Pkn

Mudah : menunjukkan kemampuan dalam mempresenasikan diri sendiri dengan identitas

dirinya di depan kelas

Sedang : memnunjukan kemampuan dalam mengidentifikasi perbedaan identitas dirinyadengan

teman di lingkungan rumah

Sulit : perlu bimbingan dalam menjelaskan ciri-ciri fisik lingkungan rumah dan sekolah

Bahasa indonesia

Mudah : menunjukan kemampuan dalam menyalin tulisan yang mereka lihat dan didengar

Sedang : menunjukan kemamouan dalam menulis karangan deskriptif dengan topik yang dekat
dengan keseharian mereka

Sulit : perlu bimbingan dalam kemampuan membuat kalimat atau cerita sederhana berdasarkan satu
atau beberapa potongan gambar

Matematika

Mudah : menunjukan kemampuan dalam mengenal dan mengklasifikasi bemtuk bangun ruang dengan
sisi-sisi dasar dan rusuk (balok dan kubus)

Sedang : menunjukan kemampuan dalam mengenal kerangka bentuk bangun ruang dengan sisi datar
dan rusuk (balok dan kubus)

Sulit : perlu bimbingan dalam kemampuan mengenal garis turus

pjok

mudah : menunjukkan kemampuan dalam menirukan aktivitas pola gerak dasarberirama dalam
permainan olahraga

sedang : menunjukkankemampuan memahami prosedur dalammelakukan pola gerak dasar berirama

sulit : perlu bimbingan khusus prilaku bertanggung jawab dalam menyimak arahandan menghormati
orang lain

sbdp

mudah : menunjukkan kemampuan dalam merangkai gerak tari sesuai iringan

sedang : menunjukkan kemampuan dalam merespon gerak dengan bantuan tempo cepat dan lambat

sulit : perlu bimbingan dalam kemampuan dalam menceritakan hasil rangkaian gerak sesuai irama dan
lagu

B. Inggris

Mudah :peserta didik mampu mengidentifikasi anggota keluarganya

Sedang :peserta didik mampu memahami pengguanaan kata ” have ” untuk menyebutkan benda yang
mereka milik

Sulit : peserta didik mampu mengucapkan ” he is / she is “ dan mampu mengenal jenis kelamin laki -
laki dan perempuan pada konsep ” she / he ”