Format Remedial
Format Remedial
Hasil
No Nama Siswa Capaian Pembelajaran Indikator KKM Bentuk Remedial Ket
Awal Akhir
Melalui kegiatan menyimak cerita
yang dibacakan dan menjawab
pertanyaan yang berkaitan,
1 Muhammad Fitra Zaelani peserta didik dapat menemukan, 75 Isian Singkat 70 85 Tuntas
menyimpulkan informasi, serta
Peserta didik mampu bersikap
menceritakan kembali
menjadi pendengar yang penuh
kesimpulannya dengan tepat.
perhatian. Peserta didik
Melalui kegiatan menyimak cerita
menunjukkan minat pada
yang dibacakan dan menjawab
tuturan yang didengar serta
pertanyaan yang berkaitan,
mampu memahami pesan lisan
2 M. Aprilio Wijaya peserta didik dapat menemukan, 75 Isian Singkat 70 80 Tuntas
dan informasi dari media audio,
menyimpulkan informasi, serta
teks aural (teks yang dibacakan
menceritakan kembali
dan/atau didengar), instruksi
kesimpulannya dengan tepat.
lisan, dan percakapan yang
Melalui kegiatan menyimak cerita
berkaitan dengan tujuan
yang dibacakan dan menjawab
berkomunikasi.
pertanyaan yang berkaitan,
3 Salma Wulandari peserta didik dapat menemukan, 75 Isian Singkat 70 80 Tuntas
menyimpulkan informasi, serta
menceritakan kembali
kesimpulannya dengan tepat.
4
5
N Hasil
Nama Siswa Capaian Pembelajaran Indikator KKM Bentuk Remedial Ket
o Awal Akhir
Peserta didik mampu mengenal Peserta didik dapat
1 M. Aprilio Wijaya dan menceritakan simbol dan mengidentifikasi perilaku sesuai 75 Pilihan Ganda 60 80 Tuntas
sila-sila Pancasila dalam nilai Pancasila dengan baik.
lambang negara Garuda
Pancasila. Peserta didik mampu
mengidentifikasi dan
menjelaskan hubungan antara
Peserta didik dapat
simbol dan sila dalam lambang
2 Nadya Revina Apriyanti mengidentifikasi perilaku sesuai 75 Pilihan Ganda 70 90 Tuntas
negara Garuda Pancasila.
nilai Pancasila dengan baik.
Peserta didik mampu
menerapkan nilai-nilai Pancasila
di lingkungan keluarga dan
sekolah.
3
4
5
6
N Hasil
Nama Siswa Capaian Pembelajaran Indikator KKM Bentuk Remedial Ket
o Awal Akhir
Peserta didik mampu menunjukkan Peserta didik mampu menemukan
1 Ni Ketut Cindy L keterlibatan aktif dengan cara menyanyi perbedaan lagu nasional dan lagu 75 Pilihan Ganda 60 80 Tuntas
sendiri maupun bersama-sama, memahami daerah dengan tepat
denyut/pulsa, tempo dan pola ritme Peserta didik mampu menemukan
2 Radja Bayu A.P sederhana, menirukan bunyi dan nada yang perbedaan lagu nasional dan lagu 75 Pilihan Ganda 60 80 Tuntas
didengarkan dalam kehidupan sehari-hari, daerah dengan tepat
mengenal instrumen melodik dan perkusif
sederhana beserta tinggi-rendah bunyi Peserta didik mampu menemukan
3 Rakha Salman A. (nada), dan mengimplementasikan perbedaan lagu nasional dan lagu 75 Pilihan Ganda 70 90 Tuntas
kebiasaan baik dan memberi kesan atas daerah dengan tepat
pengalaman dalam bermusik.
4
5
Hasil
No Nama Siswa Capaian Pembelajaran Indikator KKM Bentuk Remedial Ket
Awal Akhir
Mengetahui, Palembang,
Kepala SD Negeri 178 Palembang Wali Kelas I.A