Format Penilaian
Format Penilaian
Semester/Bulan/Minggu :
Kelompok Usia : 5-6 Tahun
Topik/Subtopik : Diri Sendiri/Anggota
Subsubtopik : Tubuh
Tangan dan kaki
Hari/Tanggal :
Hasil Pengamatan
No Nama Anak Capaian Perkembangan Tujuan Pembelajaran Kemunculan
Tanggal dan tempat Kegiatan Main/Belajar Perilaku yang Teramati Analisis Capaian
(√/x)
Nilai Agama dan Budi Pekerti Mempraktikkan ibadah sehari-hari √ Ruang Kelas pada Berdo'a sebelum belajar Desi mengangkat kedua Menujukkan sikap
tanggal 19 Juli 2021 tangan saat kegiatan berdoa
berdoa sebelum belajar
1 Desi
Jati Diri
Dasar Literasi dan STEAM
2 Doni Nilai Agama dan Budi Pekerti
Jati Diri
Dasar Literasi dan STEAM
3 Diko Nilai Agama dan Budi Pekerti
Jati Diri
Dasar Literasi dan STEAM
4 Dini Nilai Agama dan Budi Pekerti
Jati Diri
Dasar Literasi dan STEAM
5 Dani Nilai Agama dan Budi Pekerti
Jati Diri
Dasar Literasi dan STEAM
Guru Kelas
….....................................
PENILAIAN HASIL KARYA
Satuan PAUD :
Semester/Bulan/Minggu :
Topik/Subtopik/Subsubtopik :
Foto
Analisis Capaian
Jati Diri :
Mengenali ekspresi emosi
Guru Kelas
CATATAN ANEKDOT
Satuan PAUD :
Semester :I
Tahun Ajaran : 2022/2023
Kelompok : 5-6 Tahun
Guru Kelas
PENILAIAN FOTO BERSERI
Satuan PAUD :
Semester/Bulan/Minggu :
Topik/Subtopik/Subsubtopik :
Ida mengambil benang wol warna jingga dan merah. Dia menarik benang wol panjang dan
Deskripsi Pengamatan mengguntingnya. Ida meletakkan potongan-potongan panjang benang wol ke atas piring kertas.
"Aku bikin mie goreng dua piring, satu untukku, satu untuk mamaku… " Kata Ida.
Analisis Capaian
Jati Diri :
Menunjukkan sikap membantu orang tua
Nama Anak :
Kegiatan Pembelajaran
Deskripsi Pengamatan
Analisis Capaian
Guru Kelas