Anda di halaman 1dari 5

JADWAL REMEDIAL DAN PENGAYAAN

MAPEL BAHASA INDONESIA


KELAS VIII

MTs NEGERI 1 BUTON TENGAH


TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BUTON TENGAH
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) 1 BUTON TENGAH
Jalan Gersamata Nomor 1 Lakudo Kabupaten Buton Tengah
EMAIL : mtsn.lakudo@kemenag.go.id HOMEPAGE : http://mtsnlakudo.sch.id

JADWAL REMEDIAL/PENGAYAAN

Kelas : VIII-B
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kompetensi Inti :
 KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun,
percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
 KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
 KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam
ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
Kompetensi Dasar :
4.6 Menyajikan gagasan, pendapat ke dalam bentuk teks eksposisi berupa yang artikel ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya, dll) secara lisan dan tertulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, aspek lisan.

No. Nama Siswa Nilai yang Diperoleh IPK yang Belum Tuntas Bentuk Pembelajaran Waktu Pelaksanaan
1 Annisa 85 - Tes 21 Oktober 2020
2 Dewi Anti Darodos 90 - Tes
3 El-Fitrazy Rizky Fauzan 85 - Tes
4 Hazrin Kaluku 80 - Tes
5 Indriyanti 80 - Tes
6 50 Menulis gagasan dalam Review materi dan tes
Ilham bentuk teks eksposisi
7 Jumardin 80 - Tes
8 Kalsum Kamil 90 - Tes
9 Kamal 80 - Tes
10 Mahdya Amar 90 - Tes
11 Nur Fadila 85 - Tes
12 Rafi Ramadhan Rusdin 80 - Tes
13 Rahman 80 - Tes
14 Salsabila 85 - Tes
15 Ummu Khoirah 92 - Tes
16 Wulan Sari 85 - Tes
17 50 Menulis gagasan dalam Review materi dan tes
Yusuf bentuk teks eksposisi
18 Indah 85 - Tes

Keterangan:
1. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM): 75
2. Siswa yang memperoleh nilai di bawah KKM maka akan diadakan remedial sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.
3. Siswa yang memperoleh nilai KKM atau dia atas KKM, maka akan diadakan pengayaan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.

Lakudo, Oktober 2020


Mengetahui:
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

Yuyusriwati, S.Pd. Rahmat Said, S.Pd.


NIP 197706062005012009 NIP 199010052019031015
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BUTON TENGAH
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) 1 BUTON TENGAH
Jalan Gersamata Nomor 1 Lakudo Kabupaten Buton Tengah
EMAIL : mtsn.lakudo@kemenag.go.id HOMEPAGE : http://mtsnlakudo.sch.id

JADWAL REMEDIAL/PENGAYAAN

Kelas : VIII-C
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kompetensi Inti :
 KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
 KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik
sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
 KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif,
dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang
teori.
Kompetensi Dasar :
4.14 Menyajikan teks persuasi (saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan) secara tulis dan lisan dengan memperhatikan struktur,
kebahasaan, atau aspek lisan.

No. Nama Siswa Nilai yang Diperoleh IPK yang Belum Tuntas Bentuk Pembelajaran Waktu Pelaksanaan
1 Abizar Mony 80 - Tes 9 Maret 2021
2 Ainur Rahmi 92 - Tes
3 Ahmad Basri 80 - Tes
4 Amirudin 80 - Tes
5 Aswal 85 - Tes
6 Aulia 80 - Tes
7 Azrul 80 - Tes
8 Daaliyah Raudhatul Jannah 80 - Tes
9 Faisal 80 - Tes
10 Fitri 85 - Tes
11 50 Menyajikan teks persuasi Review materi dan tes
Hasan secara lisan dan tertulis
12 Hidayat Air 80 - Tes
13 45 Menyajikan teks persuasi Review materi dan tes
Husen secara lisan dan tertulis
14 Ibnu Arsil Assidik 90 - Tes
15 Jaelani 80 - Tes
16 Maarifah 90 - Tes
17 Nur Liana Idi 85 - Tes
18 Nur Rizka 80 - Tes
19 Rahman 80 - Tes
20 Rismah 85 - Tes

Keterangan:
1. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM): 75
2. Siswa yang memperoleh nilai di bawah KKM maka akan diadakan remedial sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.
3. Siswa yang memperoleh nilai KKM atau dia atas KKM, maka akan diadakan pengayaan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.

Lakudo, Maret 2021


Mengetahui:
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

Asman Bandera, S.Pd. Rahmat Said, S.Pd.


NIP 197402022000121003 NIP 199010052019031015

Anda mungkin juga menyukai