PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X / 1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1.Memahami peralatan  Menerangkan jenis-jenis peralatan dan Peralatan dan 14
dan kelengkapan kelengkapan gambar teknik kelengkapan gambar
gambar teknik  Membedakan jenis-jenis peralatan dan teknik
4.1.Memilih peralatan kelengkapan gambar teknik
dan kelengkapan  Mengklasifikasi jenis-jenis peralatan
dan kelengkapan gambar teknik
gambar teknik
 Mengidentifikasi jenis-jenis peralatan
dan kelengkapan gambar teknik
Cipongkor, 18 July 2022
Guru Mata Pelajaran
Mengetahui
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I.,M.Pd. Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X / 1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Memahami garis-  Menerangkan garis-garis gambar Garis-garis gambar 14
garis gambar teknik teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
sesuai bentuk dan  Membedakan garis-garis gambar
fungsi garis teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
4.2 Membedakan garis-  Mengklasifikasi garis-garis gambar
teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
garis gambar teknik
 Mengidentifikasi garis-garis gambar
sesuai bentuk dan teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
fungsi garis
Cipongkor, 18 July 2022
Guru Mata Pelajaran
Mengetahui
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I.,M.Pd. Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X / 1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Memahami huruf,  Menerangkan huruf, angka dan etiket Huruf, angka dan etiket 14
angka dan etiket gambar teknik
gambar teknik  Membedakan huruf, angka dan etiket
4.3 Menyajikan huruf, gambar teknik
angka dan etiket  Mengklasifikasi huruf, angka dan
etiket gambar teknik
gambar teknik
 Mengidentifikasi huruf, angka dan
etiket gambar teknik
Cipongkor, 18 July 2022
Guru Mata Pelajaran
Mengetahui
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I.,M.Pd. Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X / 1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.4 Memahami gambar  Menerangkan gambar konstruksi Konstruksi geometris 14
konstruksi geometris geometris berdasarkan bentuk
berdasarkan bentuk konstruksi
konstruksi  Membedakan gambar konstruksi
geometris berdasarkanbentuk
4.4 Mengelompokk an
konstruksi
gambar konstruksi
 Mengklasifikasi huruf, angka dan
geometris etiket gambar teknik
berdasarkan bentuk  Mengidentifikasi gambar konstruksi
konstruksi geometris
Cipongkor, 18 July 2022
Guru Mata Pelajaran
Mengetahui
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I.,M.Pd. Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X / 1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.5 Menerapkan sketsa  Membedakan jenis sketsa gambar Sketsa gambar 3D 14
gambar benda 3D benda 3D sesuai aturan proyeksi
sesuai aturan pictoria
proyeksi pictorial  Menentukan sketsa gambar benda 3D
sesuai aturan proyeksi pictorial
4.5 Menyajikan sketsa
 Mendidentifikasi sketsa gambar benda
gambar benda 3D
3D sesuai aturan proyeksi pictorial
sesuai aturan  Membuat sketsa gambar benda 3D
proyeksi pictorial sesuai aturan proyeksi pictorial
Cipongkor, 18 July 2022
Guru Mata Pelajaran
Mengetahui
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I.,M.Pd. Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X / 2
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.6 Menerapkan sketsa  Membedakan sketsa gambar benda 2D Sketsa gambar 2D 14
gambar benda sesuai aturan proyeksiorthogonal
2Dsesuai aturan  Mengklsifikasikan sketsa gambar
proyeksi orthogonal benda 2D sesuai aturan proyeksi
orthogonal
4.6 Menyajikan sketsa
 Mengklsifikasikan sketsa gambar
gambar benda 2D
benda 2D sesuai aturan proyeksi
sesuai aturan orthogonal
proyeksi orthogonal  Mengidentifikasi sketsa gambar benda
2D sesuai aturan proyeksi orthogonal
 Membuat sketsa gambar benda 2D
sesuai aturan proyeksi orthogonal
Cipongkor, 18 July 2022
Guru Mata Pelajaran
Mengetahui
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I.,M.Pd. Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X / 2
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Menganalisis gambar  Membedakan gambar potongan Gambar Potongan 14
potongan berdasar berdasar jenis potongan
jenis potongan  Menentukan gambar potongan
4.7 Menyajikan jenis berdasar jenis potongan
gambar potongan  Mengidentifikasi gambar potongan
berdasar jenis potongan
berdasar jenis
 Membuat gambar potongan berdasar
potongan jenis potongan
Cipongkor, 18 July 2022
Guru Mata Pelajaran
Mengetahui
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I.,M.Pd. Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X / 2
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.8 Menerapkan  Menerapkan pembuatan ukuran sesuai Pemberian Ukuran 14
pembuatan ukuran fungsi dan pandangan utama gambar sesuai fungsi
sesuai fungsi dan teknik
pandangan utama  Menentukan pembuatan ukuran sesuai
fungsi dan pandangan utama gambar
gambar teknik
teknik
4.8 Menyajikan ukuran
 Mengidentifikasi ukuran sesuai fungsi
sesuai fungsi dan dan pandangan utama gambarteknik
pandangan utama  Membuat ukuran sesuai fungsi dan
gambar teknik pandangan utama gambar tekni

Cipongkor, 18 July 2022

Guru Mata Pelajaran
Mengetahui
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I.,M.Pd. Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X / 2
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.9 Memahami  Menjelaskan pemberian ukuran Ukuran Berantai, 16
pemberian ukuran berantai, sejajar, kombinasi, berimpit, Sejajar, Kombinasi,
berantai, sejajar, koordinat dan ukuran khusus Berimpit, Koordinat
kombinasi, berimpit,  Menerapkan pemberian ukuran dan Ukuran khusus
berantai, sejajar, kombinasi, berimpit,
koordinat dan ukuran
koordinat dan ukuran khusus
khusus
 Mengidentifikasi ukuran berantai,
4.9 Menggunakan ukuran sejajar, kombinasi, berimpit, koordinat
berantai, sejajar, dan ukuran khusus
kombinasi, berimpit,  Membuat ukuran berantai, sejajar,
koordinat dan ukuran kombinasi, berimpit, koordinat dan
khusus ukuran khusus

Cipongkor, 18 July 2022

Guru Mata Pelajaran
Mengetahui
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I.,M.Pd. Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X / 2
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.10 Mengevaluasi hasil  Membedakan hasil sketsa gambar  Komponen 16
sketsa gambar benda benda 2D dan 3D standard proyeksi komponen Mesin
2D dan 3D standard orthogonal Kendaraan Ringan
proyeksi orthogonal  Menentukan hasil sketsa gambar benda
 Prosedur dan teknik
2D dan 3D standard proyeksi
4.10 Menyajikan hasil pemeriksaan
orthogonal
evaluasi sketsa gangguan dalam
 Mengidentifika si kan hasil sketsa
gambar benda 2D dan gambar benda 2D dan 3D standard perawatan berkala
3D standard proyeksi proyeksi orthogonal Mesin Kendaraan
orthogonal  Menyajikan hasil evaluasi sketsa Ringan
gambar benda 2D dan 3D standard  Teknik penggantian
proyeksi orthogonal Komponen
 Prosedur pengecekan
hasil perbaikan

Cipongkor, 18 July 2022

Guru Mata Pelajaran
Mengetahui
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I.,M.Pd. Najir Muhtarom