Abdul Rasyid : abdulrasyid74@yahoo.co.

id (081343763275)
ANALISIS NILAI RAPOR

SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Guru Mata Pelajaran : Andi Mappatoba, S.Kom. KKM

Mata Pelajaran : TIK/Informatika Kelas/Program

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
KI. 3 (Kompetensi Pengeta
No NIS NISN Nama
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7 KD 8

1 74 74 74
Al Fauzan

2 71 72 70
Alfachry

3 71 71 72
Andi Zarif Sayyaf

4 73 72 72
Ahmad Ashari

5 74 73 73
Asyraf

6 75 75 75
Fadhil Al Fatih Yusuf

7 74 73 73
Fauzi Ahmad Al Ghazy

8 80 85 70
Khalis Habibullah

9 74 73 73
Moch. Keyzhar Ramadhan

10 75 75 75
Muh. Alif Alamsyah

11 76 74 75
Muh. Syahwal

12 78 75 76
Muh. Abrar Arif Mustaqim

13 74 73 73
Muh. Arif

14 71 71 72
Muh. Hafizh Hasbirul Hasrul

15 72 72 73
Muh. Uwais Al Qarni ( B )

16 74 73 73
Muh. Faris Rafiqi

17 75 74 74
Muhammad Uwais Al Qarni ( A )

18 71 72 70
Muhammad Putra Rasyid

19 72 72 73
Muhammad Rezky Ramadhan
20 73 73 74
Putra Raja Arawala

21 74 77 74
Sulhaedi Wijaya

22 72 72 73
Satria Musfar Keyzhar

23 75 75 75
Shafiyurrahman Al Mubarak

24 72 72 73
Sidik Sakti Indera Waspada

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40
 NAMA KOMPETENSI DASAR (KI. 3)

menyelesaikan persoalan komputasi

Memahami software dan hardware

Memahami berkolaborasi secara

Computational Thinking untuk

2022/2023

: 70

: VII PUTRA

komputer

digital
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Kompetensi Pengetahuan) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
NA
KD 9 KD 10 KD 11 KD 12 KD 13 KD 14 KD 15 PERLU DITINGKATKAN (pilih 1 atau 2 nilai KD kurang dari 8

74 1 1 1

71 1 1 1

71 1 1 1

72 1 1 1

73 1 1 1

75 1 1 1

73 1 1 1

78 1

73 1 1 1

75 1 1 1

75 1 1 1

76 1 1 1

73 1 1 1

71 1 1 1

72 1 1 1

73 1 1 1

74 1 1 1

71 1 1 1

72 1 1 1
73 1 1 1

75 1 1 1

72 1 1 1

75 1 1 1

72 1 1 1

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###
ASAR (KI. 3) NAMA KOMPETENSI DASAR (KI. 3)

menyelesaikan persoalan komputasi

Memahami software dan hardware

Memahami berkolaborasi secara

Computational Thinking untuk

komputer

digital
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
nilai KD kurang dari 80) Nilai memuaskan (Pilih 1 atau 2 nilai diatas 80)

1 1
 51
Deskripsi Pengetahuan

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Memiliki kemampuan Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital, Perlu peningkatan
pemahaman masalah Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami software dan hardware komputer, Memahami berkolaborasi secara digital,
Computational Thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi,
52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
KI. 4 (Kompetensi Keterampilan)
NA
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7 KD 8 KD 9 KD 10 KD 11 KD 12 KD 13 KD 14 KD 15

75 75 75

73 73 73

72 80 76

73 80 77

74 80 77

75 80 78

76 80 78

81 84 83

70 80 75

71 80 76

72 80 76

73 80 77

74 80 77

75 80 78

76 80 78

75 80 78

76 80 78

77 80 79

78 80 79
70 80 75

71 80 76

72 80 76

73 80 77

74 80 77

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 NAMA KOMPETENSI DASAR (KI. 4) NAMA K

Menggunakan internet dengan baik

Menggunakan internet dengan baik

Menyajikan fungsi software dan

Menyajikan fungsi software dan

dalam berkolaborasi.

dalam berkolaborasi.
hardware komputer

hardware komputer
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4
PERLU DITINGKATKAN (pilih 1 atau 2 nilai KD kurang dari 80) Nilai mem

1 1

1 1

1 1

2 1

3 1

4 1

5 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1
1 1

1 1

1 1

1 1

1 1
 NAMA KOMPETENSI DASAR (KI. 4)

87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Nilai memuaskan (Pilih 1 atau 2 nilai diatas 80)
 98
Deskripsi Pengetahuan

Perlu peningkatan pemahaman masalah Menyajikan fungsi software dan hardware komputer, Menggunakan internet dengan baik
dalam berkolaborasi.,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Menyajikan fungsi software dan hardware komputer, Menggunakan internet dengan baik
dalam berkolaborasi.,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menyajikan fungsi software dan hardware komputer, Menggunakan internet dengan baik dalam
berkolaborasi.,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
Memiliki kemampuan Menggunakan internet dengan baik dalam berkolaborasi., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Menyajikan fungsi software dan hardware komputer,
1
99
bersyukur

2
berdoa

100
3
101 toleran
4
taat beribadah
102
SIKAP NEGATIF

berserah diri
103
6

memberi salam
104
1

bersyukur
105
2

berdoa
106
3

toleran
107
4

taat beribadah
108
KOMPETENSI SIKAP SPRITUAL (KI. 1)
SIKAP POSITIF

berserah diri
109
6

memberi salam
110
 SIKA

kerja sama

kompetitif
amanah

disiplin

jujur
111 112 113 114 115 116
1 2 3 4 5

.
.

.
6
menghargai

117
7
menghayati

118
8
peduli

119
SIKAP NEGATIF

9
percaya diri

120
10
proaktif

121
11
122 responsif
12
santun
123
13

semangat belajar
124
14

tanggung jawab
125
1

amanah
126
2

disiplin
127
3

jujur
128
KOMPETENSI SIKAP SOSIAL (KI. 2)

kerja sama
129
5

kompetitif
130
6

menghargai
131
7

menghayati
132
8

peduli
133
SIKAP POSITIF

percaya diri
134
P POSITIF

semangat belajar

tanggung jawab
responsif
proaktif

santun

135 136 137 138 139 140

10 11 12 13 14

.
.

.
Abdul Rasyid : abdulrasyid74@yahoo.co.id (081343763275)
ANALISIS NILAI RAPOR

SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Guru Mata Pelajaran : Andi Mappatoba, S.Kom. KKM

Mata Pelajaran : TIK/Informatika Kelas/Program

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
KI. 3 (Kompetensi Pengeta
No NIS NISN Nama
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7 KD 8

1 80 77 74
Aditya Rizky Ramadhan

2 80 79 70
Ahmad Fathul Mubarak

3 80 75 72
Andi Arya Sangaji Patianjala

4 80 76 72
Arjuna Prima

5 80 77 73
Imam Rizqy

6 80 76 75
Lutfhi Gunawan

7 80 75 73
Muh. Khairul Anam Mustamin

8 80 75 70
Muh. Agung Pratama

9 80 75 73
Muh. Fachri Alfatir

10 80 75 75
Muh. Hidayat Kamal

11 80 75 75
Muh. Rafly Setiawan Aziz

12 80 75 76
Muhammad Fauzan HTB

13 80 76 73
Muhammad Ramzi Ramadhan

14 80 74 72
Nufail akif Fasni

15 80 75 73
Ridho Al Gazali

16 80 79 73
Zaidan

17 80 73 74
Taufiqurrahman

18 80 73 70
Azzam Arruhul Jadid

19 80 73 73
Fiqri
20 Muh. Islamurrizal Aras 80 73 74

21 Faiq Basyarahil p 80 73 74

22 Akmal Palingei Tammang 80 73 73

23 80 73 75
Shafiyurrahman Al Mubarak

24 80 73 73
Sidik Sakti Indera Waspada

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40
 NAMA KOMPETENSI DASAR (KI. 3)

Mengenal perkembangan komputer

Memahami Computational Thinking

dalam kehidupan sehari-hari.
Mengenal media sosial dan

untuk persoalan sehari-hari

2022/2023

: 73

dampaknya.
: VIII PUTRA

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Kompetensi Pengetahuan) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
NA
KD 9 KD 10 KD 11 KD 12 KD 13 KD 14 KD 15 PERLU DITINGKATKAN (pilih 1 atau 2 nilai KD kurang dari 8

77 1 1

76 1 1

76 1 1

76 1 1

77 1 1

77 1 1

76 1 1

75 1 1

76 1 1

77 1 1

77 1 1

77 1 1

76 1 1

75 1 1

76 1 1

77 1 1

76 1 1

74 1 1

75 1 1
76 1 1

76 1 1

75 1 1

76 1 1

75 1 1

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###
ASAR (KI. 3) NAMA KOMPETENSI DASAR (KI. 3)

Mengenal perkembangan komputer

Memahami Computational Thinking

dalam kehidupan sehari-hari.
Mengenal media sosial dan

untuk persoalan sehari-hari

dampaknya.
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
nilai KD kurang dari 80) Nilai memuaskan (Pilih 1 atau 2 nilai diatas 80)

1
1

1
 51
Deskripsi Pengetahuan

Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
Memiliki kemampuan Mengenal perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari., Perlu peningkatan pemahaman masalah
Mengenal media sosial dan dampaknya., Memahami Computational Thinking untuk persoalan sehari-hari,
52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
KI. 4 (Kompetensi Keterampilan)
NA
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7 KD 8 KD 9 KD 10 KD 11 KD 12 KD 13 KD 14 KD 15

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

75 75
75 75

75 75

75 75

75 75

75 75

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 NAMA KOMPETENSI DASAR (KI. 4) NAMA K

Memakai medsos secara baik dan

Memakai medsos secara baik dan

berguna dengan memperhatikan

berguna dengan memperhatikan

privasi orang

privasi orang
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4
PERLU DITINGKATKAN (pilih 1 atau 2 nilai KD kurang dari 80) Nilai mem

1
1

1
 NAMA KOMPETENSI DASAR (KI. 4)

87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Nilai memuaskan (Pilih 1 atau 2 nilai diatas 80)
 98
Deskripsi Pengetahuan

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memakai medsos secara baik dan berguna dengan memperhatikan privasi orang,
1
99
bersyukur

2
berdoa

100
3
101 toleran
4
taat beribadah
102
SIKAP NEGATIF

berserah diri
103
6

memberi salam
104
1

bersyukur
105
2

berdoa
106
3

toleran
107
4

taat beribadah
108
KOMPETENSI SIKAP SPRITUAL (KI. 1)
SIKAP POSITIF

berserah diri
109
6

memberi salam
110
 SIKA

kerja sama

kompetitif
amanah

disiplin

jujur
111 112 113 114 115 116
1 2 3 4 5

.
.

.
6
menghargai

117
7
menghayati

118
8
peduli

119
SIKAP NEGATIF

9
percaya diri

120
10
proaktif

121
11
122 responsif
12
santun
123
13

semangat belajar
124
14

tanggung jawab
125
1

amanah
126
2

disiplin
127
3

jujur
128
KOMPETENSI SIKAP SOSIAL (KI. 2)

kerja sama
129
5

kompetitif
130
6

menghargai
131
7

menghayati
132
8

peduli
133
SIKAP POSITIF

percaya diri
134
P POSITIF

semangat belajar

tanggung jawab
responsif
proaktif

santun

135 136 137 138 139 140

10 11 12 13 14

.
.

.
Abdul Rasyid : abdulrasyid74@yahoo.co.id (081343763275)
ANALISIS NILAI RAPOR

SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Guru Mata Pelajaran : Andi Mappatoba, S.Kom. KKM

Mata Pelajaran : TIK/Informatika Kelas/Program

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
KI. 3 (Kompetensi Pengeta
No NIS NISN Nama
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7 KD 8
Adz Dzahabi
1 76 75 75
Ahmad Faiz
2 78 77 77
Ayyas Ridwanullah
3 76 75 75
Andi Abdul Akram
4 88 87 87
Farid Satrio Achmad
5 76 75 75
Muh. Akram Fauzar
6 83 82 82
Zubair Al Achmad
7 89 87 87
Akbar Jaelani
8 76 75 75

9 77 75 75
Al-Hadi

10 76 75 75
Muh. Fadli
Andi Muhammad Ikhlas A
11 81 80 80

12
Muh. Fahri

13

14

15

16

17

18

19
20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40
 NAMA KOMPETENSI DASAR (KI. 3)

Memahami untung/rugi serta dampak

positif/negatif membiarkan informasi

dibiarkan dapat diakses publik.

Memahami peralatan teknologi

Memahami dampak jika data

menjadi publik, atau private.
2022/2023

informasi & komunikasi

: 75

: IX PUTRA

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Kompetensi Pengetahuan) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
NA
KD 9 KD 10 KD 11 KD 12 KD 13 KD 14 KD 15 PERLU DITINGKATKAN (pilih 1 atau 2 nilai KD kurang dari 8

75 1 1 1

77 1 1 1

75 1 1 1

87

75 1 1 1

82

88

75 1 1 1

76 1 1 1

75 1 1 1

80

###

###

###

###

###

###

###

###
###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###
 ASAR (KI. 3)

12
32

nilai KD kurang dari 80)

13
33
14
34
15
35
Memahami peralatan teknologi

1
1
1
1
1
36
informasi & komunikasi
Memahami untung/rugi serta dampak

1
1
1
1
2
37
positif/negatif membiarkan informasi
menjadi publik, atau private.
Memahami dampak jika data

1
1
1
1
3
38
4 dibiarkan dapat diakses publik.
39
5
40
6
41
7
42
8
43
9
44
10
45
NAMA KOMPETENSI DASAR (KI. 3)

11
46

Nilai memuaskan (Pilih 1 atau 2 nilai diatas 80)

12
47
13
48
14
49
15
50
 51
Deskripsi Pengetahuan

Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami peralatan teknologi informasi & komunikasi, Memahami untung/rugi serta
dampak positif/negatif membiarkan informasi menjadi publik, atau private., Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses
publik. ,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami peralatan teknologi informasi & komunikasi, Memahami untung/rugi serta
dampak positif/negatif membiarkan informasi menjadi publik, atau private., Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses
publik. ,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami peralatan teknologi informasi & komunikasi, Memahami untung/rugi serta
dampak positif/negatif membiarkan informasi menjadi publik, atau private., Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses
publik. ,
Memiliki kemampuan Memahami peralatan teknologi informasi & komunikasi, Memahami untung/rugi serta dampak positif/negatif
membiarkan informasi menjadi publik, atau private., Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses publik. ,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami peralatan teknologi informasi & komunikasi, Memahami untung/rugi serta
dampak positif/negatif membiarkan informasi menjadi publik, atau private., Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses
publik. ,
Memiliki kemampuan Memahami peralatan teknologi informasi & komunikasi, Memahami untung/rugi serta dampak positif/negatif
membiarkan informasi menjadi publik, atau private., Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses publik. ,
Memiliki kemampuan Memahami peralatan teknologi informasi & komunikasi, Memahami untung/rugi serta dampak positif/negatif
membiarkan informasi menjadi publik, atau private., Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses publik. ,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami peralatan teknologi informasi & komunikasi, Memahami untung/rugi serta
dampak positif/negatif membiarkan informasi menjadi publik, atau private., Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses
publik. ,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami peralatan teknologi informasi & komunikasi, Memahami untung/rugi serta
dampak positif/negatif membiarkan informasi menjadi publik, atau private., Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses
publik. ,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Memahami peralatan teknologi informasi & komunikasi, Memahami untung/rugi serta
dampak positif/negatif membiarkan informasi menjadi publik, atau private., Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses
publik. ,
Memiliki kemampuan Memahami peralatan teknologi informasi & komunikasi, Memahami untung/rugi serta dampak positif/negatif
membiarkan informasi menjadi publik, atau private., Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses publik. ,
52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
KI. 4 (Kompetensi Keterampilan)
NA
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7 KD 8 KD 9 KD 10 KD 11 KD 12 KD 13 KD 14 KD 15

77 76 76 76

79 78 78 78

77 76 76 76

89 88 88 88

77 76 76 76

84 83 83 83

90 88 88 89

77 76 76 76

78 76 76 77

77 76 76 76

82 82 81 82

###

###

###

###

###

###

###

###
 ###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 Menyajikan nama dan fungsi

1
1
1
1
1
1
1
1
68
peralatan teknologi informasi dan
komunikasi

1
1
1
1
1
1
1
2
69
Memilah informasi.

Mempublikasi informasi publik yang

1
1
1
1
1
1
1
3
70
patut.

4
71
5
72
6
73
7
74
8
75
9
76
10
77
11
78
NAMA KOMPETENSI DASAR (KI. 4)

12
79

PERLU DITINGKATKAN (pilih 1 atau 2 nilai KD kurang dari 80)

13
80
14
81
15
82

Menyajikan nama dan fungsi

1
1
1
1
1
83

peralatan teknologi informasi dan

komunikasi

1
1
1
1
2
84

Memilah informasi.

Mempublikasi informasi publik yang

1
1
1
1
3
85

patut.
4
86

Nilai mem
NAMA K
 NAMA KOMPETENSI DASAR (KI. 4)

87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Nilai memuaskan (Pilih 1 atau 2 nilai diatas 80)
 98
Deskripsi Pengetahuan

Perlu peningkatan pemahaman masalah Menyajikan nama dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi, Memilah
informasi., Mempublikasi informasi publik yang patut.,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Menyajikan nama dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi, Memilah
informasi., Mempublikasi informasi publik yang patut.,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Menyajikan nama dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi, Memilah
informasi., Mempublikasi informasi publik yang patut.,
Memiliki kemampuan Menyajikan nama dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi, Memilah informasi., Mempublikasi
informasi publik yang patut.,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Menyajikan nama dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi, Memilah
informasi., Mempublikasi informasi publik yang patut.,
Memiliki kemampuan Menyajikan nama dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi, Memilah informasi., Mempublikasi
informasi publik yang patut.,
Memiliki kemampuan Menyajikan nama dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi, Memilah informasi., Mempublikasi
informasi publik yang patut.,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Menyajikan nama dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi, Memilah
informasi., Mempublikasi informasi publik yang patut.,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Menyajikan nama dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi, Memilah
informasi., Mempublikasi informasi publik yang patut.,
Perlu peningkatan pemahaman masalah Menyajikan nama dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi, Memilah
informasi., Mempublikasi informasi publik yang patut.,
Memiliki kemampuan Menyajikan nama dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi, Memilah informasi., Mempublikasi
informasi publik yang patut.,
1
99
bersyukur

2
berdoa

100
3
101 toleran
4
taat beribadah
102
SIKAP NEGATIF

berserah diri
103
6

memberi salam
104
1

bersyukur
105
2

berdoa
106
3

toleran
107
4

taat beribadah
108
KOMPETENSI SIKAP SPRITUAL (KI. 1)
SIKAP POSITIF

berserah diri
109
6

memberi salam
110
 SIKA

kerja sama

kompetitif
amanah

disiplin

jujur
111 112 113 114 115 116
1 2 3 4 5

.
.

.
6
menghargai

117
7
menghayati

118
8
peduli

119
SIKAP NEGATIF

9
percaya diri

120
10
proaktif

121
11
122 responsif
12
santun
123
13

semangat belajar
124
14

tanggung jawab
125
1

amanah
126
2

disiplin
127
3

jujur
128
KOMPETENSI SIKAP SOSIAL (KI. 2)

kerja sama
129
5

kompetitif
130
6

menghargai
131
7

menghayati
132
8

peduli
133
SIKAP POSITIF

percaya diri
134
P POSITIF

semangat belajar

tanggung jawab
responsif
proaktif

santun

135 136 137 138 139 140

10 11 12 13 14

.
.