duduk siswa
 Papan Absensi siswa
 Daftar pelajaran Siswa
 Daftar piket kelas
 Buku absensi siswa
 Buku kegiatan belajar mengajar
c. Pengisian dafta bulanan siswa
d. Pembuatan catatan khusus tentang siswa
e. Pencatatan mutasi siswa
f. Pengisian buku laporan pendidikan (raport)
g. Pembagian buku pendidikan (raport)
h. Mengadakan pengawasan dan pembinaan siswa
i. Melakukan pengawasan dan bertanggung jawab terhadap pelaksanaan 7K di kelas dan di
lingkungannya
j. Membuat laporan secara berkala tentang perkembangan kelasnya (jurnal kelas dan daftar
hadir siswa) kepada Kepala Urusan Kurikulum / kesiswaan
k. Melakukan kunjungan rumah atau mengadakan pemanggilan orang tua / wali terhadap
siswa yang mengalami masalah

Cilongok, 1 Juli 2023

Kepala Madrasah Aliyah Ma’arif NU Cilongok

M. Asror Sa’bani, S.Pd., M.Pd.

NIP. 19740902 200501 1 005
X. RINCIAN TUGAS : GURU
Selaku guru bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dan mempunyai tugas
melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan tanggung jawab guru meliputi :
a. Membuat program pengajaran / rencana kegiatan belajar mengajar semester / tahunan
b. Membuat suatu pelajaran (persiapan mengajar)
c. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar
d. Melaksanakan kegiatan penilaian belajar (semester / tahunan)
e. Mengadakan pengembangan setiap bidang pengajaran yang menjadi tanggung
jawabnya
f. Meneliti daftar hadir siswa sebelum mulai pelajaran
g. Membuat dan menyusun lembar kerja siswa (LKS) untuk mata pelajaran yang
memerlukan lembar kerja
h. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing – masing siswa
i. Mengatur / merawat kebersihan kelas, ruang praktek, mengembalikan alat / barang
pinjaman, pemeliharaan dan perawatan sarana praktek
j. Mengadakan pemeriksaan, pemeliharaan dan pengawasan kebersihan ruangan dan
alat-alat praktek lainnya pada setiap akhir pelajaran
k. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian dan ulangan umum
l. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
m. Membuat alat pelajaran / alat peraga
n. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya sendiri
o. Mengikuti kegiatan perkembangan kurikulum
p. Melaksanakan tugas tertentu di Madrasah
q. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkat
XI. RINCIAN TUGAS : KOORDINATOR BK

Koordinator BK mempunyai tugas membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan – kegiatan

sebagai berikut :
a. Menyusun program dan pelaksanaan BK
b. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi
oleh siswa tentang kesulitan belajar
c. Memberikan layanan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar
d. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang
lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai
e. Melaksanakan penilaian pelaksanaan BK
f. Menyusun statistik hasil penilaian BK
g. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi
h. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut BK
i. Menyusun laporan pelaksanaan BK
XII. RINCIAN TUGAS : GURU PIKET
Guru piket membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan sbb :
a. Guru piket harus datang lebih awal sebelum proses pembelajaran dimulai
b. Ikut mengontrol kebersihan ruang guru, pegawai dan lingkungan
c. Ikut mengontrol kamar mandi, WC Guru dan pegawai
d. Mengkondisikan kelas apabila ada guru yang tidak masuk / terlambat
e. Mengantarkan tugas / catatan kepada siswa apabila gurunya berhalangan hadir
f. Boleh masuk ke kelas apabila ingin mengisi jam kelas karena guru bersangkutan tidak
mengajar
g. Mengkondisikan siswa untuk belajar sendiri atau baca-baca di perpustakaan, apabila
gurunya berhalangan hadir / bahkan tidak ada guru sejenis untuk menggantikan kegiatan
pembelajaran
h. Mengontrol alokasi waktu proses pembelajaran supaya tidak ada yang dirugikan
i. Mengidentifikasi kegiatan-kegiatan selama proses pembelajaran berlangsung
j. Berusaha mengatasi hambatan yang dapat mengganggu kelancaran proses pembelajaran
k. Mengecek / mencatat absen siswa dan guru dalam buku piket
l. Menunggu dengan sabar samapai berakhirnya proses pembelajaran
m. Mengontrol keadaan Madrasah menjelang proses pembelajaran setelah berakhir / selesai

Cilongok, 1 Juli 2023

Kepala Madrasah Aliyah Ma’arif NU Cilongok

M. Asror Sa’bani, S.Pd., M.Pd.

NIP. 19740902 200501 1 005