DOKUMENTASI PEMBELAJARAN

BERDIFERENSIASI
OLEH : RASIDUN, S.PD
SMA NEGERI 5 PASARWAJO
KABUPATEN BUTON , SULAWESI TENGGARA

PENDAHULUAN
pembukaan dengan salam dan
berdoa bersama ( menanamkan
budaya Positif).

PEMBERIAN STIMULUS
Siswa diminta untuk mengamati gambar pada LKPD dan bahan
ajar, video ajar, Powerpoint, buku siswa tentang materi vektor
yang sediakan oleh guru. (Diferensiasi Proses dan Diferensiasi
Konten) (Literasi)
pemberian materi konten yang bervariasi untuk menfasilitasi
profil belajar siswa

LKPD DAN HAND OUT BERGAMBAR VIDIO PEMBELAJARAN MENARIK BUKU AJAR

IDENTIFIKASI MASALAH PENGUMPULAN DATA

melakukan diskusi kelompok untuk mengumpulkan
data menyelesaikan LKPD yang diberikan

PENGOLAHAN DATA , PENARIKAN KESIMPULAN ,

MENGKOMUNIKASIKAN HASIL DISKUSI
 DOKUMENTASI PEMBELAJARAN
BERDIFERENSIASI
OLEH : RASIDUN, S.PD
SMA NEGERI 5 PASARWAJO
KABUPATEN BUTON , SULAWESI TENGGARA

PEMBENTUKAN KELOMPOK BELAJAR DIKELAS

Pemetaan Kelompok belajar dikelas dilakukan
dengan terlebih dahulu pada pertemuan
sebelumnya melakukan asesmen diagnostik untuk
mengetahui kebutuhan belajar murid baik
kesiapan belajar, minat dan profil belajar murid
hasil asesmen tersebut digunakan untuk
mengelompokan kelompok belajar murid yang
sesuai dengan profil belajar masing-masing
sehingga memudahkan dalam pembelajaran
diferensiasi kedepannya

DIFERENSIASI KONTEN DAN PROSES

Pembelajaran diferensiasi yang dilakukan adalah

pembelajaran diferensiasi konten dan proses ,
diferensiasi kontennya dengan memberikan
konten materi yang bervariasi kepada murid
seperti pemberian vidio menarik lewat tampilan
infokus untuk menstimulus gaya belajar visual
auditori, pemberian LKPD dalam bentuk
bergambar untuk mestimulus gaya belajar visual
dan pemberian Handout dan buku ajar sebagai
bahan materi pembelajaran. kemudian pada
diferensiasi proses murid diberikan kebebasan
dengan kemampuannya masing masing
menggunakan berbagai konten materi yang
diminati untuk melakukan proses pembelajaran ,
pengumpulan data sampai pada tahap penarikan
suatu kesimpulan.
c