IK.P2M.PHB.03.b.

2
Tanggal Validasi,
POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA
Koordinator Akademik,

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Firman Lukman Sanjaya, M.T
NIPY. 09.016.296
Program Studi : D-III Teknik Mesin Bobot SKS / Semester : 2 SKS / 2 (Dua)
Nama Mata kuliah : Bahan Teknik Alokasi Waktu : 2x50 menit
Kode Mata kuliah : 21TM201 Pertemuan ke- : 1 dan 2

1. Capaian Pembelajaran Mata kuliah (CP-MK)

Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan ilmu tentang teknologi material
2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan (Sub CP-MK)
Mahasiswa mampu menjelaskan sifat mekanis material, mampu menjelaskan pengujian pada material dan mampu menghitung kekuatan bahan
3. Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan
 Pengertian bahan teknik dan klasifikasinya
4. Skenario Pembelajaran
Skenario pembelajaran yaitu dalam 1 kelas dibagi menjadi 2 kelompok. Hal ini dikarenakan pembatasan jumlah mahasiswa dikelas yaitu 50% dari
total jumlah mahasiswa pada setiap kelas. Berikut skenario pembelajaran dengan pembagian kelompok:
Pertemuan 1
Kelompok 1 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus)
Kelompok 2 = Daring (D) / Online (perkuliahan dirumah)

Pertemuan 2
Kelompok 2 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus)
Kelompok 1 = Daring (D) / Online (perkuliahan dirumah)
Metode dan
Tahap Alokasi
Uraian Kegiatan Pembelajaran Media
Kegiatan Waktu
Pembelajaran
Pendahuluan Kelompok 1 (TM)
10 Metode :
 Mengawali perkuliahan ke-1, dosen menjelasakan kontrak perkuliahan dalam 1 semester.
menit  Ceramah
 Dosen menjelaskan metode perkuliahan dan tata cara penugasan
 Kelompok 2 (D)  Collaborati
 Dosen memberikan materi tentang pengertian bahan teknik dan klasifikasinya di sistem ve
syncnau.poltektegal.ac.id Learning
Penyajian Kelompok 1 (TM)  Small
 Dosen menjelaskan materi tentang pengertian bahan teknik dan klasifikasinya Group
 Memberikan penguatan pada materi tersebut 80 Discussion
Kelompok 2 (D) menit
 Mahasiswa merangkum materi yang telah diberikan oleh dosen melalui sistem
syncnau.poltektegal.ac.id
Penutup dan  Mahasiswa diminta bertanya
Umpan Balik  Mahasiswa yang bertanya diberikan apresiasi nilai 100 untuk mendukung nilai Tugas. 10
Sebelum perkuliahan diakhiri, dosen menyampaikan topik/tema yang akan disampaikan pada menit
pertemuan selanjutnya tentang sejarah material, ilmu dan teknologi material

5. Instrumen Penilaian
 Nilai kehadiran : 100 poin
Mahasiswa yang hadir dalam pertemuan ke-1 diberikan apresiasi nilai kehadiran yaitu mahasiswa yang hadir tatap muka dan yang melalui daring
dengan cara login di sistem syncnau.poltektegal.ac.id
 Nilai pendukung Tugas : 100
Nilai pendukung Tugas adalah apresiasi bagi mahasiswa yang bertanya dan membantu menjawab pertanyaan.
 Nilai Tugas : 100
Nilai Tugas diberikan kepada mahasiswa yang telah mengirimkan Tugas meringkas melalui email reza_arfi_faisal@yahoo.com
6. Sumber Pustaka/Referensi
 Surdia, T. dan Shinroku, 1996. Pengetahuan bahan teknik. Pradya Paramita, Bandung.
 Beumer, B.J., Ilmu Bahan Logam, Jilid I dan II, Jakarta : Bhratara Karya Aksara, 1979.
 William D., Callister Jr., 2004. Materials Science and Engineering., 4th Edition, John Wiley.

Tegal, 11 Februari 2022

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

M. Taufik Qurohman, M.Pd Reza Arfi Faisal, S.T, M.T

NIPY. 08.015.265
 IK.P2M.PHB.03.b.2
Tanggal Validasi,
POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA
Koordinator Akademik,

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Firman Lukman Sanjaya, M.T
NIPY. 09.016.296
Program Studi : D-III Teknik Mesin Bobot SKS / Semester : 2 SKS / 2 (Dua)
Nama Mata kuliah : Bahan Teknik Alokasi Waktu : 2x50 menit
Kode Mata kuliah : 21TM201 Pertemuan ke- :3

1. Capaian Pembelajaran Mata kuliah (CP-MK)

Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan ilmu tentang teknologi material
2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan (Sub CP-MK)
Mahasiswa mampu menjelaskan sifat mekanis material, mampu menjelaskan pengujian pada material dan mampu menghitung kekuatan bahan
3. Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan
Sejarah material, ilmu dan teknologi material
4. Skenario Pembelajaran
Skenario pembelajaran yaitu dalam 1 kelas dibagi menjadi 2 kelompok. Hal ini dikarenakan pembatasan jumlah mahasiswa dikelas yaitu 50% dari
total jumlah mahasiswa pada setiap kelas. Berikut skenario pembelajaran dengan pembagian kelompok:
Pertemuan 3
Kelompok 1 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus)
Kelompok 2 = Daring (D) / Online (perkuliahan dirumah)
Metode dan
Tahap Alokasi
Uraian Kegiatan Pembelajaran Media
Kegiatan Waktu
Pembelajaran
Pendahuluan Kelompok 1 (TM)
 Mengawali perkuliahan, dosen mereview ulang materi sebelumnya Metode :
 Memberikan apresiasi berupa pertanyaan-pertanyaan dan soal sederhana yang memancing rasa  Ceramah
10
ingin tahu mahasiswa dengan mengarahkan pada materi sejarah material, ilmu dan teknologi  Collaborati
menit
material ve
 Menyampaikan kompetensi akhir yang diharapkan dan indikator yang dicapai Learning
Kelompok 2 (D)
  Dosen memberikan materi tentang sejarah material, ilmu dan teknologi material melalui sistem  Small
syncnau.poltektegal.ac.id Group
Penyajian Kelompok 1 (TM) Discussion
 Dosen menjelaskan materi tentang sejarah material, ilmu dan teknologi material
 Memberikan penguatan pada materi tersebut 80
Kelompok 2 (D) menit
 Mahasiswa merangkum materi yang telah diberikan oleh dosen melalui sistem
syncnau.poltektegal.ac.id
Penutup dan  Mahasiswa diminta bertanya
Umpan Balik  Mahasiswa yang bertanya diberikan apresiasi nilai 100 untuk mendukung nilai Tugas. 10
Sebelum perkuliahan diakhiri, dosen menyampaikan topik/tema yang akan disampaikan pada menit
pertemuan selanjutnya tentang standarisasi bahan teknik

5. Instrumen Penilaian
 Nilai kehadiran : 100 poin
Mahasiswa yang hadir diberikan apresiasi nilai kehadiran yaitu mahasiswa yang hadir tatap muka dan yang melalui daring dengan cara login di
sistem syncnau.poltektegal.ac.id
 Nilai pendukung Tugas : 100
Nilai pendukung Tugas adalah apresiasi bagi mahasiswa yang bertanya dan membantu menjawab pertanyaan.
 Nilai Tugas : 100
Nilai Tugas diberikan kepada mahasiswa yang telah mengirimkan tugas meringkas melalui email reza_arfi_faisal@yahoo.com
6. Sumber Pustaka/Referensi
 Surdia, T. dan Shinroku, 1996. Pengetahuan bahan teknik. Pradya Paramita, Bandung.
 Beumer, B.J., Ilmu Bahan Logam, Jilid I dan II, Jakarta : Bhratara Karya Aksara, 1979.
 William D., Callister Jr., 2004. Materials Science and Engineering., 4th Edition, John Wiley.

Tegal, 11 Februari 2022

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

M. Taufik Qurohman, M.Pd Reza Arfi Faisal, S.T, M.T

NIPY. 08.015.265
 IK.P2M.PHB.03.b.2
Tanggal Validasi,
POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA
Koordinator Akademik,

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Firman Lukman Sanjaya, M.T
NIPY. 09.016.296
Program Studi : D-III Teknik Mesin Bobot SKS / Semester : 2 SKS / 2 (Dua)
Nama Mata kuliah : Bahan Teknik Alokasi Waktu : 2x50 menit
Kode Mata kuliah : 21TM201 Pertemuan ke- :4

1. Capaian Pembelajaran Mata kuliah (CP-MK)

Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan ilmu tentang teknologi material
2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan (Sub CP-MK)
Mahasiswa mampu menjelaskan sifat mekanis material, mampu menjelaskan pengujian pada material dan mampu menghitung kekuatan bahan
3. Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan
Standarisasi bahan teknik
4. Skenario Pembelajaran
Skenario pembelajaran yaitu dalam 1 kelas dibagi menjadi 2 kelompok. Hal ini dikarenakan pembatasan jumlah mahasiswa dikelas yaitu 50% dari
total jumlah mahasiswa pada setiap kelas. Berikut skenario pembelajaran dengan pembagian kelompok:
Pertemuan 4
Kelompok 2 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus)
Kelompok 1 = Daring (D) / Online (perkuliahan dirumah)

Metode dan
Tahap Alokasi
Uraian Kegiatan Pembelajaran Media
Kegiatan Waktu
Pembelajaran
Pendahuluan Kelompok 2 (TM)
Metode :
 Mengawali perkuliahan, dosen mereview ulang materi sebelumnya
 Ceramah
 Memberikan apresiasi berupa pertanyaan-pertanyaan dan soal sederhana yang memancing rasa 10
 Collaborati
ingin tahu mahasiswa dengan mengarahkan pada materi standarisasi bahan teknik menit
ve
 Menyampaikan kompetensi akhir yang diharapkan dan indikator yang dicapai
Learning
 Kelompok 1 (D)  Small
 Dosen memberikan materi tentang standarisasi bahan teknik melalui sistem Group
syncnau.poltektegal.ac.id Discussion
Penyajian Kelompok 2 (TM)
 Dosen menjelaskan materi tentang standarisasi bahan teknik
 Memberikan penguatan pada materi tersebut 80
Kelompok 1 (D) menit
 Mahasiswa merangkum materi yang telah diberikan oleh dosen melalui sistem
syncnau.poltektegal.ac.id
Penutup dan  Mahasiswa diminta bertanya
Umpan Balik  Mahasiswa yang bertanya diberikan apresiasi nilai 100 untuk mendukung nilai Tugas. 10
Sebelum perkuliahan diakhiri, dosen menyampaikan topik/tema yang akan disampaikan pada menit
pertemuan selanjutnya tentang proses pembuatan besi dan baja

5. Instrumen Penilaian
 Nilai kehadiran : 100 poin
Mahasiswa yang hadir diberikan apresiasi nilai kehadiran yaitu mahasiswa yang hadir tatap muka dan yang melalui daring dengan cara login di
sistem syncnau.poltektegal.ac.id
 Nilai pendukung Tugas : 100
Nilai pendukung Tugas adalah apresiasi bagi mahasiswa yang bertanya dan membantu menjawab pertanyaan.
 Nilai Tugas : 100
Nilai Tugas diberikan kepada mahasiswa yang telah mengirimkan tugas meringkas melalui email reza_arfi_faisal@yahoo.com
6. Sumber Pustaka/Referensi
 Surdia, T. dan Shinroku, 1996. Pengetahuan bahan teknik. Pradya Paramita, Bandung.
 Beumer, B.J., Ilmu Bahan Logam, Jilid I dan II, Jakarta : Bhratara Karya Aksara, 1979.
 William D., Callister Jr., 2004. Materials Science and Engineering., 4th Edition, John Wiley.

Tegal, 11 Februari 2022

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

M. Taufik Qurohman, M.Pd Reza Arfi Faisal, S.T, M.T

NIPY. 08.015.265
 IK.P2M.PHB.03.b.2
Tanggal Validasi,
POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA
Koordinator Akademik,

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Firman Lukman Sanjaya, M.T
NIPY. 09.016.296
Program Studi : D-III Teknik Mesin Bobot SKS / Semester : 2 SKS / 2 (Dua)
Nama Mata kuliah : Bahan Teknik Alokasi Waktu : 2x50 menit
Kode Mata kuliah : 21TM201 Pertemuan ke- :5

1. Capaian Pembelajaran Mata kuliah (CP-MK)

Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan ilmu tentang teknologi material
2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan (Sub CP-MK)
Mahasiswa mampu menjelaskan sifat mekanis material, mampu menjelaskan pengujian pada material dan mampu menghitung kekuatan bahan
3. Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan
Proses pembuatan besi dan baja
4. Skenario Pembelajaran
Skenario pembelajaran yaitu dalam 1 kelas dibagi menjadi 2 kelompok. Hal ini dikarenakan pembatasan jumlah mahasiswa dikelas yaitu 50% dari
total jumlah mahasiswa pada setiap kelas. Berikut skenario pembelajaran dengan pembagian kelompok:
Pertemuan 5
Kelompok 1 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus)
Kelompok 2 = Daring (D) / Online (perkuliahan dirumah)

Metode dan
Tahap Alokasi
Uraian Kegiatan Pembelajaran Media
Kegiatan Waktu
Pembelajaran
Pendahuluan Kelompok 1 (TM)
Metode :
 Mengawali perkuliahan, dosen mereview ulang materi sebelumnya
 Ceramah
 Memberikan apresiasi berupa pertanyaan-pertanyaan dan soal sederhana yang memancing rasa 10
menit  Collaborati
ingin tahu mahasiswa dengan mengarahkan pada materi proses pembuatan besi dan baja
ve
 Menyampaikan kompetensi akhir yang diharapkan dan indikator yang dicapai
Learning
 Kelompok 2 (D)  Small
 Dosen memberikan materi tentang proses pembuatan besi dan baja melalui sistem Group
syncnau.poltektegal.ac.id Discussion
Penyajian Kelompok 1 (TM)
 Dosen menjelaskan materi tentang proses pembuatan besi dan baja
 Memberikan penguatan pada materi tersebut 80
Kelompok 2 (D) menit
 Mahasiswa merangkum materi yang telah diberikan oleh dosen melalui sistem
syncnau.poltektegal.ac.id
Penutup dan  Mahasiswa diminta bertanya
Umpan Balik  Mahasiswa yang bertanya diberikan apresiasi nilai 100 untuk mendukung nilai Tugas. 10
Sebelum perkuliahan diakhiri, dosen menyampaikan topik/tema yang akan disampaikan pada menit
pertemuan selanjutnya tentang proses perlakuan panas

5. Instrumen Penilaian
 Nilai kehadiran : 100 poin
Mahasiswa yang hadir diberikan apresiasi nilai kehadiran yaitu mahasiswa yang hadir tatap muka dan yang melalui daring dengan cara login di
sistem syncnau.poltektegal.ac.id
 Nilai pendukung Tugas : 100
Nilai pendukung Tugas adalah apresiasi bagi mahasiswa yang bertanya dan membantu menjawab pertanyaan.
 Nilai Tugas : 100
Nilai Tugas diberikan kepada mahasiswa yang telah mengirimkan tugas meringkas melalui email reza_arfi_faisal@yahoo.com
6. Sumber Pustaka/Referensi
 Surdia, T. dan Shinroku, 1996. Pengetahuan bahan teknik. Pradya Paramita, Bandung.
 Beumer, B.J., Ilmu Bahan Logam, Jilid I dan II, Jakarta : Bhratara Karya Aksara, 1979.
 William D., Callister Jr., 2004. Materials Science and Engineering., 4th Edition, John Wiley.

Tegal, 11 Februari 2022

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

M. Taufik Qurohman, M.Pd Reza Arfi Faisal, S.T, M.T

NIPY. 08.015.265
 IK.P2M.PHB.03.b.2
Tanggal Validasi,
POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA
Koordinator Akademik,

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Firman Lukman Sanjaya, M.T
NIPY. 09.016.296
Program Studi : D-III Teknik Mesin Bobot SKS / Semester : 2 SKS / 2 (Dua)
Nama Mata kuliah : Bahan Teknik Alokasi Waktu : 2x50 menit
Kode Mata kuliah : 21TM201 Pertemuan ke- :6

1. Capaian Pembelajaran Mata kuliah (CP-MK)

Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan ilmu tentang teknologi material
2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan (Sub CP-MK)
Mahasiswa mampu menjelaskan sifat mekanis material, mampu menjelaskan pengujian pada material dan mampu menghitung kekuatan bahan
3. Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan
Proses perlakuan panas
4. Skenario Pembelajaran
Skenario pembelajaran yaitu dalam 1 kelas dibagi menjadi 2 kelompok. Hal ini dikarenakan pembatasan jumlah mahasiswa dikelas yaitu 50% dari
total jumlah mahasiswa pada setiap kelas. Berikut skenario pembelajaran dengan pembagian kelompok:
Pertemuan 6
Kelompok 2 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus)
Kelompok 1 = Daring (D) / Online (perkuliahan dirumah)

Metode dan
Tahap Alokasi
Uraian Kegiatan Pembelajaran Media
Kegiatan Waktu
Pembelajaran
Pendahuluan Kelompok 2 (TM)
Metode :
 Mengawali perkuliahan, dosen mereview ulang materi sebelumnya
 Ceramah
 Memberikan apresiasi berupa pertanyaan-pertanyaan dan soal sederhana yang memancing rasa 10
 Collaborati
ingin tahu mahasiswa dengan mengarahkan pada materi proses perlakuan panas menit
ve
 Menyampaikan kompetensi akhir yang diharapkan dan indikator yang dicapai
Learning
 Kelompok 1 (D)  Small
 Dosen memberikan materi tentang proses perlakuan panas melalui sistem Group
syncnau.poltektegal.ac.id Discussion
Penyajian Kelompok 2 (TM)
 Dosen menjelaskan materi tentang proses perlakuan panas
 Memberikan penguatan pada materi tersebut 80
Kelompok 1 (D) menit
 Mahasiswa merangkum materi yang telah diberikan oleh dosen melalui sistem
syncnau.poltektegal.ac.id
Penutup dan  Mahasiswa diminta bertanya
Umpan Balik  Mahasiswa yang bertanya diberikan apresiasi nilai 100 untuk mendukung nilai Tugas. 10
Sebelum perkuliahan diakhiri, dosen menyampaikan topik/tema yang akan disampaikan pada menit
pertemuan selanjutnya tentang sifat mekanis material

5. Instrumen Penilaian
 Nilai kehadiran : 100 poin
Mahasiswa yang hadir diberikan apresiasi nilai kehadiran yaitu mahasiswa yang hadir tatap muka dan yang melalui daring dengan cara login di
sistem syncnau.poltektegal.ac.id
 Nilai pendukung Tugas : 100
Nilai pendukung Tugas adalah apresiasi bagi mahasiswa yang bertanya dan membantu menjawab pertanyaan.
 Nilai Tugas : 100
Nilai Tugas diberikan kepada mahasiswa yang telah mengirimkan tugas meringkas melalui email reza_arfi_faisal@yahoo.com
6. Sumber Pustaka/Referensi
 ASM Hanbook, 1991. Heat Treating. ASM Handbook Volume 4 of the ASM International. USA.
 Totten, G, E. 2006. Steel Heat Treatment Metalurgy and Technologies. Second Edition.
 Brick, R.M., A.W. Pense dan R.B. Gordon, Structure and Properties of Engineering Materials, Edisi 4, Tokyo : McGraw-Hill, 1981.

Tegal, 11 Februari 2022

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

M. Taufik Qurohman, M.Pd Reza Arfi Faisal, S.T, M.T

NIPY. 08.015.265
 IK.P2M.PHB.03.b.2
Tanggal Validasi,
POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA
Koordinator Akademik,

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Firman Lukman Sanjaya, M.T
NIPY. 09.016.296
Program Studi : D-III Teknik Mesin Bobot SKS / Semester : 2 SKS / 2 (Dua)
Nama Mata kuliah : Bahan Teknik Alokasi Waktu : 2x50 menit
Kode Mata kuliah : 21TM201 Pertemuan ke- :7

1. Capaian Pembelajaran Mata kuliah (CP-MK)

Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan ilmu tentang teknologi material
2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan (Sub CP-MK)
Mahasiswa mampu menjelaskan sifat mekanis material, mampu menjelaskan pengujian pada material dan mampu menghitung kekuatan bahan
3. Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan
Sifat mekanis material
4. Skenario Pembelajaran
Skenario pembelajaran yaitu dalam 1 kelas dibagi menjadi 2 kelompok. Hal ini dikarenakan pembatasan jumlah mahasiswa dikelas yaitu 50% dari
total jumlah mahasiswa pada setiap kelas. Berikut skenario pembelajaran dengan pembagian kelompok:
Pertemuan 7
Kelompok 1 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus)
Kelompok 2 = Daring (D) / Online (perkuliahan dirumah)

Metode dan
Tahap Alokasi
Uraian Kegiatan Pembelajaran Media
Kegiatan Waktu
Pembelajaran
Pendahuluan Kelompok 1 (TM)
Metode :
 Mengawali perkuliahan, dosen mereview ulang materi sebelumnya
 Ceramah
 Memberikan apresiasi berupa pertanyaan-pertanyaan dan soal sederhana yang memancing rasa 10
menit  Collaborati
ingin tahu mahasiswa dengan mengarahkan pada materi sifat mekanis material
ve
 Menyampaikan kompetensi akhir yang diharapkan dan indikator yang dicapai
Learning
 Kelompok 2 (D)  Small
 Dosen memberikan materi tentang sifat mekanis material melalui sistem syncnau.poltektegal.ac.id Group
Penyajian Kelompok 1 (TM) Discussion
 Dosen menjelaskan materi tentang sifat mekanis material
 Memberikan penguatan pada materi tersebut 80
Kelompok 2 (D) menit
 Mahasiswa merangkum materi yang telah diberikan oleh dosen melalui sistem
syncnau.poltektegal.ac.id
Penutup dan  Mahasiswa diminta bertanya
Umpan Balik  Mahasiswa yang bertanya diberikan apresiasi nilai 100 untuk mendukung nilai Tugas. 10
Sebelum perkuliahan diakhiri, dosen menyampaikan topik/tema yang akan disampaikan pada menit
pertemuan selanjutnya tentang pengertian dan macam pengujian destructive test (DT)

5. Instrumen Penilaian
 Nilai kehadiran : 100 poin
Mahasiswa yang hadir diberikan apresiasi nilai kehadiran yaitu mahasiswa yang hadir tatap muka dan yang melalui daring dengan cara login di
sistem syncnau.poltektegal.ac.id
 Nilai pendukung Tugas : 100
Nilai pendukung Tugas adalah apresiasi bagi mahasiswa yang bertanya dan membantu menjawab pertanyaan.
 Nilai Tugas : 100
Nilai Tugas diberikan kepada mahasiswa yang telah mengirimkan tugas meringkas melalui email reza_arfi_faisal@yahoo.com
6. Sumber Pustaka/Referensi
 ASM Hanbook, 1991. Heat Treating. ASM Handbook Volume 4 of the ASM International. USA.
 Totten, G, E. 2006. Steel Heat Treatment Metalurgy and Technologies. Second Edition.
 Brick, R.M., A.W. Pense dan R.B. Gordon, Structure and Properties of Engineering Materials, Edisi 4, Tokyo : McGraw-Hill, 1981.

Tegal, 11 Februari 2022

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

M. Taufik Qurohman, M.Pd Reza Arfi Faisal, S.T, M.T

NIPY. 08.015.265
 IK.P2M.PHB.03.b.2
Tanggal Validasi,
POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA
Koordinator Akademik,

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Firman Lukman Sanjaya, M.T
NIPY. 09.016.296
Program Studi : D-III Teknik Mesin Bobot SKS / Semester : 2 SKS / 2 (Dua)
Nama Mata kuliah : Bahan Teknik Alokasi Waktu : 2x50 menit
Kode Mata kuliah : 21TM201 Pertemuan ke- :8

1. Capaian Pembelajaran Mata kuliah (CP-MK)

Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan ilmu tentang teknologi material
2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan (Sub CP-MK)
Mahasiswa mampu menjelaskan sifat mekanis material, mampu menjelaskan pengujian pada material dan mampu menghitung kekuatan bahan
3. Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan
Pengertian dan macam pengujian destructive test (DT)
4. Skenario Pembelajaran
Skenario pembelajaran yaitu dalam 1 kelas dibagi menjadi 2 kelompok. Hal ini dikarenakan pembatasan jumlah mahasiswa dikelas yaitu 50% dari
total jumlah mahasiswa pada setiap kelas. Berikut skenario pembelajaran dengan pembagian kelompok:
Pertemuan 8
Kelompok 2 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus)
Kelompok 1 = Daring (D) / Online (perkuliahan dirumah)

Metode dan
Tahap Alokasi
Uraian Kegiatan Pembelajaran Media
Kegiatan Waktu
Pembelajaran
Pendahuluan Kelompok 2 (TM)
Metode :
 Mengawali perkuliahan, dosen mereview ulang materi sebelumnya
 Ceramah
 Memberikan apresiasi berupa pertanyaan-pertanyaan dan soal sederhana yang memancing rasa 10
menit  Collaborati
ingin tahu mahasiswa dengan mengarahkan pada materi pengertian dan macam pengujian
ve
destructive test (DT)
Learning
 Menyampaikan kompetensi akhir yang diharapkan dan indikator yang dicapai
 Kelompok 1 (D)  Small
 Dosen memberikan materi tentang pengertian dan macam pengujian destructive test (DT) melalui Group
sistem syncnau.poltektegal.ac.id Discussion
Penyajian Kelompok 2 (TM)
 Dosen menjelaskan materi tentang pengertian dan macam pengujian destructive test (DT)
 Memberikan penguatan pada materi tersebut 80
Kelompok 1 (D) menit
 Mahasiswa merangkum materi yang telah diberikan oleh dosen melalui sistem
syncnau.poltektegal.ac.id
Penutup dan  Mahasiswa diminta bertanya
Umpan Balik  Mahasiswa yang bertanya diberikan apresiasi nilai 100 untuk mendukung nilai Tugas. 10
Sebelum perkuliahan diakhiri, dosen menyampaikan topik/tema yang akan disampaikan pada menit
pertemuan selanjutnya tentang pengertian dan macam pengujian non destructive test (NDT)

5. Instrumen Penilaian
 Nilai kehadiran : 100 poin
Mahasiswa yang hadir diberikan apresiasi nilai kehadiran yaitu mahasiswa yang hadir tatap muka dan yang melalui daring dengan cara login di
sistem syncnau.poltektegal.ac.id
 Nilai pendukung Tugas : 100
Nilai pendukung Tugas adalah apresiasi bagi mahasiswa yang bertanya dan membantu menjawab pertanyaan.
 Nilai Tugas : 100
Nilai Tugas diberikan kepada mahasiswa yang telah mengirimkan tugas meringkas melalui email reza_arfi_faisal@yahoo.com
6. Sumber Pustaka/Referensi
 ASM Hanbook, 1991. Heat Treating. ASM Handbook Volume 4 of the ASM International. USA.
 Totten, G, E. 2006. Steel Heat Treatment Metalurgy and Technologies. Second Edition.
 Brick, R.M., A.W. Pense dan R.B. Gordon, Structure and Properties of Engineering Materials, Edisi 4, Tokyo : McGraw-Hill, 1981.

Tegal, 11 Februari 2022

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

M. Taufik Qurohman, M.Pd Reza Arfi Faisal, S.T, M.T

NIPY. 08.015.265
 IK.P2M.PHB.03.b.2
Tanggal Validasi,
POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA
Koordinator Akademik,

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Firman Lukman Sanjaya, M.T
NIPY. 09.016.296
Program Studi : D-III Teknik Mesin Bobot SKS / Semester : 2 SKS / 2 (Dua)
Nama Mata kuliah : Bahan Teknik Alokasi Waktu : 2x50 menit
Kode Mata kuliah : 21TM201 Pertemuan ke- :9

1. Capaian Pembelajaran Mata kuliah (CP-MK)

Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan ilmu tentang teknologi material
2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan (Sub CP-MK)
Mahasiswa mampu menjelaskan sifat mekanis material, mampu menjelaskan pengujian pada material dan mampu menghitung kekuatan bahan
3. Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan
Pengertian dan macam pengujian non destructive test (NDT)
4. Skenario Pembelajaran
Skenario pembelajaran yaitu dalam 1 kelas dibagi menjadi 2 kelompok. Hal ini dikarenakan pembatasan jumlah mahasiswa dikelas yaitu 50% dari
total jumlah mahasiswa pada setiap kelas. Berikut skenario pembelajaran dengan pembagian kelompok:
Pertemuan 9
Kelompok 1 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus)
Kelompok 2 = Daring (D) / Online (perkuliahan dirumah)

Metode dan
Tahap Alokasi
Uraian Kegiatan Pembelajaran Media
Kegiatan Waktu
Pembelajaran
Pendahuluan Kelompok 1 (TM)
Metode :
 Mengawali perkuliahan, dosen mereview ulang materi sebelumnya
 Ceramah
 Memberikan apresiasi berupa pertanyaan-pertanyaan dan soal sederhana yang memancing rasa 10
menit  Collaborati
ingin tahu mahasiswa dengan mengarahkan pada materi pengertian dan macam pengujian non
ve
destructive test (NDT)
Learning
 Menyampaikan kompetensi akhir yang diharapkan dan indikator yang dicapai
 Kelompok 2 (D)  Small
 Dosen memberikan materi tentang pengertian dan macam pengujian non destructive test (NDT) Group
melalui sistem syncnau.poltektegal.ac.id Discussion
Penyajian Kelompok 1 (TM)
 Dosen menjelaskan materi tentang pengertian dan macam pengujian non destructive test (NDT)
 Memberikan penguatan pada materi tersebut 80
Kelompok 2 (D) menit
 Mahasiswa merangkum materi yang telah diberikan oleh dosen melalui sistem
syncnau.poltektegal.ac.id
Penutup dan  Mahasiswa diminta bertanya
Umpan Balik  Mahasiswa yang bertanya diberikan apresiasi nilai 100 untuk mendukung nilai Tugas. 10
Sebelum perkuliahan diakhiri, dosen menyampaikan topik/tema yang akan disampaikan pada menit
pertemuan selanjutnya yaitu praktikum pengujian mekanis bahan

5. Instrumen Penilaian
 Nilai kehadiran : 100 poin
Mahasiswa yang hadir diberikan apresiasi nilai kehadiran yaitu mahasiswa yang hadir tatap muka dan yang melalui daring dengan cara login di
sistem syncnau.poltektegal.ac.id
 Nilai pendukung Tugas : 100
Nilai pendukung Tugas adalah apresiasi bagi mahasiswa yang bertanya dan membantu menjawab pertanyaan.
 Nilai Tugas : 100
Nilai Tugas diberikan kepada mahasiswa yang telah mengirimkan tugas meringkas melalui email reza_arfi_faisal@yahoo.com
6. Sumber Pustaka/Referensi
 ASM Hanbook, 1991. Heat Treating. ASM Handbook Volume 4 of the ASM International. USA.
 Totten, G, E. 2006. Steel Heat Treatment Metalurgy and Technologies. Second Edition.
 Brick, R.M., A.W. Pense dan R.B. Gordon, Structure and Properties of Engineering Materials, Edisi 4, Tokyo : McGraw-Hill, 1981.

Tegal, 11 Februari 2022

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

M. Taufik Qurohman, M.Pd Reza Arfi Faisal, S.T, M.T

NIPY. 08.015.265
 IK.P2M.PHB.03.b.2
Tanggal Validasi,
POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA
Koordinator Akademik,

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Firman Lukman Sanjaya, M.T
NIPY. 09.016.296
Program Studi : D-III Teknik Mesin Bobot SKS / Semester : 2 SKS / 2 (Dua)
Nama Mata kuliah : Bahan Teknik Alokasi Waktu : 2x50 menit
Kode Mata kuliah : 21TM201 Pertemuan ke- : 10, 11 dan 12

1. Capaian Pembelajaran Mata kuliah (CP-MK)

Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan ilmu tentang teknologi material
2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan (Sub CP-MK)
Mahasiswa mampu menjelaskan sifat mekanis material, mampu menjelaskan pengujian pada material dan mampu menghitung kekuatan bahan
3. Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan
Praktikum pengujian mekanis bahan
4. Skenario Pembelajaran
Skenario pembelajaran yaitu dalam 1 kelas dibagi menjadi 2 kelompok. Hal ini dikarenakan pembatasan jumlah mahasiswa dikelas yaitu 50% dari
total jumlah mahasiswa pada setiap kelas. Berikut skenario pembelajaran dengan pembagian kelompok:
Pertemuan 10, 11, 12
Kelompok 1 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus) 50 Menit
Kelompok 2 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus) 50 Menit

Metode dan
Tahap Alokasi
Uraian Kegiatan Pembelajaran Media
Kegiatan Waktu
Pembelajaran
Pendahuluan Dosen mereview kembali materi sebelumnya untuk memperdalam pemahaman mahasiswa tentang 10
Metode :
materi sebelumnya menit
 Ceramah
Penyajian  Dosen memberikan modul praktikum dan material uji untuk digunakan sebagai bahan praktikum
 Collaborati
mahasiswa 80
ve
 Mahasiswa melakukan praktek pengujian tarik, pengujian impack dan pengujian kekerasan yang menit
Learning
diawasi oleh dosen/teknisi uji
  Mahasiswa mencatat hasil masing-masing pengujian  Small
Penutup dan  Mahasiswa diminta bertanya 10 Group
Umpan Balik  Mahasiswa yang bertanya diberikan apresiasi nilai 100 untuk mendukung nilai Tugas. menit Discussion

5. Instrumen Penilaian
 Nilai kehadiran : 100 poin
Mahasiswa yang hadir diberikan apresiasi nilai kehadiran yaitu mahasiswa yang hadir tatap muka dan yang melalui daring dengan cara login di
sistem syncnau.poltektegal.ac.id
 Nilai pendukung Tugas : 100
Nilai pendukung Tugas adalah apresiasi bagi mahasiswa yang bertanya dan membantu menjawab pertanyaan.
 Nilai Tugas : 100
Nilai Tugas diberikan kepada mahasiswa yang telah mengirimkan tugas melalui email reza_arfi_faisal@yahoo.com
6. Sumber Pustaka/Referensi
 ASM Hanbook, 1991. Heat Treating. ASM Handbook Volume 4 of the ASM International. USA.
 Totten, G, E. 2006. Steel Heat Treatment Metalurgy and Technologies. Second Edition.
 Brick, R.M., A.W. Pense dan R.B. Gordon, Structure and Properties of Engineering Materials, Edisi 4, Tokyo : McGraw-Hill, 1981.

Tegal, 11 Februari 2022

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

M. Taufik Qurohman, M.Pd Reza Arfi Faisal, S.T, M.T

NIPY. 08.015.265
 IK.P2M.PHB.03.b.2
Tanggal Validasi,
POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA
Koordinator Akademik,

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Firman Lukman Sanjaya, M.T
NIPY. 09.016.296
Program Studi : D-III Teknik Mesin Bobot SKS / Semester : 2 SKS / 2 (Dua)
Nama Mata kuliah : Bahan Teknik Alokasi Waktu : 2x50 menit
Kode Mata kuliah : 21TM201 Pertemuan ke- : 13 dan 14

1. Capaian Pembelajaran Mata kuliah (CP-MK)

Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan ilmu tentang teknologi material
2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan (Sub CP-MK)
Mahasiswa mampu menjelaskan sifat mekanis material, mampu menjelaskan pengujian pada material dan mampu menghitung kekuatan bahan
3. Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan
Presentasi dan laporan praktikum pengujian mekanis bahan
4. Skenario Pembelajaran
Skenario pembelajaran yaitu dalam 1 kelas dibagi menjadi 2 kelompok. Hal ini dikarenakan pembatasan jumlah mahasiswa dikelas yaitu 50% dari
total jumlah mahasiswa pada setiap kelas. Berikut skenario pembelajaran dengan pembagian kelompok:
Pertemuan 13 dan 14
Kelompok 1 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus) 50 Menit
Kelompok 2 = Tatap Muka (TM) (Perkuliahan dikampus) 50 Menit

Metode dan
Tahap Alokasi
Uraian Kegiatan Pembelajaran Media
Kegiatan Waktu
Pembelajaran
Pendahuluan Dosen membacakan kegiatan pembuatan laporan dan presentasi hasil praktikum pengujian mekanis 10
bahan menit Metode :
 Ceramah
Penyajian  Mahasiswa melakukan presentasi hasil praktikum 80
 Collaborati
 Mahasiswa membuat laporan hasil praktikum menit
ve
Penutup dan  Mahasiswa diminta bertanya 10
Learning
Umpan Balik  Mahasiswa yang bertanya diberikan apresiasi nilai 100 untuk mendukung nilai Tugas. menit
  Mahasiswa diminta mrengumpulkan laporan praktikum saat UAS  Small
Group
Discussion
5. Instrumen Penilaian
 Nilai kehadiran : 100 poin
Mahasiswa yang hadir diberikan apresiasi nilai kehadiran yaitu mahasiswa yang hadir tatap muka dan yang melalui daring dengan cara login di
sistem syncnau.poltektegal.ac.id
 Nilai pendukung Tugas : 100
Nilai pendukung Tugas adalah apresiasi bagi mahasiswa yang bertanya dan membantu menjawab pertanyaan.
 Nilai Tugas : 100
Nilai Tugas diberikan kepada mahasiswa yang telah mengirimkan tugas melalui email reza_arfi_faisal@yahoo.com
6. Sumber Pustaka/Referensi
 ASM Hanbook, 1991. Heat Treating. ASM Handbook Volume 4 of the ASM International. USA.
 Totten, G, E. 2006. Steel Heat Treatment Metalurgy and Technologies. Second Edition.
 Brick, R.M., A.W. Pense dan R.B. Gordon, Structure and Properties of Engineering Materials, Edisi 4, Tokyo : McGraw-Hill, 1981.

Tegal, 11 Februari 2022

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

M. Taufik Qurohman, M.Pd Reza Arfi Faisal, S.T, M.T

NIPY. 08.015.265