PENILAIAN HARIAN TEMA 1

TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

“ Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup”
Nama :…………………………… No.Absen : …………………
Hari / Tanggal :…………………………… Waktu : 60 menit
Kelas : 3 ….

Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b dan c pada jawaban yang tepat!

PPKN KD 3.1
1. Bunyi sila pertama Pancasila adalah . . .
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab b. Persatuan indonesia c. Ketuhanan yang maha esa

2. Sila pertama Pancasila dilambangkan dengan . . .

a. rantai b. bintang c. pohon beringin
3. Salah satu pengamalan sila pertama Pancasila adalah . . .
a. bermusyawarah b. bertengkar c. bersyukur
4. Perhatikan pernyataan berikut
(1) makan sesuai kebutuhan (3) berdoa sebelum dan sesudah makan.
(2) menyia – nyiakan makanan (4) menjaga kebersihan
Cara bersyukur saat makan ditunjukkan oleh nomor . . .
a. (1), (2) dan (3) b. (1), (3) dan (4) c. (2), (3) dan (4)
5. Dengan menjaga kesehatan tubuh, berarti kita . . .
a. berbuat jujur b. mensyukuri karunia tuhan c. mematuhi guru

PPKN KD 3.4

1. Sikap saling menghargai dan menghormati perbedaan merupakan pengalaman sila ke . . .

a. 1 b. 2 c. 3
2. Menghargai perbedaan teman dapat menciptakan . . .
a. permusuhan b. perkelahian c. persatuan
3. Tidak membeda – bedakan teman, merupakan salah satu sikap yang harus diikuti oleh . . .
a. semua orang b. dua orang saja c. lima orang saja
4. Setiap orang memiliki selera yang berbeda. Oleh karena itu, kita harus saling . . .
a. memaksa b. membenci c. menghargai
5. Memberi saran yang menjerumuskan adalah perbuatan yang . . .
a. sebaiknya b. jangan dilakukan c. cepat dilakukan
6. Perhatikan pernyataan- pernyataan berikut!
(1)Membiarkan teman yang melakukan kesalahan
(2)Memaksa teman mengikuti saran yang kita berikan.
(3)Memberi saran dengan sopan.
(4)Memberikan saran tanpa menyinggung perasaan.
Sikap yang benar terkait memberikan saran kepada teman ditunjukkan oleh nomor . . .
a. (1) dan (2) b. (2) dan (3) c. (3) dan (4)
7. Bekerja sama adalah pengamalan sila ke . . .
a. 1 b. 2 c. 3
8. Sila ketiga Pancasila dilambangkan dengan . . .
a. bintang b. rantai c. pohon beringin
9. Saat bekerja sama sebaiknya kita saling . . .
a. bermusuhan b. bertengkar c. tolong – menolong
10. Salah satu keuntungan membersihkan selokan bersama – sama adalah . . .
a. bertemu teman lama b. semua merasakan kotor c. lebih cepat selesai

BAHASA INDONESIA KD 3.4

1. Makhluk hidup dapat bernapas, alat pernapasan makhluk hidup berbeda-beda. Manusia bernapas dengan . . .
a. kulit b. insang c. paru – paru
2. Pak Adi menanam pohon mangga di depan rumah. Awalnya tingginya hanya 0,5 meter. Setelah enam bulan
dirawat pohon tersebut berbunga dan tinggi mencapai 3 meter.
Berdasarkan cerita tersebut dapat disimpulkan bahwa ciri –ciri tumbuhan tersebut adalah . . .
a. peka terhadap rangsangan b. adaptasi c. tumbuh
3. Makanan pokok biasanya banyak mengandung …
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah . . .
a. vitamin b. protein c. karbohidrat
4. Perhatikan daur hidup kupu kupu berikut!
(1)Telur – kupu-kupu – ulat – kepompong (3) Telur – ulat – kepompong – kupu-kupu
(2)Kupu-kupu – ulat – telur – kepompong
Proses daur hidup kupu-kupu yang tepat ditunjukkan pada nomor . . .
a. 1 b. 2 c. 3

Perhatikan teks dibawah ini untuk menjawab soal nomor 5 sampai 9 !

Pertumbuhan Katak
Katak merupakan pemakan serangga, tubuhnya licin dan warna hijau. Katak pandai melompat karena
memiliki kaki belakang yang lebih panjang. Katak juga pandai berenang karena kakinya memiliki selaput
yang membantunya dalam berenang di air.
Daur hidup katak dimulai dari telur. Fase selanjutnya, telur katak akan menetas menjadi berudu
(kecebong). Setelah berusia 3 bulan, kecebong akan berubah menjadi katak muda yang memiliki kaki
sempurna. Katak muda masih memiliki ekor kecebong, namun tidak sepanjang ekor kecebong. Fase
selanjutnya, katak muda akan berkembang menjadi katak dewasa. Katak dewasa adalah katak yang berumur
sekitar 4 bulan dan sudah memiliki bentuk tubuh yang sempurna.

5. Hewan yang merupakan pemakan serangga, tubuhnya licin, berwarna hijau dan pandai berenang karena
kakinya memiliki selaput yang membantunya dalam berenang di air adalah . . .
a. katak b. kecebong c. berudu
6. Daur hidup katak dimulai dari . . .
a. kecebong b. katak muda c. telur
7. Berapa bulan usia kecebong akan berubah menjadi katak muda . . .
a. 6 bulan b. 3 bulan c. 4 bulan
8. Katak yang berumur sekitar 4 bulan dan sudah memiliki bentuk tubuh yang sempurna disebut . . .
a. kaki belalang b. katak dewasa c. berudu (kecebong)
 9. Yang merupakan proses daur hidup katak adalah . . .
a. telur – katak muda – berudu (kecebong) – katak dewasa
b. telur – berudu (kecebong) – katak muda – katak dewasa
c. berudu (kecebong) – telur – katak muda – katak dewasa
10. Tumbuhan di bawah ini yang sering dikembangbiakan dengan cara dicangkok adalah . . .
a. mangga b. tebu c. jagung

MATEMATIKA KD 3.1

1. Nama bilangan dari lambang bilangan 4.387 adalah . . .

a. empat ratus tiga puluh delapan tujuh.
b. empat ribu delapan ratus tiga puluh tujuh.
c. empat ribu tiga ratus delapan puluh tujuh.
2. Angka 8 pada bilangan 8.342 menempati nilai tempat . . .
a. ribuan b. ratusan c. puluhan
3. Perhatikan tabel di bawah ini!

No Peternakan Jumlah
Produksi Telur Bulan Juli 2023
1 Peternakan A 4.200 Butir
2 Peternakan B 5.300 Butir
3 Peternakan C 2.800 Butir
4 Peternakan D 3.700 Butir
5 Peternakan E 5.600 Butir

Urutkan peternakan dari jumlah produksi telur paling sedikit yang benar adalah. . .
a. peternakan C, peternakan D, peternakan A, peternakan B, peternakan E.
b. peternakan E, Peternakan C, Peternakan B, peternakan D, peternakan A
c. peternakan B, peternakan E, peternakan A, peternakan C, peternakan D
4. Hasil penjumlahan dari 3.122 + 2.257 = . . .
a. 6.125 b. 5.379 c. 6.789
5. Pada musim panen dihasilkan 2 keranjang buah mangga. Keranjang pertama berisi 1.325 buah mangga.
Keranjang kedua berisi 3.804 buah mangga. Berapa jumlah buah mangga dalam dua keranjang tersebut?
a. 5.129 b. 5.137 c. 5.290
6. Hasil pengurangan dari 7.469 – 6.329 = . . .
a. 1.140 b. 1.188 c. 1.748
7. Hasil pengurangan dari 4.873 – 2.591 = . . .
a. 2.282 b. 6.271 c. 2.361
8. Hasil perkalian 23 x 3 adalah . . .
a. 66 b. 69 c. 68
9. 15 : 3 = 5
Operasi pembagian di atas apabila diubah maka akan menjadi . . .
a. 15 – 3 – 3 – 3 = 0 b. 15 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0 c. 15 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0
10. Hasil pembagian berikut yang nilainya 12 adalah . . .
a. 26 : 2 b. 24 : 2 c. 28 : 2
SBDP KD 3.1

Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2 !

1. Gambar di samping termasuk bentuk gambar . . .

b. kartun b. dekoratif c. poster
2. Motif gambar di samping adalah . . .
a. hewan b. tumbuhan c. lingkungan

3. Gambar dekoratif termasuk gambar . . .dimensi.

a. satu b. dua c. tiga
4. Alat utama dalam membuat gambar dekoratif adalah . . .
a. gunting b. penggaris c. pensil
5. Berikut ini yang bukan unsur yang paling penting dalam gambar dekoratif adalah . . .
a. garis b. warna c. tema

SBDP KD 3.2

1. Panjang pendeknya bunyi dalam sebuah lagu dan dapat dihitung berdasarkan ketukan disebut . . .
a. lirik lagu b. pola irama c. musik
2. Pola irama dala setiap lirik lagu menunjukkan irama yang . . .
a. teratur b. berbeda c. sama

Perhatikan lagu ‘Cicak di Dinding’ berikut!

3. Tanda lagu di samping memiliki arti bahwa lagu harus dinyanyikan dengan bunyi yang . . .
a. pendek b. panjang c. pelan
4. Kita dapat menirukan pola irama lagu dengan cara . . . sesuai irama lagu.
a. bertepuk tangan b. membaca c. menulis
5. Perhatikan lirik lagu dibawah ini!
Tek kotek kotek kotek
Anak ayam turun berkotek
Tek kotek kotek kotek
Anak ayam turun berkotek
Anak ayam turunlah empat
Mati satu tinggallah tiga
Anak ayam turunlah tiga
......................
 Lengkapi lirik lagu di atas . . .
a. mati satu tinggallah induknya b. tek kotek kotek kotek c. mati satu tinggallah dua

SBDP KD 3.3

1. Gerak tari ada 2 macam yaitu gerak tari . . . dan gerak tari . . .
a. kanan dan kiri b. maju dan mundur c. kuat dan lemah
2. Perhatikan unsur –unsur tari berikut!
(1) properti (3) ruang
(2) gerak
Unsur utama dalam tari ditunjukkan oleh nomor . . .
a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3)
3. Gerak tari yang memerlukan tenaga lemah disebut . . .
a. tari lemah b. tari cepat c. tari kuat
4. Gerakan pada gambar di samping lebih banyak mengerakkan . . .
a. rambut b. tangan c. mata

5. Pada gambar gerak tari di samping menunjukkan kedua tangan di . ..

a. angkat ke bawah b. angkat ke depan c. rentangkan

SBDP KD 3.4

1. Karya seni rupa 2 dimensi untuk menciptakan sebuah gambar dengan menyusun kepingan- kepingan bahan
yang sejenis disebut . . .
a. mozaik b. lukisan c. kolase
2. Perhatikan karya mozaik di samping!
Bahan yang digunakan untuk membuat kerajinan mozak di samping adalah . . .
a. daun kering b. potongan kertas c. biji – bijian
3. Pembuatan karya mozaik harus menggunakan warna yang berbeda supaya...
a. berbeda b. modern c. lebih indah
4. Salah satu contoh bahan alam yang dapat digunakan untuk membuat prakarya menempel adalah…
a. sedotan b. kardus c. daun kering
5. Sebelum menempelkan daun-daunan kita terlebih dahulu membuat ....
a. alat gambar b. sketsa c. campuran warna