1.

3 HALA TUJU PROGRAM TS25

TOOLKIT 1.3.5

REFLEKSI KENDIRI
P-M-I

Dengan menggunakan P-M-I, catatkan refleksi anda tentang

pembelajaran berkaitan tajuk Hala Tuju Program TS25. Sila
bawa hasil aktiviti ini semasa sesi e-tutorial yang akan
dijadualkan oleh JPN.

P (Aspek yang berfaedah)

M (Aspek yang kurang penting atau sudah diketahui sebelum ini)
I (Aspek yang menarik tetapi perlukan penjelasan atau input tambahan)

Memahami dengan lebih tepat dan jitu tentang matlamat, objektif serta
hala tuju program TS25 yang perlu diaplikasikan dalam tadbir urus
dalam pengurusan sekolah iaitu kepimpinan yang berkualiti dan
PLUS berwawasan, guru yang kompeten an beraspirasi tinggi, kemenjadian
murid dan sekolah berkualiti serta sokongan padu dari PIBG dan
komuniti.

Aspek pengajaran dan pembelajaran tradisional contoh Chalk and Talk

dan program sekolah yang hanya melibatkan ibu bapa Sahaja dan
bukan komuniti.
MINUS

Amalan-amalan terbaik dari setiap panitia boleh membantu

meningkatkan kualiti Pdp guru seterusnya memacu kecemerlangan
INTERESTING akademik murid. Persekitaran sekolah yang menyeronokkan haruslah
memberi impak dalam mencapai matlamat program TS25.Sokongam
IDEA ibu bapa dan komuniti juga memainkan peranan penting.