ASSESSMENT HOLISTIC 3 Nilai

MI NURUL HUDA 2 KOTA MOJOKERTO

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
PARAF
Nama :................................. Mata Pelajaran : Qurdits
Kelas : 6 Reg /Tah.................. Guru OrangTua
Nomor :................................... Waktu : 75 Menit

Petunjuk Umum :
a) Berdo’alah sebelum mengerjakan soal
b) Tulislah nama pada kolom yang disediakan
c) Bacalah setiap pertanyaan dengan seksama
d) Kerjakanlah soal secara jujur dan bertanggungjawab
1. Idgam artinya . . . (4)
□ Melebur
□ Memasukkan
□ Membalikkan
□ Memantulkan
2. Idgam dibagi menjadi dua, yaitu . . . (4)
□ Idzhar
□ Bigunnah
□ Bilagunnah
□ Iqlab
3. Iqlab artinya . . . (4)
□ Melebur
□ Memasukkan
□ Membalikkan
□ Menukar
4. Cara membaca bacaan iqlab adalah menukar . . . dengan huruf ba’ (4)
□ Lam
□ Ra’
□ Nun sukun
□ Tanwin
5. Bacaan idgam bigunnah (tanwin) (4)
Lafal Jawaban Keterangan
‫ِم ْن ُج وِع َو َأَم َنُهْم‬ (. . . . .) a. ٍ bertemu dengan ‫ي‬
‫َك َعْص ٍف َّم ْأُك ْو ٍل‬ (. . . . .) b. bertemu dengan ‫ن‬
‫َعاِم َلٌة َّناِص َبٌة‬ (. . . . .) c. ٍ bertemu dengan ‫م‬
‫َيْو َمِبٍذ َيْص ُد ُر‬ (. . . . .) d. ٍ bertemu dengan ‫و‬

6. Bacaan idgam bigunnah (nun sukun) (4)

 Lafal Jawaban Keterangan
‫َفَم ْن َيْع َمْل‬ (. . . . .) a. ‫ ْن‬bertemu dengan ‫ي‬
‫ِم ْن َّنْفٍس‬ (. . . . .) b. ‫ ْن‬bertemu dengan ‫ن‬
‫ِم ْن َّم َسٍد‬ (. . . . .) c. ‫ ْن‬bertemu dengan ‫م‬
‫ِم ْن َو َر اِئِهْم‬ (. . . . .) d. ‫ ْن‬bertemu dengan ‫و‬

7. Bacaan idgam bilagunnah (nun sukun) atau (tanwin) (4)

Lafal Jawaban Keterangan
‫َغُفوٌر َّرِح يٌم‬ (. . . . .) a. ٍ bertemu dengan ‫ل‬
‫ُهَم َز ٍة ُّلَم َز ٍة‬ (. . . . .) b. bertemu dengan ‫ر‬
‫ِم ْن َّرِّبِهْم‬ (. . . . .) c. ‫ ْن‬bertemu dengan ‫ل‬
‫َفِإْن َلْم َتِج ُدوا‬ (. . . . .) d. ‫ ْن‬bertemu dengan ‫ر‬

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar.

8. Apakah yang dimaksud dengan silaturahmi? (2)
9. Mengapa silaturahmi penting dalam Islam? (2)
10. Tuliskan dua manfaat silaturahmi! (2)
11. Bagaimana adab atau etika yang harus diperhatikan saat bersilaturahmi? (3)
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas.
12. Tuliskan isi kandungan hadits tentang amal shalih! (3)
13. Rendi dan Romi merupakan kakak beradik. Rendi merupakan anak yang cerdas. Ia suka berbagi
dan mengamalkan ilmu yang didapatkan di sekolah. Ia juga tidak segan mengajari teman-temannya
jika tidak paham pelajaran. Sementara, adiknya Romi dikenal sebagai anak yang dermawan. Setiap
hari Jumat, ia gemar bersadaqah. Ketika melihat pengemis, ia tidak segan memberikan uang
kepadanya. Apakah yang dilakukan Rendi dan Romi termasuk amal shalih? Berikan alasanmu. (3)
14. َ‫ َر ِّب اْغ ِفْر ِلْي َوِلَو اِلَدَّي َو اْر َح ْم ُهَم ا َك َم ا َر َّبَياِنْي َصِغ ْير‬terjemahannya adalah (4)
15. Bagaimana perilaku anak yang shalih? (3)