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Acredito que liderar e administrar no so exatamente a mesma coisa.

Liderar me remete a habilidade de lidar com gente, influenciar pessoas a agirem de uma determinada forma e conseguir resultados atravs das atitudes e comportamentos de outras pessoas. J administrar cuidar de recursos tecnolgicos, materiais, fsicos, financeiros, etc. Gesto escolar, no se limita ao enfoque limitado conceito limitado de administrao. Gesto nos remete a mobilizao dinmica e coletiva do elemento humano, sua energia e competncia, como condies bsicas e fundamentais para a melhoria da qualidade do ensino e a transformao da prpria identidade da educao brasileira. Dentro perspectiva de superao efetiva das dificuldades cotidianas, pela adoo de mecanismos e mtodos estratgicos para a soluo dos seus problemas. No tocante ao funcionamento do sistema como um todo uma ao de elaborar propostas e estratgica por parte dos gestores das unidades escolares podem fortalecer a capacidade gestora do municpio, liderar mudanas, identificar problemas, projetar e implementar solues, definir estratgias, monitorar resultados, desenvolver parcerias geradoras de novos recursos e estimular a corresponsabilidade das lideranas locais para a sustentao dos processos de mudana. Assim, seriam criadas condies adequadas para tal gesto: estabelecimento de objetivos e metas comuns, convergncia entre meios e fins, compartilhamento de responsabilidade na busca de resultados. No esquecendo de dois aspectos importantes: gesto democrtica propicia a tomada de rumos compartilhados e motiva o comprometimento da comunidade escolar com as proposies de um projeto educativo. Gesto sistmica que viabiliza a articulao das funes dos diversos subsistemas que compem o contexto escolar. Cabe ao gestor elaborar planejamento participativo, definindo metas e promover avaliao permanente. Um gestor de uma unidade educacional municipal do RJ, que exerce a liderana participativa, pode assinar em baixo, tendo em vista que as aes foram planejadas coletivamente, sendo ele o responsvel pelo trabalho e desempenho de sua equipe. A gesto democrtica da educao est associada ao estabelecimento de mecanismos legais e institucionais e organizao de aes que desencadeiem a participao de toda comunidade escolar no planejamento; na tomada de decises; na definio do uso de recursos e necessidades de investimento; na execuo das deliberaes coletivas; nos momentos de avaliao da escola e da poltica educacional. objetivos, definindo papis, dividindo tarefas e atribuies, acompanhar e monitorar as aes e