STS Matematika Kls 5
STS Matematika Kls 5
55 56 … … 59 60 … …
a. 56, 57, 60, 61 b. 50, 60, 70, 80 c. 57, 58, 61, 62 d. 62, 61, 58, 57
4. Pada bilangan 3.047, maka angka 4 mengandung nilai ….
a. Ribuan b. ratusan c. puluhan d. satuan
5. Saya merupakan sebuah bilangan. Jika saya ditambahkan ke bilangan 2.309, maka jumlah saya akan
menjadi 4.365. Saya ini merupakan bilangan …
a. 2.056 b. 2.054 c. 2.055 d. 2.065
6. Hasil dari 3.450 + 5.750 adalah …
a. 9.201 b. 9.200 c. 9.220 d. 9.210
7. Hasil dari 4.345 – 1.716 adalah …
a. 2.620 b. 2.628 c. 2.629 d. 2.669
8. 73 x 55 = …..
Hasil dari perkalian di atas adalah ….
a. 4.011 b. 4.015 c. 4.016 d. 4.i15
9. Yang disebut dengen segitiga Kongruen adalah ….
a. B. c d.
Penjumlahan dengan garis bilangan di atas jika ditulis dalam operasi penjumlahan bentuk angka menjadi
…+…=…
12. Dayu dan teman-teman mengerjakan tugas bersama di rumah Beni. Ibu Beni menyiapkan buah melon
untuk mereka. Ibu memotong buah melon sama besar. Ibu memotong buah melon menjadi dua belas
bagian sama besar. Dayu memakan dua potong buah melon.
Lambang pecahan yang tepat sesuai jumlah potongan buah melon yang dimakan Dayu adalah …
13. Bilangan 4.375 dibaca ….
14. Urutan bilangan dibawah ini dari terkecil ke terbesar adalah...
1.210, 1.203, 1.208, 1.207
16. Jumlah buah jeruk di toko Pak Jaya ada 400 buah, sedangkan jumlah buah melonnya ada 250 buah.
Hitunglah jumlah buah jeruk dan melon di toko Pak Jaya. Gunakanlah bentuk penjumlahan dengan
pertukaran di bawah ini.
…….. + ……… = …….
…….. + ……… = …….
…….. + ……… = …….. + ………
17. Tulis bilangan ketika 23,47 dikalikan dengan 10 dan 100. Dan Bilangan 87,2 dan 872 adalah berapa kalinya
dari bilangan 8,72?
18. Cerilah jawaban dari hitung decimal berikut!
a. 52. 4 + 45, 7 =
b. 5,6 – 2,7 =