RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Oleh : NOMIDIAN, S.Pd.I.

Satuan Pendidikan : SDN 74 Pagar Alam

Kelas / Semester : VI /Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Pembelajaran : Ke-2 “Ketika Bumi Berhenti Berputar”
Materi Pokok : Tanda-Tanda Hari Akhir
Alokasi waktu : 1 x 10 menit

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.3 Memahami hikmah beriman kepada hari akhir 3.3.1 Menganalisis Tanda-tanda Hari Akhir
yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui diskusi dan tanya jawab antara peserta didik dan guru tentang materi dan gambar yang
disajikan, peserta didik diharapkan dapat :
1. Menganalisis Tanda-tanda hari akhir dengan benar
Sehingga dapat mengembangkan sikap jujur, rasa ingin tahu, bertanggung jawab, dan
mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi, berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi,
berkreasi, serta dapat mengintegrasikannya dalam kehidupan sehari-hari yang dapat membentuk
perilaku akhlak mulia.

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Pendidik memberikan salam dan mengajak peserta didik untuk 3 menit
membaca do’a sebelum belajar secara bersama-sama.
2. Pendidik menanyakan kabar dan kehadiran peserta didik.
3. Pendidik menginformasikan materi yang akan dipelajari.
4. Pendidik menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
5. Pendidik memberikan semangat dan motivasi kepada peserta didik
untuk memusatkan perhatian.
6. Pendidik dan Peserta didik membuka pembelajaran dengan
“Basmallah”
Kegiatan 1. Peserta didik dibagi menjadi tiga kelompok secara hitrogen yang 5 menit
Inti terdiri dari 3-4 orang peserta didik
2. Peserta didik dengan kelompoknya diberikan gambar-gambar yang
berkaitan dengan Tanda-Tanda Hari Akhir yang masih teracak
(Tanda Kiamat Besar dan Tanda Kiamat Kecil) dalam sebuah
Modul dan LKPD.
3. Peserta didik diminta untuk mengamati, mengidentifikasi dan
menganalisis gambar-gambar terkait Tanda-Tanda Hari Akhir
dengan bimbingan Pendidik.
4. Peserta didik melakukan diskusi dan menganalisa/mengasosiasi
masalah kontekstual tanda-tanda hari akhir/kiamat pada Modul dan
LKPD dengan bimbingan Pendidik
5. Peserta didik diberikan seluasnya untuk bertanya jawab mengenai
materi /gambar yang telah di amati dan analisis dengan bimbingan
pendidik.
6. Peserta didik diminta untuk menuliskan dan menganalisis gambar
mana saja yang termasuk tanda-tanda kiamat kecil dan yang
 termasuk tanda-tanda kiamat besar di LKPD yang telah disediakan
dengan bimbingan pendidik.
7. Masing-masing perwakilan kelompok mempresentasikan hasil
diskusi dan analisanya tentang tugas di LKPD di depan kelas yang
telah dibuat
8. Peserta didik berkolaborasi untuk bertukar pendapat, argumentasi, dan
ide terhadap hasil presentasi masing-masing kelompok dan jawaban
LKPD yang telah didapatkan secara mandiri
Kegiatan 1. Peserta didik diminta untuk menyimpulkan pembelajaran hari ini 2 menit
Penutup dengan bimbingan pendidik.
2. Peserta didik diminta untuk refleksi dengan pembelajaran yang telah
dilakukan dan mengerjakan soal evaluasi (assigment for lesson
mempelajari lagi macam-macam alat trasportasi di rumah.
3. Peserta didik diminta untuk membaca do’a untuk menutup
pembelajaran.
4. Pendidik menutup pembelajaran dengn “Hamdala” dan salam penutup.

D. SUMBER/MEDIA PELATIHAN :
- Buku Siswa Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kelas VI Edisi Revisi Jakarta:
Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan, 2018.
- Al-Qur’an Dan Buku Referensi Yang Relevan, Majalah, Internet (Disesuaian Dengan
Sumber Belajar Yang Terdapat Pada Sekolah Masing-Masing).

E. PENILAIAN (ASESMEN)

Aspek Teknik penilaian Bentuk instrumen Waktu Pelaksanaan

Kognitif Penilaian tertulis Tes Pilihan ganda Setelah pembelajaran berlangsung

Afektif Penilaian sikap Rubrik penilaian diri Saat pembelajaran berlangsung

Psikomotor Penilaian produk Tugas penyajian hasil Saat pembelajaran berlangsung

karya di LKPD

Mengetahui Pagaralam, 02 Januari 2023

Kepala Sekolah Mapel PAI

NUR AZMA, M.Pd NOMIDIAN, S.Pd.I

NIP. 19750331 200501 2005 NIP. 19830412 201001 2021
 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)

MAKNA, MACAM-MACAM DAN TANDA- TANDA HARI AKHIR

Mata Pelajaran : PAI DAN BUDI PEKERTI

Kelas/Semester : VI / 1
Materi Pokok : Tanda-Tanda Hari Akhir

Nama Kelompok :
1. ……………………………………..
2. ……………………………………..
3. ……………………………………..
4. ……………………………………..
5. ……………………………………..
6. ……………………………………..

2. SUMBER BELAJAR

1. Buku PAI dan Budi Pekerti (Kemendikbud Revisis 2018)

2. Modul Hari Akhir
3. Video pembelajaran

3. CARA KERJA

1. Amatilah gambar-gambar di bawah dan bacalah buku dan modul

PAI dan Budi Pekerti
2. Jawablah pertanyaan yang telah disediakan.
3. Diskusikan dengan teman kelompokmu
4. Tulislah hasil dikusi pada LKPD
5. Kalau ada yang masih ragu tanyakan kepada guru.
Amati gambar-gambar di bawah ini dengan cermat !

Pertanyaan ;
Setelah mengamati gambar-gambar di atas, Silakan di analisis gambar atau pernyataan mana saja yang
termasuk tanda-tanda kiamat kecil dan tanda-tanda kiamat besar !

Jawaban :