RBT T5
RBT T5
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu
1. Murid memberi perhatian terhadap penerangan guru tentang menghasilkan sambungan perkakasan.
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk
1. Murid menganalisis dan memahami gambar 5. Murid ditunjukkan perbezaan jenis male to
dan teks. female, female to male, dan female to
female. Same Different
2. Murid menjalankan perbincangan tentang
contoh yang diberikan. 6. Murid ditunjukkan bahan dan komponen
elektrik projek.
3. Murid ditunjukkan demonstrasi penggunaan
papan reka. Teach Me (Ajarkan Saya) 7. Murid menganalisis lakaran idea
4. Murid akan dipanggil untuk menunjukkan 8. Murid perlu menyatakan lakaran idea
demonstrasi penggunaan papan reka yang mereka secara bergilir-gilir.
ditunjukkan oleh guru.
1.Murid membuat rumusan isi pelajaran tentang menghasilkan sambungan perkakasan dengan bimbingan
guru.
KBAT Menilai KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
REFLEKSI 22 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
KEHADIRAN : 22/23 pemulihan