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02-11
QUINTO SEMESTRE
CUADERNILLO DE
DESARROLLO DE
HABILIDADES V
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UNIDAD I: PENSAMIENTO
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
El estudiante identificar las unidades y los tipos de pensamiento, as como su utilidad.
TEMARIO:
1.1. Definicin de Pensamiento
1.2. Unidades de Pensamiento
1.2.1.
Imgenes
1.2.2.
Smbolos
1.2.3.
Conceptos
1.2.4.
Reglas
1.3. Tipos de Pensamiento
1.3.1.
Convergente
1.3.2.
Divergente
ACTIVIDADES:
1. Define Pensamiento
2.
CONCEPTO
DEFINICION
EJEMPLO
IMAGEN
SIMBOLO
CONCEPTO
REGLA
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DEFINICIN
DIFERENCIAS
SEMEJANZAS
CONVERGENTE
DIVERGENTE
4. Escribe un ejemplo de una situacin donde empleas Pensamiento Convergente y otro
ejemplo de Pensamiento Divergente.
Convergente
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Divergente
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5. Elabora un mapa conceptual de toda la unidad de pensamiento, con todos sus elementos
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2 Evaluacin. ACTIVIDADES:
1. Escribe dos definiciones de Problema.
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TIPO DE PROBLEMA
Personales
DEFINICION
EJEMPLO
Sociales
Conceptuales
3. Escribe las diferencias y semejanzas entre problemas conceptuales y problemas sociales
Semejanzas
Diferencias
Definicin
Caractersticas
Mal definido
Definicin
Ejemplo
Algortmico o secuencial
Heurstico
Lgico
Descripcin
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Con base a los cinco etapas utilizadas en la solucin de problemas, plantea un problema
acadmico que tengas actualmente y describe los pasos a seguir para encontrar la solucin.
3 Evaluacin:
A) Escribe en la lnea b o v cual sea el caso.
1. Despus _amos a correr hasta la ermita.
2. Observa_a una ameba en el microscopio.
3. Lo detu_ieron por ser amigo de lo ajeno.
4. Yo te ayudar a ti y _iceversa.
5. Estu_imos hablando hasta muy tarde.
6. Juan es _icepresidente del club.
7. Te gusta o_tener buenas notas.
8. Dicen que vieron un o_ni por la sierra.
9. El autobs va de aqu al centro y _iceversa.
10. El _icerrector nos escuch amablemente.
11. Suelo ir al clu_ Colina.
12. Juan Mara tu_o una buena idea.
13. Pedro ha encontrado un o_jeto raro.
14. Julio canta_a muy bien.
15. En tu cumpleaos te har un o_sequio.
B. Escribe cinco caractersticas del pensamiento divergente y para qu tipo de
problemas se utiliza.