Herramientas Informticas

Andrea Mesa Salas Leidy Yolima Giraldo Cardozo Gloria Edith Barrera Sons Melshisedeck Edwin Prez Buitrago

Universidad Abierta y a Distancia CEAD Girardot 2011

Sistema Operativo

Tutora Anglica Caldern

Universidad Abierta y a Distancia CEAD Girardot 2011

INTRODUCCIN

Siendo la Informtica la ciencia que abarca el estudio y aplicacin del tratamiento automtico de la Informacin, permite el procesamiento de la informacin teniendo tres tareas bsicas: Entrada, Proceso y Salida, Inicialmente se realiza la captacin de la informacin, luego se trata la informacin y finalmente se transmite los resultados. Conceptualmente, se puede decir que la Informtica es aquella disciplina encargada del estudio de mtodos, procesos, tcnicas, desarrollos y su utilizacin en ordenadores (computadoras), con el fin de almacenar, procesar y transmitir informacin y datos en formato digital, un sistema Informtico rige segn su Sistema Operativo, el cual permite una normal ejecucin del resto de las operaciones, Un sistema operativo (SO) es el Software bsico de una computadora que provee una interfaz entre el resto de los programas del ordenador, los dispositivos Hardware y los usuarios

OBJETIVOS

Reconocer el soporte lgico que controla el funcionamiento del equipo fsico Identificar los Sistemas Operativos ms populares Interpretar el Sistema Operativo Facilitar el manejo general de un Sistema Operativo

CONCLUSIN

Un sistema Operativo es un programa o conjunto de programas que efectan la gestin de los procesos bsicos de un sistema informtico, y permite la normal ejecucin del resto de las operaciones. Unix, Es un sistema operativo de tiempo compartido, controla los recursos de una computadora y los asigna entre los usuarios. Permite a los usuarios correr sus programas. Controla los dispositivos de perifricos conectados a la mquina. Windows XP Professional integra la base de cdigos de Windows NT y Windows 2000, que presenta una arquitectura informtica de 32 bits y un modelo de memoria completamente protegida.

METODO IPLER