Anda di halaman 1dari 9

RENCANA KERJA ATASAN LANGSUNG DI APLIKASI

GURU
Rencana Kerja Atasan Rencana Kerja Pegawai Bukti fisk
RHK Indikator Kinerja RHK Indikator Kinerja
Terisinya semua Tersedianya dokumen  Terlaksananya  Adanya siswa baru Formulir PPDB,
rombel di sekolah laporan usia siswa PPDB yang diterima SK PPDB
7 - 15 tahun di sekolah ‘

 Terisinya rombel  Adanya rincian Daftar Kelas,


kelas yang di ajar data siswa di kelas Tabel umur
siswa
Terlaksananya gerakan Tersedianya sarana dan  Membuat pojok  Lahirnya pojok Laporan
literasi di sekolah pra sarana baca didalam baca di kelas dan kegiatan
literasi di sekolah kelas yang termanfaatkanya
menjadi tanggung pojok baca sebagai
jawabnya sarana literasi
kelas

 Pemanfaatan  Kunjungan siswa Laporan


perpustakaan ke perpustakaan kunjungan
sekolah sebagai sekolah
sarana literasi
Terlaksananya Terlaksananya kegiatan  Terlaksananya  Terlaksananya Laporan
pembiasaan literasi di pembiasaan kegiatan kegiatan kegiatan
sekolah literasi di sekolah pembiasaan pembiasaan
literasi di kelas membaca 15 menit
sebelum memulai
PBM

 Terlaksananya  Terlaksananya Laporan
kegiatan kegiatan satu buku kegiatan
pembiasaan satu hari
literasi di kelas
Tercapainya penerapan Meningkatnya kompetensi  Menyelesaikan  Menyelesaikan Sertifikat PMM
numerasi di numerasi guru topic pelatihan topic pelatihan
sekolah mandiri di PMM mandiri di PMM
Terlaksananya Dokumen laporan  Penyusunan  Tersedianya Modul Ajar
kegiatan numerasi pelaksanaan kegiatan perangkat perangkat ajar
numerasi di sekolah pembelajaran yang berbasis
berbasis numerasi
numerasi  Mampu
mengembangkan
kemampuan
numerasi siswa
dikelas
Terlaksananya Laporan penilaian Kinerja  Merencanakan  Laporan penilaian Laporan PKG
kegiatan perencanaan Berkriteria dan kinerja dengan nilai
dan baik melaksanakan Baik
pelaksanaan kegiatan pembelajaran,
manajerial, mengevaluasi dan
supervisi dan menilai hasil
keriwausahaan pembelajaran,
sekolah menganalisis
hasil
pembelajaran,
melaksanakan
tindak lanjut
hasil penilaian
Mewujudkan tata Adanya SOP pelayanan di  Tersedianya SOP  Terlaksanya SOP di Dokumen SOP
kelola sekolah sekolah kelas kelas kelas (tata
tertib,
kesepakatan,
penggunaan
fasilitas kelas )

Peningkatan pelayanan Tersedianya laporan  Terlaksana hasil  Terlaksananya Laporan


kepada peserta pelaksanaan hasil proses program remedial remedial dan
didik melalui kegaiatan proses pembelajaran dan pembelajaran dan dan pengayaan pengayaan
pembelajaran dan bimbingan bimbingan
bimbingan di sekolah
Lahirnya inovasi Terlaksananya kegiatan  Terlaksananya  Terlaksanya Laporan
dengan kegiatan pembiasaan kegiatan kegiatan tahfiz kegiatan
pembiasaan religius religius di sekolah pembiasaan  Membaca surat
religius di kelas pendek sebelum
PBM
Terlaksananya Terlaksananya  Terlaksananya  Terlaksananya Laporan dan
pembiasaan peduli pembiasaan kepedulian kepedulian piket kelas jadwal piket
lingkungan lingkungan di sekolah lingkungan di  Terlaksananya
sekolah kegiatan Jumat
bersih
RENCANA KINERJA
1 Terisinya setiap rombongan Melaksanakan PPDB sesuai dengan Kuantitas Terlaksananya 25 Siswa
belajar di sekolah ketentuan zonasi diwilayah kerja dengan PPBD seauai
menjadi pantia PPBD sekolah juknis dan regulasi

2 Tidak ada anak yang putus Melakukan sosialisasi kepada komite Kuantitas Pemahaman wali 100%
sekolah diwilayah zonasi kelas tentang wajib belajar murid tentang
sekolah wajib belajar siswa
usia 7-15 tahun
dalam pendidikan
dasar sangat baik
3 Tersedianya pojok baca yang Membuat pojok baca didalam kelas yang Kuantitas Lahirnya pojok 1 Pojok Baca
mendukung kegiatan literasi di menjadi tanggung jawabnya baca di kelas dan
sekolah termanfaatkanya
pojok baca sebagai
sarana literasi
kelas
Melengkapi buku penunjang pada Kuantitas Lengkapnya 30 Buku
pojok baca kelas dengan berkolaborasi sumber bacaan
dengan komite kelas pada pojok baca
kelas

4 Tersedianya buku yang Memanfaatkan buku penunjang Kuantitas Jumlah buku yang 30 buah buku
mendukung kegiatan literasi di literasi di kelas sebagai bahan literasi tersedia memadai
sekolah kelas

5 Peningkatan kompetensi literasi Mengikuti diklat yang berhubungan Kuantitas Mampu 100%
guru dengan Literasi di PMM dan tatap muka mengembangkan
kemampuan
literasi siswa di
kelas
6 Tersedianya buku yang Memanfaatkan buku penunjang Kuantitas Mengunakan buku 100%
mendukung kegiatan numerasi kegiatan numerasi dalam PBM di kelas penunjang
disekolah numerasi dalam
kegiatan PBM
7 Peningkatan kompetensi Melakukan pengembangan keprofesian Kuantitas Mampu 100%
numerasi guru berkelanjutan tentang Numreasi di PMM mengembangkan
dan kegiatan pelatihan lainnya kemampuan
numerasi siswa
dikelas

8 Terlaksana kegiatan perencanan Tercapainya pelaksanaan Manajerial, Kuantitas 1. Tersusunnya 100%


dan pelaksanaan kegiatan Pengembangan Kewirausahaan dan perencanaan
menejerial supervisi dan Pelaksanaan Supervisi terhadap Guru pembelajaran
kewirausahaan sekolah dan Tenaga Kependidikan (RPP, silnbus,
prota dan prosem.
2. Terlaksananya
pelaksanaan
pembelajaran,
3. melakukan
evaluasi dan
penilaian hasil
pembelajaran.

9 Kepala sekolah membuat Tercapainya program PKB guru dalam Kuantitas Melakukan Diklat 100%
perencanaan dan melaksanakan menunjang tugas guru Fungsional
pengembangan keprofesian
berkelanjutan(PKB) Kuantitas Menyusun Karya 100%
Ilimah

B. TAMBAHAN
1 Menjadi anggota aktif organisasi Menjadi anggota PGRI aktif Kuantitas Mempunyai kartu 100%
Profesi anggota PGRI

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan -Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
- Melakukan perbaikan tiada henti -Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
berintegritas tinggi
-Berani berterus terang dan mengakui kesalahan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara
bertanggungjawab, efektif, dan efisien

- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan


3
Kompeten
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu
berubah
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik internal maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain -Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif baik
dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik
Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara -Selalu menjaga rahasia dan nama baik pimpinan dan instansi.
- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Terbuka terhadap cara kerja dan metode baru dalam rangka
- Bertindak proaktif mendukung kelancaran tugas

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkolaborasi dengan sumberdaya lainnya
dalam mencapai tujuan organisasi.

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Tanjuang Bonai, 2 Januari 2022

Anda mungkin juga menyukai