UNIVERSITAS PAHLAWAN TUANKU TAMBUSAI

FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah Kode MK Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
Mata Kuliah Keahlian Prodi 2 I 09 September 2023
Pendidikan Agama Dosen Pengembang RPS Dosen Pengampu MK Ketua Prodi
Islam

TIM MK PAI Hidayat, M.Ag Deddy Gusman, S.Kom, M.T.I

Capaian Pembelajaran (CP) CPL Prodi 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius (S1);
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika (S2);
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan
Pancasila (S3);
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada
negara dan bangsa (S4);
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
(S5);
6. Bekerja sama dan memiliki
emiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan (S6);
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara (S7);
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik (S8);
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaanerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S9);
10
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan (S10);
11
11. Menguasai konsep teoritis, mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengarahan, pemantauan, evaluasi, dan pengendalian
pada organisasi dan kemayarakatan (P1);
12
12. Menguasai teknik identifikasi dan metode pemecahan masalah pada tahap teknis dan operasional (P2);
13
13. Menguasai konsep kepemimpinan dalam organisasi bisnis dan non bisnis (P3);
14
14. Menguasai konsep etika dan regulasi organisasi dan kemayarakatan (P4);
15
15. Menguasai konsep dan teknik komunikasi horizontal dan vertikal dalam organisasi (P5)
16
16. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikantikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya (KU1);
17
17. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (KU2);
18
18. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikanmemperhatik
dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni (KU3);
19
19. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk
bent skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi (KU4);
 20. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data (KU5);
21. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun
di luar lembaganya (KU6);
22. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya (KU7);
23. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri (KU8);
24. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan
mencegah plagiasi (KU9);
25. Mampu menggunakan konsep PAI dalam bidang ketahanan pangan (food security) (KK4).

CP-MK 1. Mahasiswa taat menjalankan ritual Islam sesuai dengan al-Qur’an dan Hadits serta ijma’ para ulama yang berhaluan ahlu
Sunnah wal jama’ah
2. Mahasiswa dapat menganalisis konsep Islam dalam memecahkan persoalan-persoalan ummat (kebangsaan nasional dan
kemanusiaan).

Deskripsi Singkat MK Pendidikan Agama Islam I adalah Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) yang wajib bagi seluruh mahasiswa Universitas Pahlawan Tuanku
Tambusai, di dalamnya meliputi pembahasan: Mukaddimah: Mengapa perlu beragama? Kenapa harus Agama Islam?
Thoharah, tata cara bersuci dan mandi. Birrul Walidain. Shalat, Puasa, Zakat. Sumber-Sumber Dalam Hukum Islam. Nikah, Kewajiban Suami Istri, dan Talak.
Poligami. Pacaran (dekat dengan zina) hukum zina menikah dan belum menikah). Kewajiban menutup aurat, batasan aurat laki-laki dan perempuan, kewajiban
memakai hijab bagi perempuan. Pengurusan Jenazah. Haji dan Umroh. Kewajiban dakwah, bagaimana berdakwa?. Aliran-aliran sesat dalam islam. Fitnah
Akhir Zaman.
Materi Pembelajaran/ 1. Mukaddimah: Mengapa perlu beragama? Kenapa harus Agama Islam?
Pokok Bahasan 2. Thoharah, tata cara bersuci dan mandi.
3. Birrul Walidain.
4. Shalat, Puasa, Zakat.
5. Sumber-Sumber Dalam Hukum Islam.
6. Nikah, Kewajiban Suami Istri, dan Talak.
7. Poligami.
8. Kewajiban menutup aurat, batasan aurat laki-laki dan perempuan, kewajiban memakai hijab bagi perempuan.
9. Pacaran (dekat dengan zina) hukum zina menikah dan belum menikah).
10. Pengurusan Jenazah.
11. Haji dan Umroh.
12. jihad
13. Aliran-aliran sesat dalam islam.
14. Fitnah Akhir Zaman.

Pustaka Muhammad Jawad Mughniyah, 2012. Fiqh Lima Mazha, Jakarta: Penerbit Lentera
Sadzali, Munawir, 1990. Islam dan Tata Negara: Ajaran Sejarah dan Pemikiran, Jakarta: UI Press;
Al Uzairy, Ahmad, 2006. Sejarah Islam Sejak Zaman Nabi Adam Hingga Abad 20, Terj. Samson Rahman, Cet. 4, Jakarta: Akbar Media Eka Sarana;
Al-Qur’an & Tarjamahnya, Jakarta;
Media Pembelajaran Whiteboard, Spidol, Infocus, Bahan Ajar, slide, ppt, online edmodo
Team Teaching -
Matakuliah Prasyarat -

Minggu Ke- Kemampuan Akhir yang Indikator Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Kriteria, Bentuk dan Bobot
diharapkan (Sub-CP MK) Penilaian
1 Mahasiswa Memahami Ketepatan Menjelaskan Mukaddimah: Kontrak 1. Ceramah
Kontrak Perkuliahan Dan Kontrak Perkuliahan Dan Kuliah, Pengantar Mata 2. Diskusi
Ajaran Islam Secara Holistik Mekasnismenya, Kuliah PAI Mengapa Perlu 3. Tanya Jawab
Sertamemberikan Alasan Beragama? Kenapa Harus
Logis Kenapa Harus Agama Islam?
Beragama Dan Memilih
Agama Islam
2 Mahasiswa Mampu Ketepatan Dalam 1. Pengertian Thaharah 1. Ceramah Tugas:
Memahami Tentang Bab Melaksanakan Tata Cara 2. Tujuan Dan Fungsi 2. Diskusi 1. Makalah
Thaharah, Tata Cara Bersuci Bersuci Dan Mandi Thaharah 3. Tanya Jawab 2. Observasi
Dan Mandi 3. Syarat Dan Tata Cara 4. Metode Pembelajaran Lapangan/Pendalaman
Bersuci Kooperatif Materi
4. Pembagian Air Penilaian
1. Kualitas Makalah
2. Kemampuan Presentasi
3. Laporan Observasi
3 Mahasiswa Mampu Ketepatan Dalam Berbakati 1. Pengertian Dan 1. Ceramah Tugas:
Memahami Birrul Walidain Kepada Kedua Orang Tua Kedudukan Birrul 2. Diskusi 1. Makalah
Walidain 3. Tanya Jawab 2. Observasi
2. Kedudukan Ibunlebih 4. Metode Pembelajaran 3. Pendalaman Materi
Utama Kooperatif Penilaian:
3. Durhaka Kepada Dua 1. Kualitas Makalah
Orang Tua Adalah Dosa 2. Kemampuan Presentasi
Besar
4 Mahasiswa Mampu Ketepatan Dalam Memahami 1. Pengertian Shalat, Puasa 1. Ceramah Tugas:
Memahami Bab Shalat, Perintah Yang Berhunbungan Dan, Zakat 2. Diskusi 1. Makalah
Puasa Dan Zakat. Dengan Shalat, Puasa Dan 2. Yang Membatalkan 3. Tanya Jawab 2. Observasi
Zakat Shalat Dan Puasa 4. Metode Pembelajaran 3. Pendalaman Materi
3. Harta Dan Benda Yang Kooperatif Penilaian:
Wajib Dizakatkan 1. Kualitas Makalah
4. Yang Berhak Menrima 2. Kemampuan Presentasi
Zakat
5. Zakat Fitrah
5 Mahasiswa Mampu Ketepatan Dalam Memahami 1. Pengertian Al-Quran, 1. Ceramah Tugas:
Memahami Sumber-Sumber Sumber Hukum Islam Hadis, Ijma Dan Kiyas 2. Diskusi 1. Makalah
Hukum Islam 2. Fungsi Dan Kedudukan 3. Tanya Jawab 2. Observasi
Sumber-Sumber Hukum 4. Metode Pembelajaran 3. Pendalaman Materi
Islam Kooperatif Penilaian:
1. Kualitas Makalah
 2. Kemampuan Presentasi
6 Mahasiswa Mampu Ketepatan Dalam Memahami 1. Pengertian Dan 1. Ceramah Tugas:
Memahami Bab Nikah, Bab Nikah Dan Unsur- Pembagian Nikah 2. Diskusi 1. Makalah
Kewajiban Suami Istri, Dan Unsurnya, Serta Bab Talak 2. Rukun Dan Tata Cara 3. Tanya Jawab 2. Observasi
Bab Talak Nikah 4. Metode Pembelajaran 3. Pendalaman Materi
3. Hukum Dan Tujuan Kooperatif Penilaian:
Nikah 1. Kualitas Makalah
4. Cara Memilih Pasangan 2. Kemampuan Presentasi
5. Mahar
6. Pengertian, Pembagian,
Tujuan Talak
7. Rujuk Dan Tata Cara
Iddah
7 Mahasiswa Mampu Ketepatan Dalam 1. Pengertian Dan Hukum 1. Ceramah Tugas:
Memahami Tentang Pemahaman Tentang Prihal Poligami 2. Diskusi 1. Makalah
Poligami Yang Bersangkutan Dengan 2. Sejarah Poligami 3. Tanya Jawab 2. Observasi
Poligami 3. Syarat-Syarat Poligami 4. Metode Pembelajaran 3. Pendalaman Materi
4. Faktor Terjadi Poligami Kooperatif Penilaian:
5. Dampak Poligami 1. Kualitas Makalah
2. Kemampuan Presentasi

8 UTS (Ujian Tengah Semester)

9 Mahasiswa Mampu Ketepatan Dalam 1. Kewajiban Menutup 1. Ceramah Tugas:

Menjabarkan Dalil Menyebutkan Dalil, Aurat, 2. Diskusi 1. Makalah Kelompok
Kewajiban Menutup Aurat, Menjelaskan Batasan Aurat 2. Batasan Aurat Laki-Laki 3. Tanya Jawab 2. Observasi
Batasan Aurat Laki-Laki Dan Dan Hikmah Menutup Aurat Dan Perempuan, 4. Metode Pembelajaran Lapangan/Pendalam
Perempuan, Kewajiban 3. Kewajiban Memakai Kooperatif Teori
Memakai Hijab Bagi Hijab Bagi Perempuan
Perempuan 4. Dalil-Dali Tentang Penilaian:
Menutup Aurat 1. Kualitas Makalah
2. Kemampuan Presentasi
3. Laporan Observasi
10 Mahasiswa Mampu Ketepatan Dalam 1. Pacaran (Dekat Dengan 1. Ceramah Tugas:
Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Bahaya Zina) Hukum Zina 2. Diskusi 1. Makalah Kelompok
Bahaya Pacaran, Bahaya Pacaran, Bahaya Zina, Menikah Dan Belum 3. Tanya Jawab 2. Observasi
Zina, Hukuman Bagi Penzina Hukuman Bagi Penzina Menikah) 4. Metode Pembelajaran Lapangan/Pendalam
2. Apa Perbedaan Pacaran Kooperatif Teori
Dengan Ta’aruf Dalam
Islam Penilaian:
1. Kualitas Makalah
2. Kemampuan Presentasi
3. Laporan Observasi
11 Mahasiswa Mampu Ketepatan Dalam 1. Hukum Dan Dalil 1. Ceramah Tugas:
 Melaksanakan Fardhu Melaksanakan Fardhu Penyelenggaraan 2. Diskusi 1. Makalah Kelompok
Kifayah (Mengkafankan Kifayah Jenazah Jenazah 3. Tanya Jawab 2. Observasi
Jenazah) (Mengkafankan Jenazah) 2. Orang Yang Berhak Dan 4. Metode Pembelajaran Lapangan/Pendalam
Tata Cara Memandikan Kooperatif Teori
3. Tata Cara Menshalatkan.
Dan Mayat Mati Sahid Penilaian:
4. Tata Cara Penguburan 1. Kualitas Makalah
2. Kemampuan Presentasi
3. Laporan Observasi
12 Mahasiswa Mampu Ketepatan Mahasiswa Dalam 1. Pengertian 1. Ceramah Tugas:
Memahami Tentang Haji Memahami Tatacara Dalam 2. Rukun Dan Syarat 2. Diskusi 1. Makalah Kelompok
Dan Umrah Pelaksanaan Ibadah Haji Dan 3. Haji Badal 3. Tanya Jawab 2. Observasi
Umrah 4. Tata Cara Haji Dan 4. Metode Pembelajaran Lapangan/Pendalam
Umrah Kooperatif Teori

Penilaian:
1. Kualitas Makalah
2. Kemampuan Presentasi
3. Laporan Observasi
13 Mahasiswa Mampu Ketepatan Dalam Memahami 1. Pengertian Jihad 1. Ceramah Tugas:
Memahai Konsep Jihad Konsep Berjihad 2. Dalil-Dalil Jihad 2. Diskusi 1. Makalah Kelompok
3. Jihad Yang Dianjurkan 3. Tanya Jawab 2. Observasi
Islam 4. Metode Pembelajaran Lapangan/Pendalam
4. Faktor Untuk Berjihad Kooperatif Teori
5. Hukum Berjihad Di
Zaman Moderen Penilaian:
1. Kualitas Makalah
2. Kemampuan Presentasi
3. Laporan Observasi
14 Mahasiswa Mampu Keterpatan Dalam 1. Defenisi Aliran Sesat 1. Ceramah Tugas:
Menjabarkan Bahaya Aliran Menjabarkan Aliran Sesat 2. Aliran Sesat Yang 2. Diskusi 1. Kualitas makalah
Sesat Syiah Syiah Dilarang Di Indonesia 3. Tanya Jawab Penilaian:
4. Metode Pembelajaran 1. Kelengkapan Dokumen
Kooperatif Observasi
15 Mahasiswa Mampu Keterpatan Dalam 1. Tanda Tanda Akhir 4. Ceramah Tugas:
Menjabarkan Bahaya Fitnah Menanggapi Fitnah Akhir Zaman 5. Diskusi 1. Makalah Kelompok
Akhir Zaman Zaman 2. Dalil Yang Berkaitan 6. Tanya Jawab 2. Observasi
Dengan Fitnah Akhir 7. Metode Pembelajaran Lapangan/Pendalam
Zaman Kooperatif Teori
3. Menyelamatkan Diri Penilaian:
Dari Fitnah Akhir 1. Kualitas Makalah
Zaman 2. Kemampuan Presentasi
16 UAS (Ujian Akhir Semester)