Screenshot 2023-01-13 at 12.15.31

LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY
PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222
website : www.bimbelstanss.com | email : education@bimbelstanss.com
PAKET SOAL TPS JANUARI – 2223

SIMULASI UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER
PERGURUAN TINGGI NEGERI TAHUN 2023
JUMLAH SOAL : 100
WAKTU PENGERJAAN : 120
POTENSI KOGNITIF
1. Penyakit X adalah penyakit kulit. Semua penyakit kulit pasti disebabkan oleh virus atau bakteri. Penyakit X tidak
disebabkan oleh bakteri.
A. Penyakit X bukan penyakit kulit
B. Penyakit X tidak disebabkan oleh virus
C. Penyakit X disebabkan oleh bakteri
D. Penyakit X disebabkan oleh virus
E. Tidak dapat disimpulkan
2. Semua mahasiswa diwajibkan tinggal di asrama kampus pada semester 1 dan semester 2. Doni adalah
mahasiswa yang sekarang sudah semester 3.
A. Doni tinggal di asrama kampus
B. Doni tidak pernah tinggal di asrama kampus
C. Terdapat mahasiswa semester 3 yang tinggal di asrama kampus
D. Sebagian mahasiswa semester 1 tidak tinggal di asrama kampus
3. Tidak ada seorangpun karyawan Science Society yang malas bekerja. Ada karyawan Science Society yang
terlambat masuk kerja.
A. Ada karyawan Science Society yang malas bekerja
B. Semua karyawan Science Society terlambat bekerja
C. Beberapa karyawan Science Society yang malas bekerja datang terlambat
D. Karyawan Science Society yang terlambat masuk kerja tidak malas bekerja
4. Jika ingin lulus SPMB PKN-STAN maka harus rajin belajar. Jika rajin belajar maka orang tua akan bahagia. Reza
lulus SPMB PKN STAN.
A. Reza rajin belajar
B. Orang tua Reza bahagia
C. Orang tua Reza tidak bahagia
D. Reza tidak lulus SPMB PKN-STAN
5. Jika membeli 2 thai tea di outlet Bu Indah, maka akan mendapatkan 1 thai tea gratis. Jika membeli 1 bungkus
keripik di outlet Bu Indah, maka akan mendapatkan 1 snack gratis. Jika membeli 1 milkshake di outlate Bu
Indah, maka akan medapatkan 1 thai tea gratis. Misbah membeli 1 thai tea, 1 snack, dan 1 milkshake.
A. Misbah mendapatkan 1 thai tea, 1 snack, dan 1 milkshake
B. Misbah mendapatkan 2 thai tea, 1 snack, 1 keripik, dan 1 milkshake
C. Misbah mendapatkan 2 thai tea, 1 snack, dan 1 keripik
D. Misbah mendapatkan 1 thai tea, 1 snack, 1 keripik, dan 1 milkshake
E. Misbah mendapatkan 2 thai tea, 1 snack, dan 1 milkshake
6. Jika Dini lulus SPMB PKN-STAN maka ia rajin belajar. Jika Dini rajin belajar maka ayah merasa bahagia.
A. Dini tidak lulus SPMB PKN-STAN atau ayah merasa bahagia
B. Dini lulus SPMB PKN-STAN atau ayah merasa bahagia
© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

Halaman 1 dari 21
C. Dini tidak lulus SPMB PKN-STAN

D. Dini lulus SPMB PKN-STAN karena ia rajin belajar
7. Jika Rani berolahraga maka ia sehat. Jika Rani sehat maka ia merasa bahagia. Rani merasa tidak bahagia.
A. Rani tidak berolahraga
B. Rani sehat
C. Rani berolahraga tetapi ia tidak sehat
D. Rani tidak sehat karena terlalu sering berolahraga
E. Rani berolahraga karena ia ingin sehat
8. Tidak ada guru yang tidak memegang teguh Tri Pusat Pendidikan. Bu Nania adalah seorang guru.
A. Bu Nania bukan guru
B. Ada beberapa guru yang tidak memegang teguh Tri Pusat Pendidikan
C. Bu Nania memegang teguh Tri Pusat Pendidikan
D. Bu Nania adalah guru PNS
9. Sebagian bakso dihidangkan menggunakan piring. Restoran ABC menghidangkan semua menu makanannya
menggunakan piring.
A. Restoran ABC pasti menghidangkan bakso
B. Restoran ABC belum tentu menghidangkan bakso
C. Restoran ABC menghidangkan bakso menggunakan mangkok
D. Bakso tidak ada di daftar menu di restoran ABC
E. Penggemar bakso sering makan di restoran ABC
10. Jika sedih maka banyak makan. Jika banyak makan maka gemuk. Ana tidak gemuk.
A. Ana tidak kurus
B. Ana tidak sedih
C. Ana tidak gemuk dan tidak kurus
D. Ana pernah sedih tapi tidak gemuk
Untuk soal nomor 11 – 14, perhatikan ilustrasi tersebut

Dalam perkuliahan di Jurusan D-III Pajak PKN STAN ada enam mata kuliah: G, H, I, J, K, dan L. Tiap mata kuliah
tersebut akan diambil pada semester yang berbeda, dari semester 1 sampai semester 6. Mata kuliah I diambil 3
semester lebih dulu daripada mata kuliah G. Mata kuliah J diambil 3 semester setelah mata kuliah H. Mata kuliah H
lebih dulu diambil daripada mata kuliah L.
11. Urutan yang mungkin berlaku urutan mata kuliah yang diambil pada D-III Pajak PKN STAN adalah ….
A. L, H, I, K, J, G
B. J, H, L, I, K, G
C. I, H, L, J, K, G
D. I, H, L, G, J, K
E. H, G, K, J, L, I
12. Bila mata kuliah G diambil setelah mata kuliah J, maka pernyataan yang pasti benar adalah ....
A. Mata kuliah L diambil pada semester 4
B. Mata kuliah K diambil pada semester 4
C. Mata kuliah J diambil lebih dulu daripada mata kuliah K
D. Mata kuliah H diambil lebih dulu daripada mata kuliah I
E. Baik mata kuliah G atau I dapat diambil pada semester 3

Halaman 2 dari 21
13. Bila mata kuliah L diambil pada semester ketiga, maka yang mungkin diambil pada semester kedua adalah
mata kuliah ....
A. J atau K
B. I dan J
C. I atau G
D. H atau I
E. G atau J
14. Bila mata kuliah I diambil lebih dulu daripada mata kuliah H, maka pernyataan yang benar adalah ....
A. Mata kuliah I diambil setelah mata kuliah J dan G diambil
B. Mata kuliah L diambil sebelum mata kuliah J tetapi setelah mata kuliah G
C. Mata kuliah J diambil lebih dulu daripada mata kuliah G
D. Baik mata kuliah L maupun I tidak dapat diambil pada semester 1
E. Mata kuliah I dan H tidak diambil pada semester yang berurutan
Untuk soal nomor 15 – 18, perhatikan ilustrasi berikut.

Empat mahasiswa sedang mengadakan rapat, yaitu mahasiswa A, B, C, dan D. Usia mereka adalah 17, 19, 20, dan
21 (tidak berurutan). Dalam rapat itu mereka duduk mengelilingi meja berbentuk segi empat dengan setiap
mahasiswa duduk di sisi meja. Berikut ini informasi mengenai posisi duduk mereka:
• A duduk berhadapan dengan yang paling muda, sedangkan B duduk berhadapan dengan yang paling tua.
• C duduk di sebelah kanan yang paling muda, dan di kiri orang yang berusia 19 tahun.
15. Yang duduk berhadapan dengan D adalah ....

A. B
B. C
C. A
D. Mahasiswa yang usianya 20 tahun
E. Mahasiswa yang usianya 17 tahun
16. Yang benar mengenai B adalah ....

A. Berusia 20 tahun dan duduk di kanan A
B. Berusia 19 tahun dan duduk berhadapan dengan C
C. Duduk di kiri mahasiswa yang usianya 19 tahun
D. Lebih tua dari C dan D
E. Lebih muda dari A
17. Yang benar mengenai mahasiswa berusia 19 tahun yaitu ....

A. Yang berusia 19 tahun adalah D
B. Yang berusia 19 tahun adalah A
C. Duduk berhadapan dengan yang paling tua
D. Duduk di kiri C
E. Duduk di kanan B
18. Jika B bertukar posisi duduk dengan D, maka urutan posisi duduk dimulai dari A, mengikuti arah jarum jam
adalah ....
A. A, C, B, D
B. A, D, C, B
C. A, B, D, C
D. A, C, D, B
E. A, D, B, C

Halaman 3 dari 21
Untuk soal nomor 19 – 22, perhatikan ilustrasi berikut.

Seorang CEO mengatur 6 ruang kerja untuk 6 staff dengan urutan nomor ruang 1 sampai 6. Berikut ilustrasi ruang
kerja tersebut:
Ruang 1 Ruang 2 Ruang 3 Ruang 4 Ruang 5 Ruang 6
Beberapa fakta tentang pengaturan ruang kerja tersebut adalah sebagai berikut:
• Bu Rati sering bercakap-cakap dan suaranya terdengar hingga ruang sebelah. Pak Dedi yang lebih suka
ketenangan, ingin menempati ruang yang sejauh mungkin dengan bu Rati.
• Pak Mara dan Pak Bono ingin berdekatan agar mudah berkoordinasi, mengingat mereka adalah staff
marketing.
• Bu Heni meminta ruang nomor 5 yang berjendela paling lebar.
• Pak Tasman, Pak Mara, dan Pak Dedi adalah perokok.
• Bu Heni alergi asap rokok, sehingga ia tidak mau bersebelahan dengan perokok.
19. Tiga karyawan perokok seharusnya ditempatkan di ruang ....

A. 1, 2, atau 4
B. 2, 3, atau 6
C. 1, 2, atau 3
D. 2, 3, atau 4
E. 1, 2, atau 6
20. Ruang kerja siapakah yang paling jauh dari ruang kerja Pak Bono?
A. Bu Heni
B. Pak Mara
C. Pak Tasman
D. Bu Rati
E. Pak Dedi
21. Ruang kerja yang paling cocok untuk Pak Mara adalah ruang ....
A. 2
B. 6
C. 1
D. 3
E. 4
22. Urutan staff dari ruang kerja nomor 1 sampai 6 adalah ....
A. Pak Tasman, Pak Dedi, Pak Mara, Pak Bono, Bu Heni, Bu Rati
B. Pak Dedi , Pak Tasman, Pak Mara, Pak Bono, Bu Heni, Bu Rati
C. Pak Dedi , Pak Tasman, Bu Rati, Pak Bono, Bu Heni, Pak Mara
D. Pak Mara, Pak Bono, Pak Dedi, Pak Tasman, Bu Heni, Bu Rati
E. Pak Dedi , Pak Tasman, Pak Mara, Pak Bono, Bu Rati, Bu Heni
Untuk soal nomor 23 – 25 perhatikan ilustrasi berikut!

Ada 5 orang anak yaitu E, F, G, H, dan I yang tinggal di perumahan dengan nomor 1 – 5 berurutan dari kiri ke kanan
pada suatu kompleks. Mereka masing-masing memiliki hobi membaca, memasak, badminton, futsal, dan menonton
film.
• Anak yang hobi futsal tinggal tepat diantara anak yang hobi membaca dan badminton
• Nomor rumah E lebih besar daripada nomor rumah G
• I tinggal di rumah nomor 5 dan memiliki hobi memasak
• Nomor rumah G lebih kecil dari pada nomor rumah H
Halaman 4 dari 21
• F hobi menonton film dan nomor rumahnya kurang dari anak yang hobi membaca
23. Pernyataan yang pasti benar adalah ….

A. G tidak hobi futsal
B. Anak yang hobi membaca tinggal di rumah nomor 2
C. F tinggal di rumah nomor 4
D. Nomor rumah anak yang hobi menonton film lebih dari nomor anak yang hobi futsal
E. Nomor rumah H lebih kecil daripada nomor rumah E
24. Jika E hobi membaca maka siapa yang hobi futsal?

A. E
B. F
C. G
D. H
E. I
25. Jika H hobi badminton maka siapa yang hobi membaca?

A. E
B. F
C. G
D. H
E. I
PENALARAN MATEMATIKA
Grafik berikut untuk nomor 26 – 28!

Berikut adalah diagram garis banyak siswa SD di Desa Suka Damai
26. Berapa kenaikan jumlah siswa SD di Desa Suka Damai pada tahun 2015 - 2016?
A. 17
B. 18
C. 19
D. 20
E. 21

Halaman 5 dari 21
27. Berapa rata-rata banyak siswa SD di Desa Suka Damai pada tahun 2015 – 2019?
A. 129,6
B. 130,6
C. 131,6
D. 132,6
E. 134,6
28. Pada tahun berapa banyak siswa SD di Desa Suka Damai memiliki 133 murid?
A. 2015
B. 2016
C. 2017
D. 2018
E. 2019
Tabel berikut untuk nomor 29 – 33!

Berikut jumlah karyawan perusahaan YZ menurut bagian kerja, jenis kelamin, dan pendidikan tertinggi yang
ditamatkan Tahun 2017.
29. Berapa jumlah karyawan laki-laki di bidang pemasaran?

A. 20
B. 21
C. 22
D. 23
E. 24
30. Perbandingan jumlah karyawan dibidang keuangan dan pemasaran adalah ….

A. 1 : 2
B. 1 : 3
C. 1 : 1
D. 2 : 1
E. 3 : 1
31. Dibagian kerja apa yang jumlah karyawan laki- lakinya lebih banyak dari jumlah karyawan perempuannya?
A. Keuangan saja
B. Pemasaran saja
C. Administrasi saja
D. Keuangan dan pemasaran
E. Pemasaran dan administrasi
32. Berapa selisih banyak karyawan lulusan SMA dan lulusan S1/S2/S3?
A. 54
B. 45
Halaman 6 dari 21
C. 34
D. 30
E. 20
33. Karyawan dengan lulusan apa yang jumlah karyawan laki=lakinya lebih sedikit dari jumlah karyawan
perempuannya?
A. SMA saja
B. D1/D2/D3/D4 saja
C. S1/S2/S3 saja
D. SMA dan D1/D2/D3/D4
E. D1/D2/D3/D4 dan S1/S2/S3
Grafik berikut untuk nomor 34 – 37!

Berikut adalah banyak siswa sekolah di Desa Adem Makmur tahun 1990
34. Berapa banyak siswa SD di Desa Adem Makmur?

A. 1256
B. 1265
C. 1526
D. 1562
E. 1652
35. Berapa selisih jumlah siswa laki-laki dan perempuan di Desa Adem Makmur tahun 1990?
A. 450
B. 500
C. 550
D. 600
E. 700
36. Pada tingkat pendidikan apa yang jumlah siswa laki-laki lebih sedikit disbanding siswa perempuan?
A. SD
B. SMP
C. ST
D. SMA
E. SMEA

Halaman 7 dari 21
37. Berdasarkan diagram diatas, berapa banyak siswa yang lulus SD tidak melanjutkan ke jenjang SMP/ST?
A. 111
B. 112
C. 113
D. 114
E. 115
38. Berdasarkan tabel diatas, mata pelajaran apa yang nilai rata-ratanya selalu paling tinggi?
A. Bahasa Indonesia
B. Bahasa inggris
C. IPA
D. Matematika
E. IPS
39. UN tahun berapa, rata-rata nilai matematika tidak yang paling rendah?
A. 2008
B. 2009
C. 2010
D. 2011
E. 2012
40. Pada tahun berapa rata-rata nilai UN Bahasa Indonesia tidak lebih rendah daripada nilai UN Bahasa Inggris?
A. 2008
B. 2009
C. 2010
D. 2011
E. 2012
41. Berapa rata-rata nilai UN pada tahun 2008?

A. 65
B. 66
C. 67
D. 68
E. 70
42. Berapa rata-rata nilai UN mata pelajaran Bahasa Inggris spada tahun 2008 – 2012?
A. 69
B. 70
C. 71
D. 72
E. 73

Halaman 8 dari 21
43. Berapa persen penurunan harga gabah di kabupaten A dari bulan Juli ke Agustus?
A. 16%
B. 16,33%
C. 16,5%
D. 16,67%
E. 17%
44. Pada bulan Juli, kabupaten manakah yang mengalami penurunan harga gabah yang paling tinggi?
A. Kabupaten A
B. Kabupaten B
C. Kabupaten C
D. Kabupaten D
E. Kabupaten E
45. Berapa selisih harga gabah kabupaten B dan kabupaten D pada bulan Juli?
A. 100
B. 90
C. 80
D. 70
E. 60
1
46. Jumlah tabungan Andi dan Budi adalah Rp600.000,00. Jika Budi memberikan tabungannya pada Andi, maka
7
jumlah tabungan mereka masing-masing menjadi sama banyak. Selisih tabungan Andi dan Budi semula adalah ….
A. Rp90.500,00
B. Rp100.000,00
C. Rp170.000,00
D. Rp200.000,00
E. Rp210.000,00
47. Jika suatu pekerjaan memfotokopi dikerjakan mesin 1, mesin 2, atau mesin 3 saja, maka pekerjaan tersebut akan
selesai dalam waktu berturut-turut 16 menit, 32 menit, atau 32 menit. Jika ketiga mesin digunakan bersamaan
untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut, maka setelah 6 menit, pekerjaan tersebut akan selesai ... bagian.
A. 0,15
B. 0,3
C. 0,45
D. 0,6
E. 0,75
48. Nomor presensi Budi terletak pada urutan ke 25 dari atas maupun dari bawah. Ada berapa siswa di kelas Budi?
A. 51
B. 50
C. 49
Halaman 9 dari 21
D. 48
E. 47
49. Bilangan A dibentuk dari 4 buah angka yang boleh sama. Urut dari kiri, angka ke-2 sama dengan kuadrat dari
angka ke-4, dan angka ke-3 dua lebihnya dari angka ke-1, maka bilangan terbesar yang mungkin menjadi A
adalah ....
A. 9923
B. 9836
C. 7993
D. 7492
E. 9836
50. Selisih dua bilangan adalah 12, dan jika kedua bilangan dikalikan hasilnya adalah 64. Berapa jumlah dari kuadrat
kedua bilangan tersebut?
A. 198
B. 204
C. 216
D. 288
E. 272
LITERASI BAHASA INDONESIA
Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 51 – 54!

Pandemi COVID-19 membuat banyak siswa harus belajar di rumah (1). Nuansa belajar di rumah tentu
berbeda dengan di sekolah (2). Ketika belajar di sekolah, anak menjadi lebih bersemangat (3). Sementara ketika
belajar di rumah, anak cepat menjadi bosan (4). Untuk itu, para guru dituntut kreatif ketika memberikan materi ...,
agar anak tidak bosan (5).
Mengajar anak sekolah tentu bukan hal yang mudah, terlebih anak usia dini (6). Di masa pandemi, anak usia
dini juga harus melakukan kegiatan belajar mengajar via daring (7). Karena itu, para guru PAUD dituntut untuk
menguasai teknologi informasi dan komunikasi (8). Tak bisa dipungkiri, teknologi memang bisa merangsang tumbuh
kembang anak (9).
Pembelajaran daring yang kreatif, tentu akan membuat anak tak bosan belajar di rumah (10). Saat ini ada
banyak rekomendasi pembelajaran daring, seperti mini games dan konten edukatif (11). Memberikan pembelajaran
dengan mini games dan konten edukatif bisa mendorong anak untuk memaksimalkan kemampuannya, baik dari segi
sosial emosional, motorik, dan kognitif (12).
Diadaptasi dari: festyle.okezone.com
51. Kata pandemi dan endemi sama-sama berkaitan dengan wabah.

Makna endemi dalam bahasa Indonesia adalah ....
(A) Wabah yang menjangkit serempak dan meluas ke hampir semua negara
(B) Wabah yang menjangkit di suatu daerah atau pada golongan masyarakat tertentu
(C) Wabah yang menular dengan gejala demam dan pegal
(D) Wabah yang menyebabkan tubuh menjadi kehilangan kesadaran penuh
(E) Wabah yang tidak menular tapi menyebabkan tubuh demam dan batuk
52. Kata yang tepat untuk melengkap kalimat kelima (5) adalah ....
(A) Belajar
(B) Mengajari
(C) Ajarkan
(D) Mengajarkan
(E) Diajarkan

Halaman 10 dari 21
53. Kata daring merupakan ....

(A) Bentuk sinonim kata luring
(B) Bentuk singkatan dari dalam jaringan
(C) Bentuk polisemi dari gadget
(D) Bentuk akronim dari dalam jaringan
(E) Bentuk singkatan dari dengan jaringan
54. Kata motorik pada kalimat kedua belas (12) bersangkutan dengan kemampuan ....
(A) Perasaan
(B) Penglihatan
(C) Otak
(D) Pengetahuan faktual
(E) Penggerak
55. Buah jeruk dapat menjaga kesehatan, buah kaya vitamin C ini bisa dikonsumsi sehari-hari karena akan membuat
tubuh menjadi lebih sehat.
Kalimat di atas adalah perluasan dari kalimat dasar ....
(A) Vitamin C membuat tubuh sehat
(B) Banyak kandungan yang menyehatkan
(C) Buah jeruk menjaga kesehatan
(D) Manfaat buah kaya vitamin C
(E) Tubuh lebih sehat
Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 56 dan 57!

Kemajuan teknologi membuat gadget dapat diakses oleh hampir semua kelompok umur, termasuk anak-anak
(1). Akibatnya, banyak anak kini mudah akrab dengan ponsel pintar, tablet hingga laptop (2). ..., para orang tua
disarankan untuk tidak membiarkan anak-anak terlampau sering bermain gadget, apalagi sampai kecanduan (3).
Sebab, pemakaian gadget berlebihan bisa memicu dampak buruk terhadap perkembangan emosional anak (4).
Masalahnya, banyak orang tua memiliki kesibukan dan tidak sabar ketika menghadapi anak-anak yang sedang
rewel (5). Gadget yang dikeluarkan Samsung bisa dibeli dengan harga yang murah, yakni sekitar 2 juta rupiah saja (6).
Gadget yang menarik bagi anak-anak kerap menjadi “obat” untuk kerewelan itu (7).
Diadaptasi dari: tirto.id
56. Frasa yang paling tepat untuk melengkapi kalimat ketiga (3) adalah ....
(A) Tetapi kenyataannya
(B) Agar mereka
(C) Dan akibatnya
(D) Walaupun tidak
(E) Meskipun begitu
57. Kalimat yang tidak padu dalam teks tersebut ditunjukkan oleh ….
(A) 6
(B) 5
(C) 3
(D) 4
(E) 1
58. Beberapa petinggi perusahaan itu melakukan distorsi.

Kata distorsi memiliki arti ....
(A) Penyimpanan
(B) Perbedaan
(C) Penyimpangan

Halaman 11 dari 21
(D) Penentuan
(E) Pemikiran
59. Kata salindia memiliki padanan asing dengan kata ....

(A) Photocopy
(B) Powerpoint
(C) Reload
(D) Refresh
(E) Outbond
60. Gamang >< ....

(A) Ringan
(B) Rasional
(C) Aktif
(D) Konkret
(E) Berani
Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 61 – 64!

Bagi penyandang disabilitas akan mendapatkan jatah vaksin yang sudah terjadwal (1). Namun, untuk
mendapatkan vaksinasi tersebut harus melewati berbagai kesulitan yang ada (2). Permasalahan yang paling utama
adalah aksesibilitas (3). Mencari tempat yang cocok untuk vaksinasi ini memang sedikit susah (4). Namun, untungnya
pemerintah bisa menemukan lokasi yang cocok untuk vaksinasi (5).
Penyandang disabilitas terkadang memang mengalami kesulitan untuk menuju lokasi vaksin (6). Mereka
biasanya perlu didampingi ketika ingin melakukan vaksin (7). Oleh karena itu, akan banyak orang yang datang ke lokasi
vaksin, sehingga perlu dirancang secara matang kegiatan vaksinasinya (8). Sebab, bagaimanapun penyandang
disabilitas juga memiliki hak yang sama untuk mendapat vaksin (9).
Hal itu sudah dicanangkan pemerintah untuk melakukan sebuah pemerataan vaksinasi. Meskipun masih ada
beberapa orang yang memang belum mendapat vaksinasi, tapi upaya terbaik akan segera dilakukan oleh pemerintah.
Diadaptasi dari: mojok.co
61. Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah ....

(A) Pemerataan Vaksinasi bagi Disabilitas
(B) Vaksinasi bagi Disabilitas
(C) Kendala Vaksinasi Disabilitas
(D) Aksesibilitas yang Sulit
(E) Upaya Vaksinasi dari Pemerintah
62. Kata yang dicetak miring pada paragraf kedua kalimat ke-7 teks di atas merujuk pada ....
(A) pendamping disabilitas
(B) pemerintah
(C) petugas vaksinasi
(D) penyandang disabilitas
(E) petugas kebersihan
63. Kata melewati pada paragraf pertama kalimat kedua dapat digantikan dengan kata ....
(A) menempuh
(B) mengikhlaskan
(C) menyeberangi
(D) meninjau
(E) melaksanakan

Halaman 12 dari 21
64. Ardy adalah seorang tuna netra yang berkehendak untuk melakukan vaksin booster pertama. Kemudian, Ardy
yang ditemani oleh istrinya mendatangi puskesmas yang menyediakan layanan vaksin booster pertama. Akan
tetapi, layanan vaksin tersebut hanya diperuntukkan untuk masyarakat umum saja. Oleh karena itu, Ardy tidak
dapat mendaftarkan dirinya untuk vaksin booster pertamanya. Sebagai salah satu nakes, apa yang seharusnya
anda sarankan kepada Ardy?
(A) memberikan nomor antian vaksin
(B) menyarankan untuk pulang saja karena layanan vaksin diperuntukkan masyarakat umum
(C) menyarankan untuk mendatangi dokter langsung agar bisa segera divaksin
(D) menolak Ardy dengan tegas
(E) menyarankan agar Ardy pulang dan menginformasikan padanya mengenai jadwal vaksin booster 1 yang
diperuntukan disabilitas
Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 65 dan 66!

Perubahan signifikan perkembangan kesusastraan yang ada di Indonesia dimulai dari tahun 1945, tepatnya
sejak penjajahan Jepang (1). Sebenamya, dunia kesusastraan Indonesia memang selalu mengalami masa-masa
perubahan (2). Tentu saja perubahan tersebut bergantung dengan zaman yang saat itu terjadi (3). Lalu, bagaimana
nasib kesusastraan kala pendudukan Jepang selama 3,5 tahun dahulu? (4)
Tahun 1942-1945 merupakan zaman revolusi dan pembaharuan kesusastraan (5). Pada kala itu Indonesia
mampu merdeka tahun 1945 dan mengalami perubahan ke arah yang lebih baru –termasuk tentang kesusastraan di
tahun itu (6). Di balik kemerdekaan Indonesia yang dipelopori kalangan muda, Indonesia kala itu menemui arah
kesusastraan yang baru dengan hadirnya para pelopor angkatan 45 (7). Sang pencetus angkatan 45 ini adalah sosok
pengarang bernama Rosihan Anwar (8).
Berbeda dengan masa penjajahan Belanda selama 350 tahun, penjajahan Jepang memang bisa dibilang hanya
dalam kurun waktu 3.5 (9). Namun, pada masa penjajahan Jepang justru banyak terjadi perubahan di Indonesia,
khususnya di bidang kesusastraan Indoensia (10).
Diadaptasi dari: Kumparan.com
65. Kalimat topik teks pada paragraf pertama teks tersebut adalah ....
(A) (2)
(B) (5)
(C) (10)
(D) (8)
(E) (1)
66. Pernyataan manakah yang tidak sesuai dengan isi teks tersebut?
(A) Melihat kembali perkembangan kesusastraan di Indonesia
(B) Jepang yang menemukan awal mula kesusastraan
(C) Kemerdekaan Indonesia dipelopori oleh kalangan muda
(D) Belanda lebih lama menjajah Indoensia dibanding dengan Jepang
(E) Kesusastraan banyak mengalami perubahan ketika pendudukan Jepang
67. Melakukan olahraga mampu menjaga kesehatan, ... daya tahan imun, dan mempunyai fisik yang prima.
Kata imbuhan yang tepat untuk kalimat di atas adalah ....
(A) menambah
(B) melatih
(C) memperkuat
(D) merangsang
(E) mengikat
68. Edi ingin membeli buku di Gramedia dengan uang yang selama ini ia tabung. Namun, Edi masih bingung ingin
membeli buku apa. Edi melakukan pencarian di internet mengenai rekomendasi buku yang bagus. Setelah
melakukan beberapa pencarian, Edi menemukan satu buah dengan judul Sumur karya Eka Kurniawan. Joko

Halaman 13 dari 21
Pinurbo sedang melakukan seminar di sebuah warung kopi, membicarakan buku terbarunya yang berjudul
Sepotong Hati di Angkringan. Kini Edi sudah memiIiki judul buku yang akan ia beli di Gramedia.
Kalimat yang tidak padu dalam teks di atas adalah...
(A) Edi ingin membeli buku di Gramedia dengan uang yang selama ini ia tabung.
(B) Namun, Edi masih bingung ingin membeli buku apa.
(C) Edi melakukan pencarian di internet mengenai rekomendasi buku yang bagus.
(D) Joko Pinurbo sedang melakukan seminar di sebuah warung kopi, membicarakan buku terbarunya yang
berjudul Sepotong Hati di Angkringa.
(E) Setelah melakukan beberapa pencarian, Edi menemukan satu buah dengan judul Sumur karya Eka
Kurniawan
69. Kalimat berikut yang ditulis dengan huruf kapital yang benar adalah ....
(A) Aku bertemu Ibu di pasar.
(B) Kakek ingin pergi ke jalan cempaka.
(C) Luhut adalah Menteri Koordinator Bidang Kemaritiman Republik Indonesia.
(D) Indonesia memiliki Pemerintah yang baik.
(E) Upaya perlawanan terhadap covid-19.
70. Para anggota TNI sedang melakukan latihan manuver pesawat tempur. Mereka menggunakan pengaman untuk
menjaga keselamatan saat latihan. Latihan ini dilakukan sebagai bentuk tindakan preventif terjadinya hal-hal
buruk di NKRI. Latihan tersebut juga dilakukan dalam rangka memperingati ulang tahun TNI.
Kata-kata yang tepat untuk menggantikan kata yang dicetak tebal dalam bacaan di atas adalah ....
(A) aksi, mencegah, dirgahayu
(B) bergaya, melakukan, syukuran
(C) bermain, menuduh, merayakan
(D) aksi, menuduh, mensyukuri
(E) aksi, pencegah, mensyukuri
71. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah ....

(A) Puthut, EA. 2009. Cinta Tak Pernah Tepat Waktu. Yogyakarta: Insist Press.
(B) Noor, Agus. 2006. Potongan Cinta di Kartu Pos. Jakarta: Penerbit Buku Kompas.
(C) Djoko Damono, Sapardi. 2019. Menghardik Gerimis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
(D) Mulyadi, Agus. 2018. Lambe Akrobat (Kisah Geng Koplo dan Keluarga Hansip). Mojok: Yogyakarta.
(E) A. Sayuti, Suminto. Berkenalan Dengan Prosa Fiksi. Yogyakarta: Cantik Pustaka.
Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 72-75!

Sekarang ini aku tidak dalam keadaan hidup ataupun mati—aku sendiri tidak merasa keduanya (1). Aku telah
menjadi ketakberbentukan yang mengisi sebuah cangkang kristal berkapasitas jutaan terabita (2). Aku hanyalah
sekumpulan data yang mengaliri kabel-kabel mikron dan mungkin ... bisa dihapus kapan saja (3). Tak terlihat apa-apa
di sini (4). Aku seperti tenggelam dalam lubang hitam yang telah melumat habis cahaya (5). Tak ada rasa damai
kematian yang ganjil seperti dalam cerita pendek Asimov yang pernah kita bahas dulu itu (6). Tak ada pula rasa takut
dan keinginan untuk mati layaknya yang selama ini menggelayut dalam pikiranku (7). Namun, segalanya terasa lazim
dan seolah dapat dipahami (8). Kesepian dan amarah terasa lesap begitu saja (9). Perasaanku menjadi lempang (10).
Yang tersisa hanyalah ingatan dan secercah pikiranku (11).
Alien-alien itu yang menerjemahkan pikiran-pikiranku ini menjadi suara (12). Kuharap kau tak mendapati
kekeliruan apa pun (13). Kuharap mereka tak mengubah kata-kataku sedikit pun (14). Kuharap mereka bukan penipu
seperti yang kau curigai (15). Aku ingin kata-kataku ini sampai kepadamu (16). Itu saja keinginanku saat ini, sebab
yang tengah kau dengar ini adalah kata-kata terakhirku sebelum kepergianku yang entah akan berakhir seperti apa
(17). Apabila kau membalas pesanku ini, barangkali aku baru akan mendengarnya ratusan tahun Bumi yang akan
datang, saat aku terjaga di sebuah dunia antah-berantah (18). Akankah aku terus mengingat segala yang telah
kutinggalkan? Aku tak berani memikirkan kepastian apa pun (19). Silakan rekam pesan terakhir Anda sebelum kita
memasuki Fase Tidur (20).

Halaman 14 dari 21
Diadaptasi dari: Cerpen “Ambang” karya Leopold Adi Surya dikutip dari Vice, dengan penyesuaian
72. Gagasan utama yang mewakili keseluruhan teks tersebut adalah ....
(A) Hubungan antara tokoh aku dan tokoh kamu.
(B) Penyebab konflik tokoh aku dan tokoh kamu.
(C) Perasaan tokoh aku tentang kematian
(D) Alien sudah menguasai dunia.
(E) Tokoh aku sudah meninggalkan Bumi.
73. Kerangka pikiran yang paling tepat dan sesuai dengan paragraf 1 adalah ....
(A) Pemaparan tokoh aku mengenai latar tempat terjadinya cerita.
(B) Pemaparan tokoh aku mengenai latar waktu terjadinya cerita.
(C) Pemaparan tokoh aku tentang tokoh kamu.
(D) Pemaparan tokoh aku tentang dirinya sendiri.
(E) Pemaparan tokoh kamu mengenai tokoh aku.
74. Kalimat yang memiliki gaya bahasa sama dengan kalimat nomor (7) ditunjukkan oleh kalimat ....
(A) Cahaya bulan purnama segera menyambut mereka bertiga. Martinah berjalan paling depan, di belakangnya
ada Bagus Sasongko dan Nyai Lindri.
(B) Sebab barangkali, saat kau mendengar ini, aku sudah begitu jauh dan kau sudah agak lupa denganku.
(C) Belum sempat ia melakukan apa-apa, sesosok lain bergerak, merangkak keluar dari semak-semak. Dan
betapa ia lebih terkejut. Bayi! Seorang bayi!
(D) Aku tahu, aku tidak bisa dibanggakan seperti bapak teman mereka, apalagi peranku dalam dunia lawak
sering sebagai pembantu yang di pundaknya selalu ada lap dan kelihatan dungu!
(E) Meskipun mereka bisa dibilang bukan siapa-siapa di tengah labirin organisasi, mereka juga bisa dibilang
punya teman-teman kecil yang menyelinap ke sana kemari dan tahu cukup banyak hal.
75. Pernyataan yang tidak sesuai dengan keadaan dalam paragraf 2 adalah ....
(A) Tokoh aku sesungguhnya tidak benar-benar tahu dengan keadaannya setelah pergi nanti.
(B) Tokoh aku tidak yakin tokoh kamu akan membalas pesannya.
(C) Tokoh Anda dalam kalimat (20) adalah tokoh aku.
(D) Tokoh aku yakin alien-alien itu tidak akan mengubah kata-katanya.
(E) Pada zaman itu, pikiran seseorang bisa diterjemahkan menjadi suara.
LITERASI BAHASA INGGRIS
Read the text below for answering the questions number 76 – 79!
As we sail through the 21st century, technology in the classroom is becoming more and more predominant.
Tablets are replacing textbooks, and we can research just about anything that we want on our smartphones. Social
media has become commonplace and the way we use technology has completely transformed the way we live.
Educators, too, have seen firsthand the benefits of technology in the classroom. According to a study by IT
Trade Association CompTIA just released this month, around 75 percent of educators think that technology has a
positive impact on the education process. Educators also recognize the importance of developing these technological
skills in students so they will be prepared to enter the workforce once they complete their schooling.
The impact that technology has had on today’s schools has been quite significant. This widespread adoption
of technology has (76) __________ changed how teachers teach and students learn. Teachers are learning to teach
with emerging technologies (tablets, iPads, smart boards, digital cameras, and computers), while students are using
advanced technology to shape how they learn. By embracing and integrating technology in the classroom, we are
setting our students up for a successful life outside of school.
A few benefits of using technology are obvious. Technology in the classroom makes learning more fun.
Technology not only prepares students for the future, but also improves retention rates. Besides, technology helps
students learn at their own pace, and technology connects learning resources with students.

Halaman 15 dari 21
As technology changes very fast, educators need to keep up with the times in order to best prepare students
for this ever-changing world that we live in. While we just saw how integrating technology into the classroom has its
(77) __________, it is important to note that traditional learning processes are just as essential. Take time to learn
about each element of ed-tech that you will incorporate into your classroom.
Adopted from: www.teachhub.com/technology-in- theclassroom/2019/11/benefits-of.technologrjn-the-classroom/
76. Choose the word that best suits number (76)!

(A) completely
(B) completed
(C) completion
(D) completing
(E) complete
77. Choose the word that best suits number (77)!

(A) beneficial
(B) benefits
(C) beneficially
(D) benefited
(E) benefiting
78. According to the passage, one of the negative effects of technology on the educators is that ....
(A) They have to learn harder than their students do.
(B) They have changed their thinking styles in learning.
(C) They have to keep adapting themselves to the newest inventions.
(D) Information becomes outdated fast as technology changes quickly.
(E) They do not have time to keep up with their social skills and lives.
79. The authors would apparently agree on the idea that ....
(A) Digital media can harm learning and relationships.
(B) Technology provides children with enjoyable experiences.
(C) Technology may bring better than harm when it is used wisely.
(D) Technology can influence the relationship between children and their friends
(E) Technology minimizes the potential for children’s learning and engagement with others
Londa's burial caves are one of the more popular tourist destinations in Toraja. Londa's tourist attractions are
found in the village of Sandan Uai, in the Sanggalangi District. It is located about 7 km south of Rantepao City, the
tourism and accommodation center in Toraja. Therefore, Londa is easy to get to by public transport such as bemo
(minivan), ojek (motorcycle taxis), or rental car.
To get to the tomb caves of Londa, one must descend a number of stairs. From a distance the cliff sides
appear lush & green with the forest trees. You will notice colorful coffins tucked into crevices of the cliff walls. At the
foot of this lush green cliff lies a cave which is used as a tomb. As you get closer to the cave you may find yourself
enveloped in shades of mysticism while at the same time nature welcomes you with its wild greenery and cool
mountain fresh air all about.
Apparently, the hanging tombs are often thought of as another attraction of Londa, Tana Toraja. These
coffins or caskets (erong) are said to indicate the level of honor or nobility of the person buried there. The higher the
casket or coffin is located on the cliff walls, the higher the degree or status of the bodies buried there. The Torajans
believe that the dead can take their wealth with them into the afterlife. One reason why they bury the coffins in high
places is to protect the buried treasure from thieves. They also believe that the higher the coffin lies the shorter the
journey is for the deceased to enter into Nirvana.
When you explore the cave you will find more skulls and bones scattered here and there. In some places, the
coffins may appear to be arranged in a particular manner. These were appropriately arranged according to lineage or

Halaman 16 dari 21
family ancestry. Aside from the coffins, you will also notice clothing or cigarettes deliberately placed there by relatives
of the deceased. Reportedly, some of these bones in the cave are from tens to hundreds of years old.
Adopted from: https://www.indonesia.travel/gb/en/destinations/sulawesi/tana-toraja/londa
80. What is the text written to?

(A) to tell someone's experience when he/she visited londa
(B) to show the readers the history of londa
(C) to persuade the readers to visit londa
(D) to describe toraja as one of the tourist destinations
(E) to explain the beauty of a cave cemetery in toraja
81. From the text, we can infer that ....

(A) Londa is one of the well-known cave cemeteries in Toraja.
(B) The caskets indicate the level of family members' nobility.
(C) The dark conditions of this cave contribute to the mystical aura of the tomb cave.
(D) Nobles are indicated from their casket and burial location on the cliff walls.
(E) These coffins were appropriately arranged according to chief.
82. The tone of this passage can be described as ....

(A) informative
(B) subjective
(C) confused
(D) persuasive
(E) narrative
83. The word “deceased” in the sentence “... clothing or cigarettes deliberately placed there by relatives of the
deceased” is best replaced with ....
(A) victim
(B) departed
(C) family
(D) death
(E) gods
What unusual or unique biological train led to the remarkable diversification and unchallenged success of the
ants for ever 50 million years? The answer appears to be that they were the first group of predatory eusocial insects
that both lived and foraged primarily in the soil and in rotting vegetation on the ground. Eusocial refers to a form of
insect society characterized by specialization of tasks and cooperative care of the young; it is rare among insects.
Richly organized colonies of the land made possible by eusociality enjoy several key advantages over solitary
individuals.
Under most circumstances groups of workers arc better able to forage for food and defend the nest, because
they can switch from individual to group response and back again swiftly and according to need. When a food object
or nest intruder is too large for one individual to handle, nestmates can be quickly assembled by alarm or recruitment
signals. Equally important is the fact that the execution of multiple-step tasks is accomplished in a series-parallel
sequence. That is, individual ants can specialize in particular steps, moving from one object (such as a larva to be fed)
to another (a second larva to be fed). They do not need to carry each task to completion from start to finish – . for
example, to check the larva first, then collect the food, then feed the larva. Hence, if each link in the chain has many
workers in attendance, a sense directed at any particular object is less likely to fail. Moreover, ants specializing in
particular labor categories typically constitute a caste specialized by age or body form or both. There has bees some
documentation of the superiority in performance and net energetic yield of various castes for their modal tasks,
although careful experimental studies are still relatively few.

Halaman 17 dari 21
What makes ants unusual in the company of eusocial insects is the fact that they are the only eusocial
predators (predators are animals that capture and feed on other animals) occupying the soil and ground litter. The
eusocial termites live in the same places as ants and also have wingless workers, but they feed almost exclusively
on dead vegetation.
Adopted from: http://civilserviceguide.com/topics/readig-comprehension/post/eusocial-insects/
84. Which of the following questions does the passage primarily answer?
(A) How does an ant adapt to specialized tasks?
(B) What are the differences between social and solitary insects?
(C) Why are ants predators?
(D) Why have ants been able to thrive for such a long time?
(E) What are the similarity of social and solitary insects?
85. The author uses the word "Hence" in line 14 to indicate ….

(A) a logical conclusion
(B) the next step in a sense of steps
(C) a reason for further study
(D) the relationship among ants
(E) the beginning of the sentence
86. The task of feeding larvae is mentioned in the passage to demonstrate ….

(A) the advantages of specialization
(B) the type of food that larvae are fed
(C) the ways ant colonies train their young for adult tasks
(D) the different stages of ant development
(E) the leadership of insects
87. All of the following terms are defined in the passage, except ….
(A) eusocial (line 3)
(B) series-parallel sequence (line 11)
(C) caste (line 17)
(D) predators (line 23)
(E) eusocial (line 3) and predators (line 23)
88. According to the passage, one thing eusocial insects can do is rapidly switch from ….
(A) one type of food consumption to another
(B) one environment to another
(C) a solitary task to a group task
(D) a defensive to an offensive stance
(E) a group task to solitary task
89. It can be inferred from the passage that one main difference between termites and ants is that termites ….
(A) live above ground
(B) are eusocial
(C) protect their nests
(D) eat almost no animal substances
(E) live inside ground
90. The word "unique" in line 1 is closest in meaning to ….

(A) inherited
(B) habitual
(C) common

Halaman 18 dari 21
(D) natural
(E) singular
Reading for questions 91-99.

The Alaska pipeline (..91..) at the frozen edge of the Arctic Ocean. (..92..) stretches southward across the
largest and northernmost state in the United States, ending at a remote ice-free seaport village nearly 800 miles from
where it begins. It is massive in size and (..93..) complicated to operate. The steel pipe crosses windswept plains and
endless miles of delicate tundra that tops the frozen ground. It weaves through crooked canyons, climbs sheer
mountains, plunges over rocky crags, makes its way through thick forests, and passes over or under hundreds of rivers
and streams. The pipe is 4 (..94..) in diameter, and up to 2 million barrels or 84 million gallons of crude oil can (..95..)
pumped through it daily.
Resting on H-shaped steel racks called "bents," long sections of the pipeline follow a zigzag course high above
the frozen earth. Other long sections drop out of sight beneath spongy or rocky ground and return to the surface later
on. The pattern of the pipeline's up-and-down route (..96..) by the often harsh demands of the arctic and subarctic
climate, the tortuous lay of the land, and the varied compositions of soil, rock, or permafrost permanently frozen
ground. A little more than half of the pipeline is elevated above the ground. The remainder is buried anywhere,
depending largely upon the type of terrain and the properties of the soil.
One of the largest in the world, the pipeline cost approximately $8 billion and is by far the biggest and most
expensive construction project ever undertaken by private industry. In fact, no single business could (..97..) that
much money, so 8 major oil companies formed a consortium in order to (..98..) the costs. Each company controlled oil
rights to particular shares of land in the oil fields and paid into the pipeline-construction fund according to the size of
its holdings. Today, (..99..) enormous problems of climate, supply shortages, equipment breakdowns, labor
disagreements, treacherous terrain, a certain amount of mismanagement, and even theft, the Alaska pipeline has
been completed and is operating.
Adopted from: https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=online-reading-comprehension
91. ….
(A) start
(B) starts
(C) to start
(D) starting
(E) to be starting
92. ….
(A) it
(B) they
(C) he
(D) she
(E) we
93. ….
(A) extreme
(B) extremism
(C) extremist
(D) extremity
(E) extremely
94. ….
(A) foot
(B) foots
(C) feet
(D) footed
(E) footing

Halaman 19 dari 21
95. ….
(A) is
(B) am
(C) are
(D) be
(E) been
96. ….
(A) determining
(B) is determined
(C) determine
(D) determines
(E) determination
97. ….
(A) raise
(B) to raise
(C) raises
(D) raising
(E) raised
98. ….
(A) shared
(B) sharing
(C) shares
(D) share
(E) been shared
99. ….
(A) despite
(B) even though
(C) although
(D) because
(E) because of
The following text is for question number 100!

1) From my explanation above, it is clear that National Examination in the form of essay will be a problem for
both students and the teachers.
2) The news about 2018 National Examination for student in Elementary School, Junior High School and also
Senior High School attracts attention of many people in Indonesia.
3) Secondly, essay type of test belongs to subjective test.
4) Firstly, essay type of test is inefficient to be conducted globally.
5) Most people consider it as a “disaster” for the student as it is more difficult for them to answer the items in
the test.
6) The last, student will face more pressure before, during, and after the test if the form of the test is in essay
form because they will not be able to make the answer based on prediction when they didn’t know the
answer for an item.
Adopted from: https://maxmariosite.wordpress.com/

Halaman 20 dari 21
100. The best arrangement of the sentence is ….

(A) 1-5-4-3-6-2
(B) 2-1-4-3-5-6
(C) 6-3-2-1-5-4
(D) 2-4-5-1-6-3
(E) 2-5-4-3-6-1

Halaman 21 dari 21

Screenshot 2023-01-13 at 12.15.31

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Screenshot 2023-01-13 at 12.15.31

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY

PAKET SOAL TPS JANUARI – 2223

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

C. Dini tidak lulus SPMB PKN-STAN

Untuk soal nomor 11 – 14, perhatikan ilustrasi tersebut

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

Untuk soal nomor 15 – 18, perhatikan ilustrasi berikut.

15. Yang duduk berhadapan dengan D adalah ....

16. Yang benar mengenai B adalah ....

17. Yang benar mengenai mahasiswa berusia 19 tahun yaitu ....

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

Untuk soal nomor 19 – 22, perhatikan ilustrasi berikut.

Ruang 1 Ruang 2 Ruang 3 Ruang 4 Ruang 5 Ruang 6

19. Tiga karyawan perokok seharusnya ditempatkan di ruang ....

Untuk soal nomor 23 – 25 perhatikan ilustrasi berikut!

23. Pernyataan yang pasti benar adalah ….

24. Jika E hobi membaca maka siapa yang hobi futsal?

25. Jika H hobi badminton maka siapa yang hobi membaca?

Grafik berikut untuk nomor 26 – 28!

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

Tabel berikut untuk nomor 29 – 33!

29. Berapa jumlah karyawan laki-laki di bidang pemasaran?

30. Perbandingan jumlah karyawan dibidang keuangan dan pemasaran adalah ….

Grafik berikut untuk nomor 34 – 37!

34. Berapa banyak siswa SD di Desa Adem Makmur?

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

Tabel berikut untuk nomor 38 – 42!

41. Berapa rata-rata nilai UN pada tahun 2008?

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

Tabel berikut untuk nomor 43 – 45!

LITERASI BAHASA INDONESIA

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 51 – 54!

51. Kata pandemi dan endemi sama-sama berkaitan dengan wabah.

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

53. Kata daring merupakan ....

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 56 dan 57!

58. Beberapa petinggi perusahaan itu melakukan distorsi.

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

59. Kata salindia memiliki padanan asing dengan kata ....

60. Gamang >< ....

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 61 – 64!

61. Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah ....

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 65 dan 66!

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

71. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah ....

Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 72-75!

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

LITERASI BAHASA INGGRIS

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

76. Choose the word that best suits number (76)!

77. Choose the word that best suits number (77)!

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

80. What is the text written to?

81. From the text, we can infer that ....

82. The tone of this passage can be described as ....

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

85. The author uses the word "Hence" in line 14 to indicate ….

86. The task of feeding larvae is mentioned in the passage to demonstrate ….

90. The word "unique" in line 1 is closest in meaning to ….

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

Reading for questions 91-99.

© LKP SCIENCE SOCIETY TPS JANUARI – 2223

The following text is for question number 100!