Subtes Tes IST

a. Tes Rechhenaufgaben (RA) yaitu tes berhitung

.Waktu yang diberikan untuk mengeIjakan sub tes ini selama 10 menit dengan jumlah
soal sebanyak 20 butir. Bentuk soal dari sub tes hitungan ini adalah mengisi atau
menuliskan jawaban yang benar dari masing-masing soal. Fungsi dari sub tes ini adalah
mengukur kemampuan seseorang dalam :
1. Cara berfikir induktif prnktis melalui hitungan

2. Kemampuan berhitung

3. Kemampuan menggunakan bilangan-bilangan secara praktis yang berhubungan

dengan hitungan.
Secara umum sub tes ini mengukur kemampuan memecahkan masalah praktis dengan
berhitung.
b. Subtes Zahlenreihen (ZR) atau tes deret angka
Waktu yang diberikan untuk mengerjakan sub tes ini selama 10 menit dengan jumlah soal
sebanyak 20 butir. Bentuk soal dari sub tes hitungan ini adalah melanjutkan I menuliskan
deret angka sebagai jawaban yang benar dari tiap soal. Fungsi dari sub tes ini adalah
Wltuk mengukur kemampuan seseorang dalam :
1. Melihat momen-momen ritmis

2. Berfikir induktif dengan bilangan secara teoritis (dengan angka)

3. Penggunaan bilangan secara agak teoritis (Dalam AN dan GE)

4. Berfikir teoritis dengan hitungan disertai dengan moment-moment ritmis.

Secara umum sub tes ini mengukur kemampuan berhitung yang didasarkan pada
pendekatan anaHtis atas informasi aktual dalam bentuk angka, sehingga ditemukan
hubungan antara angka-angka tersebut. Dapat juga berarti berpikir lincah, fleksibel
dan mudah beralih dari satu cara ke cara yang lain.
c. Sub Tes FA (Formauswahl) atau tes memilih bentuk
Waktu yang diberikan untuk mengerjakan sub tes ini selama 7 menit dengan jumlah soal
sebanyak 20 butir. Bentuk soal dari sub tes ini adalah memilih satu altematif jawaban
yang benar dari lima altematif yang telah disediakan untuk masing-masing soal. Fungsi
dari sub tes tersebut adalah untuk mengukur kemampuan seseorang dalam:
1. Kemampuan membayangkan

2. Mengkonstruksi (sintesa dan analisa) tetapi ada momen konstantif

3. Berfikir secara konkrit yang menyeluruh

 4. Memasukkan bagian pada suatu keseluruhan

5. Dapat menanggapi secara lebih variatif

6. Cara berfikir menyeluruh yang konkrit dalam momen-momen yang konstruktif.

Secara umum sub tes ini mengukur kemampuan imajinasi dan kreativitas subyek yang
dibantu kemampuan membayangkan secara menyeluruh.
d. Sub Tes WU (Wurfelaufgaben); Waktu yang diberikan untuk mengerjakan sub tes ini
selama 9 menit dengan jumlah soal sebanyak 20 butir. Bentuk soal dari sub tes ini adalah
memilih satu alternatif jawaban yang benar untuk tiap-tiap soaI dari lima altematif
jawaban yang telah disediakan. Fungsi dari sub tes ini adalah untuk mengukur
kemampuan seseorang dalam :
1. Kemampuan membayangkan ruang tiga dimensi
2. Disertai dengan earn berfikir yang analitis

Sub tes ini mengukur kemampuan analitis yang disertai dengan kemampuan
membayangkan secara antisipatif pada keadaan perubahan ruang.
e. Sub Tes ME (Merkaufgaben): Waktu yang diberikan untuk mengeIjakan sub tes ini
selama 6 menit dengan jumlah soa1 sebanyak 20 butir dan diberi waktu 3 menit untuk
mempelajari materi sebelum mengerjakan soaL Bentuk soal dari sub tes ini adalah
memilih satu jawaban yang benar dari lima altematif jawaban yang telah disediakan
sesuai dengan soalnya. Fungsi dari sub tes ini adalah untuk mengungkap potensi
seseorang dalam :
1. Mengukur kemampuan mengingat
2. Indikasi konsentrasi yang menetap
3. Konsentrasi dalam waktu yang relatif lama

4. Sebagai tanda ketahanan

5. Aspek yang diukur adalah memori atau ingatan yang berkaitan dengan perhatian dan
konsentrasi.