Anda di halaman 1dari 6

Muhammadiyah Cabang Banjarmasin 3

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH


SMK FARMASI AL FURQAN
(TERAKREDITASI “A”)
SK. Ketua BAN-SM Nomor. 1334/BAN-SM/SK/2020), Tanggal 15 Desember 2020
NPSN: 10648854, ID UN: 15-01-018, NSS : 30314705
Jl. Cemara Ujung Awang Sejahtera RT. 15 No. 37 Banjarmasin, Kal-Sel (70123) Telp. 0511 – 3302898
Email: smkm5af@gmail.com Website: www.smkfarmasi-alfurqan.cf

PROFIL SEKOLAH
A. Sekolah
Nama Sekolah : SMK Farmasi Al-Furqon
NPSN / NSS : 10648854/30314705
Jenjang Pendidikan : SMK
Status Sekolah : Swasta
Alamat : Jl. Cemara Ujung, Komplek Awang Sejahtera RT 15 No
37, Kelurahan Sungai Miai, Kecamatan Banjarmasin
Utara, Kota Banjarmasin
Kompetensi Keahlian : Farmasi Klinis dan Komunitas
Kode pos : 70123
Lintang/Bujur : -3/114
Pendirian Sekolah : 503.119/IMB-III/BP2TPM/2010
Tgl SK Pendirian : 18-02-2010
Status Kepemilikan : Yayasan
SK Izin Operasional : 420.1/082-DM/DIPENDIK/201
Tgl SK Izin Operasional : 31-05-2011
Luas Tanah Milik : 1 m2
Nama Kepala Sekolah : Ghazali Rahman, S. Pd.I, M. Pd
No. Telp Kepsek : 0822-5467-1313
No. Telp. Sekolah : 0511-3302-898
B. PRASARANA
Gedung : Milik Sendiri
Luas Tanah SMK : 500 m2

C. DATA JUMLAH SISWA

Jumlah
Kompetensi
Rombel Kelas 10 A & B Kelas 11 A & B Kelas 12 Total Jumlah
Keahlian
(10,11,12) L P L P L P L P L+P
Farmasi
Klinis dan
Komunitas 5 18 31 10 29 9 20 37 80 117

D. TENAGA KEPENDIDIKAN
Kebutuhan
Kepegawaian Pendidikan Usia Kelamin Pegawai
Jenis Tugas Tenaga Total
No
Kependidikan Pegawai PNS NON S Ideal Kurang
SLTP SLTA -1 D <35 35-50 >51 L P
3
1 Tenaga Administrasi 1 - 1 - - 1 - 1 - - 0 1 1 -
2 Tenaga IT/Multemedia 1 - 1 - - 1 - 1 - - 1 0 1 -
3 Laboran
1 - 1 - - 1 1 - - 1 0 1 -
4 Pustakawan
1 1 - - 1 - - 1 - 0 1 1
TOTAL 5 - 5 - 1 4 1 1 - 2 3 5 -

E. TENAGA PENDIDIK
Kepegawaian Pendidikan Usia Jenis Kebutuhan
Total
No Nama Mata Diklat /
Guru
Kelamin Guru
Pelajaran/
1 Normatif PNS NON Dip S1/D4 S2 <35 35- >51 L P Ideal Kurang
50
Pendidikan Agama 1 - 1 - 1 - 1 - - 1 - 1 -
Islam
Bahasa Indonesia 1 - 1 - 1 - - 1 - - 1 1 -
PKN 2 - 2 - 2 - 1 1 - 1 1 2 -
2 Adaptif
Matematika 1 - 1 - - 1 - 1 - - 1 1 -
Bahasa Inggris 2 - 2 - 2 - 2 - - 1 1 2 -
IPAS 1 - 1 - 1 - 1 - - - 1 1 -
Teknologi Informasi 1 - 1 - 1 - 1 - - 1 - 1 -
PJOK 1 - 1 - 1 - 1 - - 1 - 1 -
KFK `1 - 1 - 1 - 1 - - - 1 1 -
3 Produktif
TOI 1 - 1 - 1 - 1 - - - 1 1 -
K3LH 1 - 1 - 1 - 1 - - - 1 1 -
DFK (T) 1 - 1 - 1 - 1 - - - 1 1 -
Farmakognosi 2 - 2 - 2 - 2 - - 1 1 2 -
Farmakologi 1 - 1 - 1 - 1 - - - 1 1 -
PFK (T) 2 - 2 - 2 - 2 - - 1 1 2 -
DFK ( R ) 1 - 1 - 1 - 1 - - 1 - 1 -
PFK ( R ) 2 - 2 - 2 - 2 - - 1 1 2 -
UUK 1 - 1 - 1 - 1 - - - 1 1 -
DFK (P) Lab 2 - 2 - 2 - 2 - - 1 1 2 -
PFK (P) Lab 5 - 5 - 5 - 5 - - 2 3 5 -
PPK 1 - - - 1 - 1 - - - - 1 -
4 Bahasa Arab 1 - 1 - 1 - 1 - - - - 1 -
5 Pendidikan Al-Qur’an 2 - 2 - 2 - 2 - - - 2 - 2
F. PRASARANA SMK
Kondisi Saat Ini
No Nama Ruang/Area Kerja Total Jumlah Jumlah
Jumlah Luas Jumlah
Luas Rusak Rusak
Ruang (m2) Baik
(m2) Sedang Berat
1 2 3 4 5 6 7 8
A Administrasi
1 Ruang Kepala Sekolah 1 9 9 1 - -
2 Ruang Guru dan Ruang Tamu 1 34 34 1 - -
3 Ruang Rapat 1 22 22 1 - -
4 Ruang TAS 1 9 9 1 - -
5 Ruang BKK 1 6 6 1 - -
6 Ruang Wakasek 1 9 9 1 - -

B Kegiatan Belajar
1 Ruang Kelas 5 80 400 4 - -
2 Ruang Lab. Apsim 1 40 40 1 - -
Ruang Lab. Resep
3 1 128 128 1 - -
4 Ruang Lab. Komputer 1 64 64 1 - -
5 Ruang Lab. Kimia 1 64 64 1 - -
C Penunjang Pendidikan
1 Ruang Perpustakaan 1 128 128 1 - -
Ruang UKS
2 1 128 128 1 - -
Ruang BK
3 1 9 9 1
Penunjang Lainnya
D
Ruang Bersama (Aula)
1 - - - - - -
Ruang Kantin Sekolah
2 1 16 16 1 - -
Ruang Toilet
3 5 3 15 5 - -
Ruang Gudang
4 1 30 30 1 - -
Ruang Satpam
5 1 4 4 1 - -
Tempat Parkir
6 1 48 48 1 - -
Rumah Penjaga
7 - - - - - -

G. Sejarah Berdirinya SMK Farmasi Al Furqan

Lembaga pendidikan ini mulai dibangun pada tanggal 16 September 2004 di atas lahan kurang
lebih 450 meter (lebar lahan rata-rata kurang lebih 18,5 dan panjang kurang lebih 25 meter). Lahan
tersebut berasal dari wakaf Ibu Jubaidah dengan lebar kurang lebih 18,5 meter dan panjang 10 meter,
sedangkan sisanya yaitu lebarnya kurang lebih 18,5 meter dan panjangnya 15 meter dibeli dari Ibu
Jubaidah (Ibu yang mewakafkan tanah). Lahan ini terletak dijalan Sultan Adam Komplek Kadar
Permai 2 ujung.

Lembaga pendidikan ini dibangun oleh panitia pembangunan dan pengembangan lembaga
pendidikan Muhammadiyah yang dibentuk oleh pengurus cabang Muhammadiyah Banjarmasin 3
yang pada waktu itu diketuai oleh H. Tajuddin Noor, Sekretaris Drs. Sarbani, M. Pd sementara Panitia
Pembangunan diketuai oleh Drs. H. Murhan Zuhri, M.Ag, Sekretaris Hardani dan Bendahara
Fauliyah, akan tetapi karena bendahara waktu itu sibuk bekerja bendahara diganrti oleh Dra. Hj.
Sukmawati Darlan. Lembaga pendidikan ini diresmikan pada tanggal 26 Rabiul Akhir 1426 H/4 Juni
2005 M, oleh Pjs Walikota Banjarmasin yang waktu itu diwakili oleh Kabag Kesra (Dra. Hj. Rahmah
Nurlias) dan diisi dengan acara pengajian yang disampaikan oleh Prof. Dr. H. Khairuddin, M, Ag.
Sedangkan kegiatan belajar mengajar baik MTs maupun Play Group dan penitipan juga dimulai pada
tahun yang sama yaitu pada tahun ajaran 2005/2006, dengan jumlah murid MTs 29 orang sedangkan
Play Group dan penitipan berjumlah 13 orang.

Pada tahun berikutnya yaitu tahun 2006/2007 dibuka Madrasah Ibtidaiyah. Dibukanya
Madrasah ini antara lain disebabkan cukup banyaknya masyarakat yang datang dan berminat ingin
menyekolahkan anak mereka di MI, dan keinginan mereka kami respon dengan membukanya ternyata
madrasah ini (MI) mendapat murid yang banyak yaitu 54 orang. Jumlah murid tersebut dipandang
sangat fantastis, karena pada saat itu banyak SDN/SDS serta MI di Banjarmasin yang kesulitan
mendapatkan murid baru sebanyak itu, sehubungan dengan cukup banyaknya SDN yang kekurangan
murid, maka pada tahun tersebut dan tahun-tahun sebelumnya dan beberapa tahun sesudahnya cukup
banyak SDN yang satu komplek atau yang letaknya berdekatan dimerger, sedangkan MIS dengan
jumlah seadanya (tidak terdengar adanya yang dimerjer sekalipun ada MIS yang jumlah muridnya
cukup sedikit). Karena keterbatasan ruangan dan sulitnya mencari tambahan tenaga
pendidik/pengasuh Penitipan Anak dan Play Group pada saat itu, maka Penitipan Anak dan Play
Group ditutup pada tahun ajaran itu, dan alat-alat bermain dihibahkan/diserahkan ke TK Aisyiyah
Ar-Rahim.

Memperhatikan perkembangan MI dan MTs yang cukup menggembirakan, dan


Muhammadiyah di Kalimantan Selatan baru memiliki 1 Pondok Pesantren yaitu hanya Pondok
Pesantren “Al-Amin” di Alabio yang jaraknya kurang lebih 200 km dari Banjarmasin, maka timbul
lah gagasan dari ketua pembangunan untuk menjadikan lembaga pendidikan ini menjadi Pondok
Pesantren. Gagasan ini ternyata mendapat dukungan dari panitia lainnya, pengaruh Muhammadiyah
cabang, Daerah dan Wilayah disamping para tokoh dan simpatisan Muhammadiyah/Aisyiyah
terutama para tokoh dan simpatisan Muhammadiyah dilingkungan cabang Banjarmasin 3 serta
ORTOM-ORTOM baik yang ada dilingkungan Muhammadiyah maupun Aisyiyah. Dalam rangka
untuk mewujudkan ide tersebut Panitia membeli lahan dengan H. Baihaqi HMS yang terletak dijalan
Cemara ujung dekat pasar Pemurus Kayu Tangi Banjarmasin dan diatas lahan inilah yaitu pada
tanggal 21 Nopember 2006 dimulainya pembangunan Pondok Pesantren. Pembangunan Pondok Pesantren
ini sempat terhenti karena tidak ada yang meneruskan di saat ketua Pembangunan pergi melaksanakan ibadah
haji, namun bangunan tersebut sudah pakai tongkat dan sudah dipasang lanainya namun tiang belum berdiri.
Pada tanggal 5 April 2007 dilaksanakan Tabligh Akbar dan pemancangan tiang dalam rangka mencari dana
untuk meneruskan pembangunan tersebut. Yang menyampaikan Tabligh Akbar adalah Prof. Dr. H. M Amin
Rais, MA yang kehadiran beliau pada acara tersebut didampingi oleh Bapak Ir. Catur Saptu Edy Anggota DPR
Pusat Praktisi PAN sementara yang memancangkan tiang adalah Gubernur Kalimantan Selatan yaitu Bapak
H. Rudy Arifin. Dalam rangka untuk melaksanakan sistem pendidikan yang akan diterapkan pada Pesantren
Al-Furqan Banjarmasin maka Ketua Panitia (Drs. H. Muhran Zuhri, M.Ag pada waktu itu atas Persetujuan
Pimpinan Cabang Muhammadiyah berangkat ke Pondok Pesantren Muhammadiyah Imam Syuhada Sukoharjo
Jawa Tengah yang dipimpin oleh K.H Yunus El-Muhammadi. Pada waktu itu Pesantren ini sering
diinformasikan sebagai salah satu Pondok Pesantren yang sangat maju dan punya harapan berkembang pesat
di masa yang akan datang. Kedatangan ketua pengambangunan Ponpes Al-Furqan Banjarmasin ke Ponpes ini
disamping disambut dengan baik, juga diberi motivasi dan masukan yang cukup banyak dan sangat berharga
bagi, yaitu antara lain pesan yang beliau tekankan adalah “Pendidikan jangan dipisah” seperti SMP/MTs,
SMA/MA, SMK pagi sampai siang dan sorenya “Diniyah”, karena menurut studi banding beliau dkk lakukan,
apabila hal ini terjadi maka ada lembaga pendidikan yang dinomor duakan anak, sehingga waktu belajar pagi
muridnya banyak, sementara di sore hari santrinya hanya sedikit, apa yang disampaikan K.H. Yunus El-
Muhammadi ini kami terapkan di Ponpes Al-Furqan, sehingga kami belajar dari jam 07.30 s/d 16.15 dari hari
senin sampai kamis dan dari 07.30 sampai selesai shalat Jum’at dan Shalat Zuhur setelah hari Jum’at dan sabtu
dengan kurikulum campuran antara kurikulum Pemerintah dan Pondok. Untuk meningkatkan pengetahuan,
keterampilan serta pengalaman ajaran agama Ponpes Al-Furqan melaksanakan mabit bagi para santri secara
bergiliran pada malam jum’at, malam sabtu dan malam ahad. Pada tahun 2010 dirintislah pembangunan SMK
Farmasi Al Furqan, sehingga pada 2011 sudah ada Angkatan pertama SMK Farmasi Al Furqan.
H. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah
a. Visi
“Terwudunya manusia yang bertaqwa, berakhlak mulia, berilmu, terampil dan mampu
mengaktualisasikan diri dalam kehidupan bermasyarakat sesuai dengan tuntunan Al-Qur’an
dan Sunnah Rasul.”
b. Misi
1. Menyediakan Lembaga Pendidikan yang Islami dan Berkualitas.
2. Meningkatkan Profesionalitas dalam Penyelenggaraan Layanan Pendidikan.
3. Meningkatkan Kualitas Tenaga Kependidikan yang Profesional Dibidangnya.
4. Menyiapkan Lulusan yang Unggul, Terampil, dan Berkompeten.
5. Menyiapkan Lulusan yang Mampu Bersaing dan Siap Kerja.
6. Membentuk Jiwa Disiplin dalam Lingkungan Sekolah.
7. Menumbuhkembangkan Tujuan Sekolah SMK Farmasi Al Furqan Banjarmasin

c. Tujuan SMK Farmasi Al Furqan


1. Memenuhi 100% Standar Nasional Pendidikan.
2. Mempersiapkan tamatan yang mampu bekerja mandiri, trampil dan profesional dibidangnya.
3. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan agar mampu berkompetensi,
beradaptasi dilingkungan kerja dan mengembangkan sikap profesional dibidangnya.
4. Mengutamakan dan mengedepankan keterampilan dengan proses pendekatan sains dan teknologi.
5. Menghasilkan tamatan SMK Farmasi yang profesional, etis, nasional dan agamis.
6. Menghasilkan tamatan SMK Farmasi yang berperan sebagai pemberi pelayanan kefarmasian kepada
individu, kelompok dan masyarakat.
7. SMK Farmasi Al Furqan diselenggarakan untuk menghasilkan tenaga farmasi tingkat menengah
(Asisten Apoteker) yang mampu bekerja dalam sistem pelayanan kesehatan khususnya dibidang
farmasi.
8. Setelah menyelesaikan program pendidikan di SMK Farmasi, para lulusan diharapkan mampu
bekerja sebagai pelaksana tenaga farmasi tingkat menengah (Asisten Apoteker) di bidah farmasi,
dalam pelayanan kesehatan, membantu kegiatan administrasi, pengawasan dan penyuluhan
kesehatan kepada masyarakat serta pendistribusian sediaan farmasi di apotek.
9. Dalam memenuhi tugas suci untuk mengembangkan potensi manusia, pendidian SMK Farmasi Al
Furqan juga disiapkan untuk memungkinkan peserta didik melanjutkan pendidikan ke tingkat yang
lebih tinggi (Program Diploma/Sarjana).

Banjarmasin, 24 Juli 2023

Kepala SMK Farmasi Al Furqan

Ghazali Rahman, S. Pd.I, M. Pd

Anda mungkin juga menyukai