SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Dra.Turwimbaning
3. Mata Pelajaran : Matematika
4. Kelas/Semester : IX/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Senin, 11 Agustus 2008/ ke: III - IV

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 7
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 6

II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 3
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 2

Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 4
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 4
5. Keterampilan bertanya 6 4
6. Pengelolaan kelas 6 4
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 2
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 4
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 3

Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 2
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 81

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung
Saran:
1. Kegiatan penutup, agar melakukan resuma bersama peserta didik dan memberi tugas PR

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

Dra.TURWIMBANING H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd.MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Siti Asiyah, S.Pd.I
3. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
4. Kelas/Semester : IX/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Senin, 11 Agustus 2009/ ke: III - IV

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 7
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 6
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 3
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 2
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 4
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 4
5. Keterampilan bertanya 6 4
6. Pengelolaan kelas 6 4
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 2
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 4
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 3
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 2
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 81

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung

Saran:
1. Kegiatan penutup, agar melakukan resuma bersama peserta didik dan memberi tugas/PR
agar agar anak termotifasi untuk belajar di rumah

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

SITI ASIYAH, S.Pd.I H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd.MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Moh.Nashir, S.Ag.
3. Mata Pelajaran : Pend.Agama (Fiqih)
4. Kelas/Semester : IX/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Selasa, 19 Agustus 2008/ ke: II - III
6. Jumlah Siswa : 48 siswa

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 7
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 3

II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 3
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 2

Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 4
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 4
5. Keterampilan bertanya 6 4
6. Pengelolaan kelas 6 4
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 2
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 4
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 3

Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 2
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 78

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung
3. Buku nilai agar diisi dengan sempurna
Saran:
1. RME, Program tahunan, Program Semester supaya dibuat dan dibawah setiap kali mengajar
2. Kegiatan penutup, agar melakukan resuma bersame peserta didik dan memberi tugas PR
agar agar anak termotifasi untuk belajar di rumah

Kategori : BAIK
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

MOH.NASHIR, S.Ag. H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd.MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Fitratin Hasanah, S.Pd.
3. Mata Pelajaran : B.Indonesia
4. Kelas/Semester : VII/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Senin, 25 Agustus 2009/ ke: VI - VII

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 0
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 6
3. Penyusunan Silabus 7 6
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 6

II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 3
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 2

Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 2
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 3
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 4
5. Keterampilan bertanya 6 5
6. Pengelolaan kelas 6 5
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 2
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 4
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 4

Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 4
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 78

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung
3. KBM akan lebih hidup jika dilengkapi dengan alat bantu atau media pembelajaran
Saran:
1. Kegiatan penutup, agar melakukan resuma, peserta didik diberi tugas rumah atau PR
2. Pertanyaan guru hendaknya menjauhi jawaban berupa koor, diharapkan ada perbaikan

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

FITRATIN HASANAH, S.Pd. H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd.MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Siti Mahmudah, S.Pd.
3. Mata Pelajaran : IPA Biologi
4. Kelas/Semester : VIII/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Kamis, 24 September 2008/ ke-IV

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 7
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 6

II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 3
2. Apersepsi dan motivasi 3 2
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 2
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 0

Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 3
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 2
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 6
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 5
5. Keterampilan bertanya 6 6
6. Pengelolaan kelas 6 4
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 3
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 3
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 3
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 2
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 0
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 78

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan kurang mendapat perhatian
2. Pelaksanaan pembelajaran masih terpaku pada model kurikulum 1994
3. Pengembangan RPP kurang sempurna

Saran:
1. Dominasi guru dalam kegiatan pembelajaran supaya dikurangi
2. Penilaian supaya dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung
3. Pertanyaan guru hendaknya menjauhi jawaban berupa koor, diharapkan ada perbaikan

Kategori : BAIK
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

SITI MAKHMUDAH, S.Pd. H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd.MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Jamilatun, S.Ag.
3. Mata Pelajaran : Pend. Agama (Aqidah Akhlaq)
4. Kelas/Semester : IX/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Kamis, 24 September 2008/ ke-IV
6. Jumlah Siswa : 48 siswa

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 7
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 4
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 2
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 1
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 2
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 6
5. Keterampilan bertanya 6 4
6. Pengelolaan kelas 6 6
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 3
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 4
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 4
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 2
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 81

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung

Saran:
1. Silabus/RPP yang ada supaya direvisi dan diterapkan pada tahap pelaksanaan
2. Penilaian supaya dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung
3. Hendaknya diberikan tugas rumah PR untuk memotivasi siswa untuk belajar di rumah

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

JAMILATUN, S.Pd. H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd.MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Eny Musyayadah, S.Ag.
3. Mata Pelajaran : Pend.Agama (Al Qurdits)
4. Kelas/Semester : VII/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Kamis, 24 September 2008/ ke-IV
6. Jumlah Siswa : 48 siswa

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7
3. Penyusunan Silabus 5
4. Penyusunan RPP 7
5. Buku Nilai 6

II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 1
2. Apersepsi dan motivasi 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian
kompetensi 1
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6
5. Keterampilan bertanya 4
6. Pengelolaan kelas 6
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 2
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 2
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2
2. Membuat rangkuman bersama siswa 2
3. Memberi tugas atau PR 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2
Jumlah 79

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung

Saran:
1. Silabus/RPP yang ada supaya direvisi dan diterapkan pada tahap pelaksanaan
2. Penilaian supaya dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung
3. Hendaknya diberikan tugas rumah PR untuk memotivasi siswa untuk belajar di rumah

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

ENY MUSYAYADAH, S.Ag H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd.MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Dididk Susilohadi, S.Pd.
3. Mata Pelajaran : IPA Fisika
4. Kelas/Semester : IX/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Kamis, 24 September 2008/ ke-IV

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 7
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 6
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 3
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 2
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 4
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 4
5. Keterampilan bertanya 6 4
6. Pengelolaan kelas 6 4
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 2
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 4
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 3
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 2
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 81

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung

Saran:
1. Kegiatan penutup, agar melakukan resume bersama peserta didik dan memberi tugas/PR
agar anak termotifasi untuk belajar di rumah

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

DIDIK SUSILOHADI, S.Pd. H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd.MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Mariyatul Qibtiyah, S.Pd.
3. Mata Pelajaran : IPS Sejarah
4. Kelas/Semester : IX/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Kamis, 24 September 2008/ ke-IV

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 2
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 4
3. Penyusunan Silabus 7 5
4. Penyusunan RPP 7 6
5. Buku Nilai 6 3
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 2
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 2
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 3
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 5
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 5
5. Keterampilan bertanya 6 4
6. Pengelolaan kelas 6 6
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 2
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 4
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 4
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 2
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 74

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung
3. Buku nilai tidak diisi dengan semperna
Saran:
1. Kegiatan penutup, agar melakukan resume bersama peserta didik
2. Pertanyaan guru hendaknya menjauhi jawaban berupa koor, diharapkan ada perbaikan
3. Kegiatan penutup, agar melakukan resuma bersama peserta didik dan memberi tugas/PR
agar anak termotifasi untuk belajar di rumah

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

MARIYATUL QIBTIYAH, S.Pd. H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd.MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Alimah Sunarko, S.Pd.
3. Mata Pelajaran : PKn.
4. Kelas/Semester : IX/Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : ..............................................................

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 6
3. Penyusunan Silabus 7 6
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 4
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 1
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 0
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 2
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 6
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 3
5. Keterampilan bertanya 6 4
6. Pengelolaan kelas 6 4
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 3
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 6
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 4
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 1
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 75

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung
3. KBM akan lebih hidup jika dilengkapi dengan alat bantu atau media pembelajaran
Saran:
1. Agar setiap KBM dilakukan mengabsen kehadiran siswa
2. Hendaknya selalu mengadakan refleksi dan pemberian tugas/PR

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

ALIMAH SUNARKO, S.Pd. H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd, MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Lailatul Adawiyah, S.Pd.
3. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
4. Kelas/Semester : VII/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Kamis, 24 September 2008/ ke-IV

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 7
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 6
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 1
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 1
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 2
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 4
5. Keterampilan bertanya 6 6
6. Pengelolaan kelas 6 2
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 3
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 2
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 4
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 1
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 75

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung
3. KBM akan lebih hidup jika dilengkapi dengan alat bantu atau media pembelajaran
Saran:
1. Agar setiap KBM dilakukan mengabsen kehadiran siswa
2. Hendaknya selalu mengadakan refleksi dan pemberian tugas/PR

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

LAILATUL ADAWIYAH, S.Pd. H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd, MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Moh. Ilyas, S.Pd.
3. Mata Pelajaran : PPKn.
4. Kelas/Semester : VII/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Kamis, 24 September 2008/ ke-IV

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 7
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 6
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 1
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 1
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 2
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 4
5. Keterampilan bertanya 6 6
6. Pengelolaan kelas 6 2
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 3
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 2
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 4
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 1
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 75

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung
3. KBM akan lebih hidup jika dilengkapi dengan alat bantu atau media pembelajaran
Saran:
1. Agar setiap KBM dilakukan mengabsen kehadiran siswa
2. Hendaknya selalu mengadakan refleksi dan pemberian tugas/PR

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

MOH.ILYAS, S.Pd. H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd, MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : M.Asroril Muhibbin, S.Pd.
3. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
4. Kelas/Semester : VIII/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Kamis, 24 September 2008/ ke-IV

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 7
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 6
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 1
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 1
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 2
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 4
5. Keterampilan bertanya 6 6
6. Pengelolaan kelas 6 4
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 3
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 2
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 4
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 1
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 77

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung
3. KBM akan lebih hidup jika dilengkapi dengan alat bantu atau media pembelajaran
Saran:
1. Agar setiap KBM dilakukan mengabsen kehadiran siswa
2. Hendaknya selalu mengadakan refleksi dan pemberian tugas/PR

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

M.ASRORIL MUHIBBIN, S.Pd. H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd, MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Drs. Yoyok Supriyadi
3. Mata Pelajaran : IPS Geografi
4. Kelas/Semester : IX/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Kamis, 24 September 2008/ ke-IV

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 7
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 6
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 1
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 1
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 2
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 4
5. Keterampilan bertanya 6 6
6. Pengelolaan kelas 6 5
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 3
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 2
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 4
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 1
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 78

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung

Saran:
1. RME, Program tahunan, Program Semester supaya dibuat dan dibawah setiap kali mengajar
2. Kegiatan penutup, agar melakukan resuma bersama peserta didik dan pemberian tugas rumah/PR
agar agar anak termotifasi untuk belajar di rumah

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

Drs. YOYOK SUPRIYADI H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd, MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : H. ABDUL MUNTHOLIB, BA
3. Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
4. Kelas/Semester : IX/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Kamis, 24 September 2008/ ke-IV

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 0
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 2
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 1
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 1
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 2
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 4
5. Keterampilan bertanya 6 6
6. Pengelolaan kelas 6 2
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 3
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 2
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 4
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 1
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 64

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung
3. Buku nilai tidak diisi dengan semperna
4. KBM berjalan monoton
Saran:
1. Kegiatan penutup, agar melakukan resume bersama peserta didik
2. Pertanyaan guru hendaknya menjauhi jawaban berupa koor, diharapkan ada perbaikan
2. Kegiatan penutup, agar melakukan resuma bersama peserta didik dan memberi tugas/PR
agar anak termotifasi untuk belajar di rumah

Kategori : CUKUP

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

H. ABDUL MUNTHOLIB, BA H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd, MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Hj.LILIK KILMIYAH, S.Pd.
3. Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
4. Kelas/Semester : VII/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Kamis, 24 September 2008/ ke-IV

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 7
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 6
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 1
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 1
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 3
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 4
5. Keterampilan bertanya 6 6
6. Pengelolaan kelas 6 4
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 3
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 2
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 4
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 1
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 78

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan baik
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung
3. Buku nilai tidak diisi dengan semperna
Saran:
1. Kegiatan penutup, agar melakukan resume bersama peserta didik
2. Pertanyaan guru hendaknya menjauhi jawaban berupa koor, diharapkan ada perbaikan
3. Kegiatan penutup, agar melakukan resuma bersama peserta didik dan memberi tugas/PR
agar anak termotifasi untuk belajar di rumah

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

H. LILIK KILMIYAH, S.Pd. H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd, MM.Pd.

 SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Sekolah : SMP YPM 3 TAMAN

2. Nama Guru : Moh. Ikhawan, S.Pd.
3. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
4. Kelas/Semester : VIII/ Ganjil
5. Hari/Tanggal/Jam ke : Kamis, 24 September 2008/ ke-IV

No. Aspek yang dinilai Ada/Ya Tidak Kadang-2 Skor Maks Skor
I PERSIAPAN
1. Buku Kurikulum 3 3
2. RME, Program Tahunan dam Program Semester 7 7
3. Penyusunan Silabus 7 7
4. Penyusunan RPP 7 7
5. Buku Nilai 6 6
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas 3 1
2. Apersepsi dan motivasi 3 3
3. Menginformasikan KD atau indikator pencapaian 3 3
kompetensi
4. Kesiapan bahan ajar, alat bantu, media pembelajaran 3 1
Kegiatan Inti
1. Penyajian materi sesuai urutan materi 4 4
2. Strategi, pendekatan, metode sesuai dengan RPP 4 2
3. Keterlibatan siswa (dan upaya guru) 6 4
4. Bimbingan individual kepada siswa 6 4
5. Keterampilan bertanya 6 6
6. Pengelolaan kelas 6 2
7. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 6 3
8. Guru bertindak sebagai fasilitatir 6 2
9. Penampilan guru dalam pembelajaran 4 4
Kegitan Penutup
1. Mengadakan refleksi 2 1
2. Membuat rangkuman bersama siswa 4 2
3. Memberi tugas atau PR 2 1
4. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2 2
Jumlah 100 75

Kesimpulan:
1. Tahap persiapan cukup
2. KBM cukup, penilaian proses belum dilakukan saat pembelajaran berlangsung

Saran:
1. RME, Program tahunan, Program Semester supaya dibuat dan dibawah setiap kali mengajar
2. Kegiatan penutup, agar melakukan resuma bersama peserta didik

Kategori : BAIK

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Supervisor

MOH.IKHWAN, S.Pd. H.M.AS'AD BASHORI,S.Pd, MM.Pd.