KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fiy Azkya Tahun Pelajaran : 2023/2024

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Waktu : 60 Menit
Kelas/Semester : IX/Ganjil Jumlah soal : 10 Essay
NO KOMPTENSI YANG MATERI POKOK INDIKATOR LEVEL KOGNITIF N BE
DIUJIKAN O NT
S UK
O SO
A AL
L
1 KD. 3.2 Membandingkan fungsi Teks tulis: □ Disajikan sebuah teks greeting C5 1 Ess
sosial, struktur teks, dan unsur Teks khusus card on someone’s winning, ay
kebahasaan beberapa teks khusus (greeting card) siswa mampu mengidentifikasi
dalam bentuk greeting card, dengan fungsi sosialnya
memberi dan meminta informasi
terkait dengan hari-hari spesial, □ Disajikan sebuah teks greeting C3 2
sesuai dengan konteks
card (condolence), siswa Ess
penggunaannya
mampu menentukan maksud ay
pengirimnya

C2 3 Ess
ay
□ Disajikan dua buah teks
greeting card, siswa mampu
membedakan fungsi sosialnya.
Teks tulis: □ Disajikan sebuah teks greeting C3 4 Ess
Teks khusus card on someone’s graduation, ay
(greeting card) siswa mampu menentukan
penerima greeting card tersebut

□ Disajikan sebuah teks greeting C3 5 Ess

card on someone’s graduation, ay
siswa mampu menentukan
hubungan antara pengirim dan
penerima greeting card tersebut

Teks tulis: □ Disajikan sebuah teks greeting C3 6 Ess

Teks khusus card on new baby birth, siswa ay
(greeting card) mampu menentukan ungkapan
ucapan selamat dalam teks
tersebut
 □ Disajikan sebuah buah teks
greeting card on an insitution’s
anniversary, siswa mampu
menghitung berapa lama
lembaga itu berdiri C2
7 Ess
ay

KD. 4.2 Menyusun teks khusus Teks tulis:

dalam bentuk greeting card, Teks khusus
sangat pendek dan sederhana, (greeting card)
terkait hari-hari spesial dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan
sesuai konteks

□ Disajikan sebuah ilustrasi C2 8 Ess

ay
keadaaan, siswa mampu memilih
greeting card yang sesuai dengan
ilustrasi tersebut

□ Disajikan sebuah teks greeting C3 9 Ess

ay
card rumpang (gratitude), siswa
mampu melengkapi dengan kata
sifat yang sesuai
□ Disajikan sebuah teks greeting C3 10 Ess
ay
card rumpang (on one’s
achievement), siswa mampu