PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMK

Program Keahlian : Desain Komunikasi Visual
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Desain Komunikasi Visual
Kelas/ Semester : X/ I (Satu)
Tahun Ajaran : ………….
Durasi Waktu : 216 Menit (6x45 Menit)
Bulan
Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Novermber Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.1 Memahami Profil technopreneur, peluang
usaha dan pekerjaan/profesi bidang Desain
Komunikasi Visual 18 x 45 Menit

3.2 Memahami Proses bisnis berbagai industri

Pengolahan Nilai PAS Ganjil

Penilaian Tengah Semester
di bidang Desain Komunikasi Visual

Libur Semester Ganjil

PLS bagi siswa baru
18 x 45 Menit

Pelaksanaan PAS
3.3 Memahami Perkembangan teknologi di
industri dan dunia kerja serta isu-isu global
pada bidang Desain Komunikasi Visual 18 x 45 Menit

3.4 Memahami Teknik dasar proses produksi

pada industri Desain Komunikasi Visual
18 x 45 Menit

Jumlah 90 x 45 Menit
 Mengetahui, …………, …….…….. 20..
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

……………………. …………………….
NIP . NIP .

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMK

Program Keahlian : Desain Komunikasi Visual
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Desain Komunikasi Visual
Kelas/ Semester : X/ II (Dua)
Tahun Ajaran : …………..
Durasi Waktu : 216 Menit (6x45 Menit)
Bulan
Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.5 Memahami Sketsa dan ilustrasi
18 x 45 Menit

3.6 Memahami Komposisi typography

Penilaian Tengah Semester

Libur Hari Raya Idul Fitri

Perkiraan Ujian Praktek
Perkiraan Ujian Sekolah
18 x 45 Menit

Libur Semester Ganjil

Pengolahan Nilai PAS
Pelaksanaan PAS
 Penilaian Tengah Semester

Libur Hari Raya Idul Fitri

Perkiraan Ujian Praktek
Perkiraan Ujian Sekolah

Libur Semester Ganjil

Pengolahan Nilai PAS
Pelaksanaan PAS
3.7 Memahami Fotografi dasar

18 x 45 Menit

3.8 Memahami Komputer grafis

18 x 45 Menit

Jumlah 90 x 45 Menit

Mengetahui, …………, …….…….. 20..

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

……………………. …………………….
NIP . NIP .