RANCANGAN PEMBELAJARAN

MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BOBOT / SEMESTER Tujuan : MEKANIKA FLUIDA DASAR 1 : TM091333 : 2 SKS / 3

Memberikan pengertian dan pemahaman kepada mahasiswa tentang macam-macam fluida, ruang lingkup mekanika fluida, konsep-konsep dasar, statika fluida, serta pendekatan dengan mengembangkan pemodelan matematika dalam bentuk integral untuk volume atur, dan analisa dimensi, keserupaan, dan studi model, yang selanjutnya akan digunakan sebagai dasar untuk mempelajari mata kuliah Mekanika Fluida Dasar II. − Konsep tentang fluida, sistem dan volume atur, analisa secara diferensial dan integral, deskripsi Euler dan Lagrange − Sistem dimensi dan satuan − Konsep-konsep dasar mekanika fluida (fluida Newtonian dan NonNewtonian, tegangan permukaan, klasifikasi aliran fluida) − Statika fluida − Persamaan-persamaan dasar dalam bentuk integral untuk volume atur − Pengenalan analisa dimensi dan keserupaan 1. Robert W. Fox, Alan T. McDonald, and P. J. Pritchard, “Introduction to Fluid Mechanics", Sixth Edition, John Wiley & Sons Inc., New York, 2004. 2. Bruce R. Munson, Donald F. Young, and Theodore H. Okiishi, “Fundamentals of Fluid Mechanics”, Third edition, John Wiley & Sons Inc., New York, 1998. − − − − : 0% : 50-70 % : 15-25 % : 15-25 %

Pokok Materi

Buku Pegangan

Evaluasi

Kehadiran Tugas + Quis + Diskusi Praktikum (Lab.) Evaluasi Tengah Semester Evaluasi Akhir Semester

Prasyarat Kuliah (Semester):
− Fisika Dasar I (1), II (2)

Dasar untuk Kuliah (Semester):
− Mekanika Fluida Dasar II (4)

1

Medan Kecepatan .Fluida NonNewtonian Kemampuan membedakan antara Fluida Newton dengan fluida NonNewton. metode kontinuum dan medan kecepatan analisa. Kuliah Diskusi kelas 0 Quis 5 1 .Fluida Newtonian .Timelines. Sreaklines dan Streamlines Kemampuan membedakan Timelines. dua.MATA KULIAH: MEKANIKA FLUIDA DASAR 1 Kuliah ke Tujuan Memberi pemahaman konsep Memberi pemahaman definisi fluida. Sreaklines dan Streamlines 3 4 .Fluida Sebagai Suatu Kontinum . dan persamaan dasar Materi Pembelajaran Indikator pencapaian Metode Pembelajaran Bobot (%) 1 Pendahuluan − Definisi dan Ruang Lingkup Mekanika Fluida − Persamaan Dasar − Metode Analisa − Review Dimensi dan Unit Kemampuan mendefinisikan fluida Kemampuan membedakan metoda analisa Kemampuan membedakan aliran satu. dua-. dan tiga.dimensi .Aliran : satu-. Pathlines.Viskositas : . atau tiga dimensi Kuliah Diskusi kelas Tugas 1 0 5 0 2 Konsep-Konsep Dasar . Pathlines.Medan Tegangan .

tegangan geser. Ketrampilan meniru contoh soal yang diberikan 5 6 Statika Fluida . dan klasifikasi aliran fluid Materi Pembelajaran Indikator pencapaian Metode Pembelajaran Bobot (%) .Kuliah ke Tujuan Melatih penalaran variasi tekanan didalam fluida statis.Persamaan Dasar dari Statika Fluida termasuk pgage + pabs . Diskusi kelas materi kuliah ke 5 dan 6 0 .Gaya Apung dan Kestabilan Quis 5 2 .Gaya-gaya Hidrostatik pada Permukaan Terendam Berbentuk Bidang datar & Kurva .Variasi Tekanan didalam Fluida Statis Kuliah Kemampuan menalar dan menganalisis Permasalahan fluida statis. gaya Memberi pemahaman konsep-konsep Fluida Newton dan nonhidrostatis dan gaya apung Newton.Pembahasan Tugas III .Atmosfer Standar .Tegangan Permukaan .Deskripsi dan Klasifikasi Gerakan Fluida Kemampuan menalar dan menganalisis tegangan geser didalam Fluida Newton.

Kuliah ke Tujuan Memberi pemahaman konsepkonsep transformasi pernyataan sistem ke volume atur Materi Pembelajaran Indikator pencapaian Metode Pembelajaran Kuliah Diskusi kelas *) Bobot (%) 7 Persamaan-Persamaan Dasar dalam Bentuk Integral untuk Sebuah Volume Atur .Studi Kasus untuk Kekekalan Massa dan Momentum Linier . 5 8 9 Melatih penalaran dan melatih penerapan Persamaan angkutan Reynolds untuk konservasi masa.7. Konservasi massa. Materi minggu ke 1 .Hubungan antara Sistim dengan Volume Atur Kemampuan menalar dan interpretasi konsep transformasi pernyataan sistem ke volume atur Presentasi Mini. Pembahasan Soal UTS Kuliah Diskusi kelas 0 5 3 .Hukum-hukum Dasar untuk Sistem .Persamaan Momentum untuk Volume Atur yang Diam . momentum linier Evaluasi Tengah Semester (ETS) 15-25 10 11 . Diskusi Lab.Kekekalan Massa untuk Sebuah Volume Atur . momentum linier Ketrampilan meniru contoh soal yang diberikan.Persamaan Momentum untuk Volume Atur yang Bergerak dengan Kecepatan Konstan Kemampuan menerapkan pers.

Teori Buckingham Pi .Hukum Termodinamika I .Kuliah ke Tujuan Memberi pemahaman Hukum Melatih penalaran dan melatih penerapan Persamaan angkutan Thermodinamika I dan II Reynolds untuk momentun anguler Materi Pembelajaran Indikator pencapaian Metode Pembelajaran Bobot (%) 12 .Sifat-sifat dari Analisa Dimensi .Penentuan dari Kelompok π Kemampuan menalar dan menganalisis Analisa dimensi dan keserupaan dan penerapannya Kuliah 0 Diskusi kelas 4 . Kuliah 0 Diskusi kelas 5 14 15 Analisa Dimensi dan Kesamaan .Prinsip Momentum Angular untuk Volume Atur yang Diam Kemampuan menerapkan pers. momentum anguler Ketrampilan meniru contoh soal yang diberikan. Kuliah Diskusi kelas materi kuliah ke 11 13 .Hukum Termodinamika II Kemampuan menalar dan menganalisis HK Thermodinamika I & II Ketrampilan meniru contoh soal yang diberikan.

Presentasi Mini. Diskusi Lab.Kesamaan Aliran dan Studi Model pada studi model Ketrampilan meniru contoh soal yang diberikan.Materi Kuliah Minggu ke 10 15 Kemampuan menjelaskan kembali persamaan dasar dalam bentuk integral dan analisa dimensi dan studi model Kuliah Diskusi kelas 17 18 Evaluasi Akhir Semester (EAS) 15-25 5 .Kuliah ke Tujuan Memberi pemahaman Analisa dimensi dan keserupaan dan penerapannya pada studi model Materi Pembelajaran Indikator pencapaian Metode Pembelajaran Bobot (%) . Materi minggu ke 10-15.Kelompok-Kelompok Tanpa Dimensi didalam Mekanika Fluida . 5 Mengulang secara ringkas materi kuliah minggu ke 10 s/d 15 16 .

6 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful