Anda di halaman 1dari 16

PETUNJUK UMUM

1. Sebelum mengerjakan soal, Anda diminta untuk penjelasan kepada siapapun tentang soal-soal
meneliti kelengkapan nomor dalam berkas soal ujian, termasuk kepada pengawas ujian.
ini.
TPA 25 soal (nomor 1– 25) 7. Selama ujian berlangsung, Anda tidak
Matematika Dasar 15 soal (nomor 26 – 40) diperkenankan keluar masuk ruang ujian
Bahasa Indonesia 15 soal (nomor 41 – 55)
Bahasa Inggris 15 soal (nomor 56 – 70) 8. Waktu ujian yang disediakan adalah
75 menit
2. Bacalah dengan cermat aturan dan tata cara
menjawab setiap tipe soal! 9. Setelah ujian selesai. Anda diminta tetap duduk
sampai pengawas mempersilahkan anda keluar
3. Pilihlah jawaban anda pada opsi yang tersedia ruangan setelah mendapat isyarat dari
di web! pengawas untuk meninggalkan ruang.
4. Selama ujian berlangsung, Anda tidak 10. Penilaian didasarkan atas perolehan skor pada
diperkenankan menggunakan alat hitung dalam setiap komponen mata uji. Oleh sebab itu,
segala bentuk. Saudara jangan hanya menekankan pada satu
komponen mata uji tertentu (tidak ada
5. Selama ujian berlangsung, Anda tidak di- komponen mata uji yang diabaikan).
perkenankan menggunakan alat komunikasi.
11. Kode naskah ini :
6. Selama ujian berlangsung, Anda tidak
diperkenankan untuk bertanya atau meminta
23-UM-03
PETUNJUK KHUSUS

PETUNJUK A Pilih jawaban yang paling benar (A, B, C D, atau E)


PETUNJUK B Soal terdiri atas tiga bagian, yaitu PERNYATAAN, SEBAB, dan ALASAN yang disusun
Secara berurutan. Pilihlah
(A) jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
(B) jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan
sebab akibat
(C) jika pernyataan benar, alasan salah
(D) jika pernyataan salah, alasan benar
(E) jika pernyataan dan alasan, keduanya salah
PETUNJUK C Pilihlah
(A) jika jawaban (1), (2), dan (3) benar
(B) jika jawaban (1) dan (3) benar
(C) jika jawaban (2) dan (4) benar
(D) jika jawaban (4) saja yang benar
(E) jika semua jawaban benar

DOKUMEN RAHASIA
Dilarang keras memperbanyak dan menjual kepada umum tanpa seizin PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
MATA UJIAN : TPA, MATEMATIKA DASAR, BAHASA INDONESIA, BAHASA INGGRIS
TANGGAL : 24 JUNI 2023
WAKTU : 75 MENIT
JUMLAH SOAL : 70 SOAL
Keterangan : Mata Ujian TPA nomor 01 sampai nomor 25
Mata Ujian Matematika Dasar nomor 26 sampai nomor 40
Mata Ujian Bahasa Indonesia nomor 41 sampai nomor 55
Mata Ujian Bahasa Inggris nomor 56 sampai nomor 70

TPA

1. Komprehensif = … D. Budaya; Pertunjukan


A. Hebat E. Klasik; Melayu
B. Aktif
C. Kompeten 7. 81, 93, 87, … , 102, … , 93, 129, 123,
D. Luas 120, 210
E. Pintar A. 86, 90 D. 83, 100
B. 85, 87 E. 90, 105
2. Analisis = … C. 84, 96
A. Cermat
B. Bukti 8. Angka yang tepat untuk melengkapi pola
C. Hasil berikut adalah ….
D. Peneliti
E. Telaah

3. Relatif >< …
A. Mudah
B. Tetap
C. Banyak
D. Kondusif A. 4 D. 27
E. Tertib B. 9 E. 33
C. 15
4. Lihai >< …
A. Licik 9. 52 × 33 = ….
B. Kaku A. 26 × 13 × 6
C. Tolol B. 26 × 13 × 2
D. Bodoh C. 18 × 13 × 6
E. Lamban D. 18 × 13 × 3
E. 13 × 12 × 6
5. Sendok : ... = ... : Tidur
A. Meja; Kamar 10. Harga sepatu tahun 2017 sampai 2018
B. Garpu; Bantal naik sebesar 15%, sedangkan tahun 2017
C. Piring; Selimut sampai 2019 harganya naik 60%. Berapa
D. Makan; Kasur persenkah kenaikan harga tahun 2018
E. Besi; Matras sampai 2019?
A. 10% D. 31%
6. Tari : ... = ... : Sastra B. 16% E. 39%
A. Modern; Kontemporer C. 26%
B. Ekspresi; Dialog
C. Seni; Puisi

Halaman 2 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
11. Yang bukan termasuk kelompok gambar 12. Manakah gambar yang tepat untuk
dari empat gambar lainnya adalah …. melengkapi pola berikut?

A.

B.

A.

C. B.

C.

D.
D.

E.

E.

13. Pilihlah sebuah gambar untuk melengkapi bagian yang kosong!

Halaman 3 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03

A. D.

B. E.

C.

14. Jumlah kubus pada gambar di bawah ini ada sebanyak ….

A. 15 D. 18
B. 16 E. 19
C. 17

15. Tentukan kubus yang sesuai dengan jaring-jaring berikut!

A. D.

B. E.

C.

Halaman 4 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
16. Tentukan jaring-jaring yang sesuai dengan kubus berikut!

A. D.

B. E.

C.

17. Makan atau minum jus. Jika minum jus maka akan mendapat snack khusus. Kesimpulan yang
tepat adalah ….
A. Jika makan maka akan mendapat snack khusus
B. Mendapat snack khusus
C. Akan mendapat snack khusus jika tidak makan
D. Tidak makan
E. Jika tidak minum jus maka tidak makan

18. Jika mengikuti les tambahan di sekolah maka prestasinya akan meningkat. Jika prestasinya tidak
meningkat maka tidak berkesempatan mengambil ekstrakurikuler peminatan. Zahra
berkesempatan mengambil ekstrakurikuler peminatan. Simpulan yang paling tepat adalah …
A. Zahra tidak mengikuti les tambahan di sekolah
B. Zahra prestasinya meningkat
C. Zahra prestasinya tidak meningkat tetapi mengikuti les tambahan di sekolah
D. Zahra mengikuti les tambahan di sekolah
E. Zahra berkesempatan mengambil ekstrakurikuler tambahan walaupun prestasinya tidak
meningkat

Halaman 5 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
19. (1) Terjadi peningkatan jumlah mahasiswa yang mengikuti organisasi
(2) Semakin banyak mahasiswa yang lulus tepat waktu
Manakah yang menggambarkan hubungan (1) dan (2)?
A. Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat
B. Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat
C. Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan
D. Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat, dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan
E. Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari suatu penyebab yang sama

20. Toni, Zaki, dan Udin selalu juara di kelasnya. Toni, Budi, dan Amelia mendapatkan medali emas
di pencak silat. Toni, Amelia, dan Udin mendapatkan penghargaan murid terajin. Jika ada
nominasi “Siswa Teladan” yang diberikan kepada siswa yang juara di kelasnya serta mendapat
medali emas atau mendapat penghargaan murid terajin, maka yang mendapat penghargaan
adalah …
A. Toni D. Toni dan Amelia
B. Toni dan Udin E. Amelia
C. Udin dan Amelia

21. Dalam rapat melingkar yang dihadiri oleh A, B, C, D, E, dan F sebagai berikut. Tempat duduk A
berada di sebelah C. E dan F harus selalu berdekatan. C tidak berdekatan dengan F, dan D
berdekatan dengan E. Susunan tempat duduk yang mungkin adalah …
A. D – E – F – B – C – A D. B – C – A – E – D – F
B. A – C – F – B – E – D E. E – D – A – F – C – B
C. A – D – C – F – B – E

22. Ada lima kota di suatu provinsi yang dihubungkan oleh akses terbatas karena wilayah
pegunungan. Kota A dan kota B tidak memiliki jalan penghubung. Jika ingin ke kota C, harus
melalui kota B. Kota D merupakan pusat dari kota lainnya yang mempunyai jalan akses ke empat
kota lainya baik secara langsung atau tidak langsung. Kota E hanya memiliki jalan yang langsung
menuju ke kota A. Jika seorang wisatawan ingin berlibur ke lima kota tersebut agar efisien dalam
perjalanan maka kota pertama dan terakhir yang harus dikunjungi adalah ….
A. E dan A D. A dan B
B. E dan C E. E dan B
C. D dan C

23. MATAHARI diterjemahkan menjadi AMATAHIR. Dengan pola yang sama, KACAMATA
diterjemahkan menjadi ….
A. AKACAMAT D. ACAKMAAT
B. AKACTAMA E. ACKAAMAT
C. ATAMACAK

24. Karyawan, toko, kasir

A. D.

Halaman 6 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03

B. E.

C.

25. Perhatikan diagram berikut!

Leta sedang diet sehingga tidak makan malam, tetapi leta suka camilan yang berasal dari buah.
Manakah yang paling menggambarkan Leta?
A. 2 D. 6
B. 3 E. 7
C. 5
MATEMATIKA DASAR

1
26. Banyaknya pasangan bilangan bulat A. (√7 + √3)
2
(𝑥, 𝑦) yang memenuhi sistem persamaan 1
B. (√7 − √3)
berikut adalah …. 4
1
𝑥 2 + 𝑦 2 − 16𝑥 + 39 = 0 C. (1 − √3)
2
{ 1
𝑥2 − 𝑦2 − 9 = 0 D. (1 + √3)
3
1
A. 0 E. (√3 − 1)
4
B. 1
C. 2 𝑥 2 +𝑚𝑥+𝑛
29. Jika nilai dari lim = −2, maka
D. 3 𝑥→2 𝑥 2 +2𝑥−8
E. 4 nilai dari 𝑚 + 𝑛 = ⋯
A. −10
27. Jika solusi dari pertidaksamaan berikut: B. −5
√9−𝑥 2 +1
C. 0
>0 D. 6
𝑥 2 −𝑥
adalah 𝑎 ≤ 𝑥 < 𝑏 atau 𝑐 < 𝑥 ≤ 𝑑, maka E. 12
nilai dari 𝑎 + 𝑏 − 𝑐 − 𝑑 = ⋯
30. Diberikan fungsi 𝑓 dan 𝑔 yang terdefinisi
A. −7
B. −5 sebagai 𝑓(2𝑥) = 4𝑥 − 2 dan (𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) =
C. −2 4𝑥 − 2 + 𝑎. Jika 𝑔(1) = −1, maka nilai
D. 0 dari 𝑔(0) = ⋯
E. 1 A. −3
B. 0
28. Jika diketahui persamaan trigonometri C. 1
sin2 𝑝 = √3 cos 𝑝, maka nilai dari sec 𝑝 = D. 3
10
⋯ E.
3

Halaman 7 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
31. Garis lurus yang menyinggung kurva 𝑦 = A. 0
3
√𝑥 − √2 di titik yang berabsis 3√2, akan B. 1
C. 2
memotong sumbu 𝑦 pada ordinat …. D. 3
1
A. − √2 E. Tak berhingga
3
2
B. − √2
3 36. Penyelesaian dari sistem persamaan
1
C. √2
2 berikut:
D. √2 1 4 2
+ =−
E. 2√2 𝑥 𝑦 3
{2 3 17
− =
𝑥 𝑦 12
6 3
32. Jika diketahui 𝑐 = √𝑎 = √𝑏, maka nilai adalah (𝑝, 𝑞). Nilai dari 3𝑝 + 2𝑞 = ⋯
dari 𝑎𝑏log 𝑐 2 = ⋯ A. −3
3
A. B. −2
2
2 C. 0
B.
9 D. 1
C. 2
1
E. 6
D.
2
E. 3 37. Agar fungsi 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑎𝑥 + 10𝑦 dengan
kendala sebagai berikut:
33. Suatu barisan aritmatika 𝑢1 , 𝑢2 , … , 𝑢𝑛 2𝑥 + 𝑦 ≥ 12
memiliki beda antar suku yang berurutan 𝑥 + 𝑦 ≥ 10
{
yang nilainya positif. Jika jumlah 𝑛 suku 𝑥≥0
𝑦≥0
pertama barisan tersebut adalah 221 dan
mencapai minimum hanya di (2, 8), maka
nilai suku tengah dari barisan tersebut
nilai 𝑎 harus memenuhi adalah ….
adalah 17, maka nilai dari 2𝑛 − 1 = ⋯ ….
A. −20 ≤ 𝑎 ≤ −10
A. 7
B. 10 ≤ 𝑎 ≤ 20
B. 13
C. −10 ≤ 𝑎 ≤ 20
C. 17
D. 10 < 𝑎 ≤ 20
D. 25
E. −10 ≤ 𝑎 < 20
E. 33

𝑎+𝑐 𝑎+𝑏
34. Suatu barisan geometri tak hingga 38. Jika matriks 𝑋=[ ] tidak
𝑎−𝑏 𝑎−𝑐
𝑢1 , 𝑢2 , … , 𝑢𝑛 memiliki rasio antar suku mempunyai invers, maka …
yang berurutan yang nilainya 0 < 𝑟 < 1. A. 𝑏 = 𝑐 atau 𝑏 = −𝑐
Jumlah tak hingga dari deret geometri B. 𝑎 = 𝑐 atau 𝑎 = −𝑐
tersebut adalah 81. Jika suku pertama C. 𝑎 ≠ 𝑏 atau 𝑎 ≠ −𝑏
deret tersebut adalah 27, maka jumlah D. 𝑎 = 𝑏 = 𝑐
semua suku bernomor genap adalah …. E. 𝑎2 − 𝑏 2 ≠ 0
2
A. 28
7
B. 29
3 39. Sekumpulan bilangan memiliki rata-rata
4
5
6,5 dan jangkauan 4. Jika setiap bilangan
C. 30 tersebut masing-masing dikalikan
6
2
D. 31 dengan 𝑝, lalu dikurangi dengan 𝑞, maka
3
2 rata-rata dan jangkauannya berturut-
E. 32
5 turut menjadi 5 dan 4. Nilai dari 2𝑝 −
4𝑞 = ⋯
35. Banyaknya bilangan bulat 𝑥 yang A. −2
memenuhi persamaan niali mutlak B. 0
|2𝑥 − 3|2 − 4|2𝑥 − 3| = 21 adalah ….

Halaman 8 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
C. 2 dengan 𝑛 > 0, maka nilai 𝑛2 − 2𝑛! = ⋯
D. 4 A. 0
E. 8 B. 1
C. 2
40. Jika nilai 𝑛 memenuhi persamaan D. 3
berikut: E. 4
𝑛!−(𝑛−2)!
(𝑛−1)!
=1

BAHASA INDONESIA

Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 41 dan 42!
1Tari Modinggu merupakan tarian yang berasal dari daerah Sulawesi Tenggara. 2Tari ini biasanya

dibawakan oleh para penari-penari pria maupun wanita. 3Jumlah penari Modinggu ini biasanya
terdiri atas 10 atau lebih penari. 4Dalam pertunjukannya, penari menggunakan kostum layaknya
para petani dan menari dengan membawa sejenis alu, tampah, dan semacam lesung yang digunakan
sebagai properti menarinya. 5Dalam pertunjukan Tari Modinggu biasanya terdapat beberapa babak
yang menggambarkan aktivitas para petani saat panen.
(Diadaptasi dari Jurnal Pembelajaran Seni & Budaya Tahun 2019)

41. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor ....


A. 1 D. 4
B. 2 E. 5
C. 3

42. Kalimat (2) dan (3) dalam di atas mengandung hubungan …


A. perincian D. perluasan
B. penghubung E. penegasan
C. penambahan

1Saat ini aplikasi ringkas telah mewarnai ajang pasar atau market place. 2Aplikasi ini hadir untuk
memudahkan konsumen mengeksplorasi produk yang ditawarkan produsen secara online.
3Kehadiran aplikasi virtual menjadikan para penyedia brand dapat berkreasi secara bebas dalam

memberikan penawaran kepada konsumen melalui konten, fitur ataupun berbagai kemudahan akses
lainnya. 4Konsumen saat ini dapat mengakses penawaran produk yang mirip ataupun berlainan
sekaligus dalam satu perangkat dan dalam satu waktu.

43. Makna istilah aplikasi pada teks tersebut adalah ....


A. karya hias dalam seni jahit-menjahit dengan menempelkan (menjahitkan)
B. program komputer atau perangkat lunak yang didesain untuk menjalankan tugas tertentu.
C. proses, cara, perbuatan mengaplikasikan sesuatu.
D. guntingan-guntingan kain yang dibentuk seperti bunga (buah, binatang, dan sebagainya)
pada kain lain sebagai hiasan.
E. salah satu hal yang ada dalam internet untuk mengoperasikan file.

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 44 dan 45!


1Pramoedya Ananta Toer merupakan salah satu pengarang Indonesia yang dikenal dunia. 2Semenjak

munculnya Tertalogi Buru, namanya semakin melambung. 3Setiap karya yang muncul dari
pergerakan tangan, olah rasa, dan pikirannya membuat para pembaca enggan menutup lembaran-

Halaman 9 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
demi lembaran yang sedang dibacanya. 4Karya-karyanya diterbitkan dalam berbagai macam bahasa
seperti Indonesia, Inggris, Spanyol, Belanda, Perancis, German, Cina, Jepang, dan Rusia. 5Setidaknya
belum ada sastrawan Indonesia yang mampu menyamai eksistensinya di dunia sastra. 6Ada sebuah
artikel yang ditulis sebagai bentuk simpati atas meninggalnya Pramoedya dan itu menjadi headline
di The New York Times. 7Dalam artikel tersebut, dikatakan bahwa fokus penulisan Pramoedya
adalah tentang landscape sejarah, sosial, dan politik.

44. Ide pokok paragraf tersebut adalah …


A. Pramoedya Ananta Toer namanya semakin melambung.
B. Karya-karya Pramoedya Ananta Toer.
C. Fokus penulisan Pramoedya Ananta Toer.
D. Pramoedya Ananta Toer pengarang terkenal dari Indonesia.
E. Eksistensi Pramoedya Ananta Toer di Dunia.

45. Kalimat yang menyatakan fakta pada paragraf tersebut adalah …


A. 1 dan 6
B. 2 dan 4
C. 4 dan 7
D. 3 dan 5
E. 6 dan 7

Perhatikan teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 46-47!


1Kesehatan mental merupakan komponen mendasar dari definisi kesehatan. 2Kesehatan mental

yang baik memungkinkan orang untuk menyadari potensi mereka, mengatasi tekanan kehidupan
yang normal, bekerja secara produktif, dan berkontribusi pada komunitas mereka. 3Oleh karena
itu adanya gangguan kesehatan mental tidak bisa kita remehkan, karena jumlah kasusnya saat ini
masih cukup mengkhawatirkan. 4Terdapat sekitar 450 juta orang menderita gangguan mental dan
perilaku di seluruh dunia. 5WHO regional Asia Pasifik (WHO SEARO) dalam penelitiannya
membuktikan jumlah kasus gangguan depresi terbanyak di India (56.675.969 kasus atau 4,5% dari
jumlah populasi), terendah di Maldives (12.739 kasus atau 3,7% dari populasi). 6Adapun di
Indonesia sebanyak 9.162.886 kasus atau 3,7% dari populasi.
(Diadaptasi dari Jurnal Ilmu Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Tahun 2018)

46. Gagasan utama teks di atas ditunjukkan pada pernyataan …


A. kesehatan mental menjadi komponen paling dasar dari definisi kesehatan.
B. gangguan mental menyebabkan orang tidak bisa mengenali potensi diri dan mengatasi
tekanan hidup.
C. kasus gangguan mental di indonesia terbilang cukup tinggi.
D. india merupakan negara dengan kasus gangguan depresi terbanyak menurut who regional
asia pasifik.
E. terdapat sekitar 450 juta orang menderita gangguan mental dan
perilaku di seluruh dunia.

47. Pola pengembangan paragraf pada teks tersebut yaitu …


A. analogi
B. narasi
C. sebab-akibat
D. perbandingan
E. pertentangan

Halaman 10 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
1Salah satu contoh tradisi yang saat ini masih dipertahankan dan berkembang di tengah masyarakat
adalah tradisi Ruwahan. 2Menurut beberapa ahli, Ruwahan atau sedekah Ruwah merupakan ritual
keagamaan yang digagas oleh Wali Songo saat menyebarkan agama Islam di Nusantara. 3Oleh karena
itu, tak mengherankan jika tradisi Ruwahan juga dilakukan di beberapa daerah di Nusantara.
4Tujuan dari Ruwahan ini adalah untuk mengirimkan doa kepada arwah keluarga yang telah tiada.

5Biasanya, pihak tuan rumah akan mengundang kerabat, sahabat, dan tetangga. 6Tradisi Ruwah

merupakan bentuk akulturasi antara budaya Jawa, Palembang, dan Islam. 7Hasil akulturasi budaya
tersebut pada akhirnya melahirkan tradisi dan ritual baru yang terus dijunjung masyarakat hingga
saat ini. 8Tradisi Ruwahan dianggap ekspresi keimanan dan bentuk syiar Islam yang khas di daerah
tersebut. 9Pada dasarnya, tradisi Ruwah merupakan ritual penyambutan bulan suci Ramadhan.
(Diadaptasi dari Jurnal Sosial Budaya PPM Tahun 2022)

48. Pernyataan berikut ini yang dapat dijadikan sebagai kesimpulan dari isi teks di atas adalah …
A. Tradisi Ruwahan pada dasarnya merupakan ritual penyambutan bulan suci Ramadhan.
B. Tradisi Ruwahan atau sedekah Ruwah merupakan ritual keagamaan yang digagas oleh Wali
Songo saat melakukan penyebaran agama Islam di Nusantara.
C. Tradisi Ruwahan merupakan ritual keagamaan yang dilakukan oleh masyarakat di beberapa
daerah Nusantara ketika menyambut bulan suci Ramadhan guna mengirim doa kepada
arwah mendiang keluarga.
D. Tradisi Ruwah merupakan bentuk akulturasi antara budaya Jawa, Palembang, dan Islamyang
pada akhirnya melahirkan tradisi dan ritual baru yang terus dijunjung masyarakat hingga
saat ini.
E. Tradisi Ruwahan bertujuan untuk mengirimkan doa kepada arwah keluarga yang telah
tiada.

1Dalam dua dekade terakhir, para ilmuwan disibukkan dengan berkembangnya tren fenomena
childfree di negara-negara maju. 2Di Australia, studi statistik mencatat terhadap 7448 wanita
dengan usia rentang 22 hingga 27 tahun, sebanyak 9,1% cenderung untuk memilih tidak memiliki
anak childfree. 3 Dalam pernikahan, pasangan suami istri biasanya menginginkan adanya anak
kandung yang hadir dalam keluarganya. 4Terutama, apabila keluarga tersebut tinggal di lingkungan
masyarakat yang pronatalis. 5Indonesia merupakan negara yang digolongkan sebagai negara
pronatalis dengan tingkat kelahiran sebesar 2.26 dan sebanyak 93%. 6Masyarakat Indonesia
meyakini bahwa kehadiran anak merupakan hal yang penting dalam perkawinan.
(Diadaptasi dari Jurnal Sosial Budaya Tahun 2022)

49. Kalimat opini pada teks di atas ditunjukkan pada nomor ….


A. (2) D. (5)
B. (3) E. (6)
C. (4)

Perhatikan teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 50-51!


1Daerah Riau memiliki banyak peninggalan sejarah yang diduga merupakan cagar budaya.

2Keberadaan benda-benda tersebut tidak semua diketahui dan dipedulikan. 3Ketidaktahuan

masyarakat bisa menjadi salah satu faktor pengabaian terhadap peninggalan bernilai sejarah
sekaligus bernilai arkeologis tersebut. 4Pemerintah yang belum memberi perhatian sepenuhnya
kepada pelestarian cagar budaya juga berdampak kepada punahnya peninggalan tersebut. 5Padahal,
peninggalan bersejarah tidak hanya bernilai bagi pengembangan kesejarahan daerah Riau, tetapi
juga bagi pengembangan sosial, budaya, ekonomi, pendidikan dan lain-lain.
(Diadaptasi dari Jurnal Sosial Budaya Tahun 2018)

Halaman 11 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
50. Kalimat (4) dan (5) dalam di atas mengandung hubungan …
A. penambahan D. penegasan
B. pertentangan E. akibat
C. konsekuensi

51. Kesimpulan dari teks tersebut adalah …


A. Peninggalan bersejarah daerah Riau tidak hanya bernilai bagi pengembangan kesejarahan
daerah Riau, tetapi juga bagi pengembangan sosial, budaya, ekonomi, pendidikan dan lain-
lain.
B. Ketidaktahuan masyarakat dan pemerintah yang tidak sepenuhnya memperhatikan
keberadaan benda-benda sejarah dari daerah Riau bisa menjadi faktor penyebab terjadinya
pengabaian terhadap peninggalan bernilai sejarah sekaligus bernilai arkeologis tersebut.
C. Daerah Riau memiliki banyak peninggalan sejarah yang diduga merupakan cagar budaya
dan keberadaan benda-benda tersebut tidak semua diketahui serta dipedulikan oleh
masyarakat dan pemerintah setempat.
D. Setiap peninggalan sejarah yang dimiliki daerah perlu dilestarikan agar tidak terjadi
kepunahan.
E. Keberadaan benda-benda peninggalan sejarah daerah Riau yang diduga merupakan cagar
budaya perlu diperhatikan penuh oleh masyarakat dan pemerintah agar tidak punah karena
hal tersebut bernilai bagi pengembangan berbagai aspek kehidupan.

1Sistem patriarki yang mendominasi kebudayaan masyarakat menyebabkan adanya kesenjangan


gender dan berpengaruh terhadap berbagai aspek kegiatan manusia. 2Laki-laki memiliki peran
sebagai kontrol utama di dalam masyarakat, sedangkan perempuan hanya memiliki sedikit
pengaruh. 3Pembatasan-pembatasan peran perempuan oleh budaya patriarki membuat perempuan
menjadi terbelenggu dan mendapatkan perlakuan diskriminasi. 4Ketidaksetaraan antara peran laki-
laki dan perempuan ini menjadi salah satu hambatan struktural yang menyebabkan individu dalam
masyarakat tidak memiliki akses yang sama. 5Selain itu, kebijakan pemerintah yang selama ini tidak
sensitif terhadap kebutuhan perempuan telah membuat perempuan sering kali menjadi korban dari
kebijakan tersebut dan menempatkan posisi perempuan menjadi termarjinalkan.
(Diadaptasi dari Jurnal Sosial Humaniora Tahun 2021)

52. Gagasan utama teks di atas ditunjukkan pada pernyataan …


A. Kebijakan pemerintah selama ini membuat posisi perempuan menjadi termarjinalkan.
B. Budaya patriarki menyebabkan adanya kesenjangan peran antara laki-laki dan perempuan
dalam kehidupan.
C. Budaya patriarki membatasi peran perempuan.
D. Dalam budaya patriarki, perempuan hanya memiliki sedikit pengaruh, terdiskriminasi, dan
termarjinalkan.
E. Budaya patriarki menempatkan posisi laki-laki sebagai kontrol utama, sedangkan
perempuan hanya memiliki sedikit pengaruh saja dalam masyarakat.

1Perubahan hidup Andrea berawal saat ia bertemu dengan Ibu Muslimah, yang akrab disapa Bu Mus.
2Ia adalah gurunya ketika bersekolah di SD Muhammadiyah. 3Bu Mus yang dengan gigih dan
semangat mengajari muridnya yang berjumlah tak lebih dari 11 orang sangatlah berarti bagi
kehidupan Andrea. 4Oleh karena motivasi Bu Mus, Andrea mengalami perubahan dalam hidupnya.
5Peran Bu Mus memotivasi Andrea untuk penulis. 6Pada saat masih duduk di bangku kelas 3 Andrea

bertekad agar dapat menulis cerita mengenai perjuangan Bu Muslimah.

Halaman 12 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
53. Peristiwa yang dialami tokoh dalam kehidupan biografi tersebut adalah …
A. terlahir dari keluarga miskin
B. belajar di SD Muhammadiyah
C. termotivasi menjadi hebat dari gurunya
D. pertemuan dengan guru mengubah hidupnya
E. gigih dan semangat mengajar murid yang sedikit

54. Kalimat yang menunjukan latar tempat dan latar waktu secara berurutan ditunjukkan oleh
kalimat …
A. 1 dan 4 D. 3 dan 4
B. 1 dan 5 E. 4 dan 5
C. 2 dan 5

Leila S. Chudori selaku penulis novel Laut Bercerita telah berhasil memberikan visualisasi karakter
dan suasana dalam novel ini tampak sungguhan alias nyata. Terlebih, bagian saat Laut beserta
teman-temannya disiksa dan diperlakukan tidak manusiawi. Adapun cerita yang dihidangkan pun
mengandung sedikit teka-teki, hal itu yang membuat para pembaca menjadi semakin penasaran
akan akhir dari cerita novel ini. Pilihan kata dan penggunaan bahasa terbilang mudah dipahami
sebab tak adanya istilah atau ungkapan asing yang menjadikan para pembaca sukar memahami isi
cerita.
(Diadaptasi dari gramedia.com)

55. Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku adalah ...


A. Masalah yang dituliskan oleh pengarang berdasarkan dari kisah nyata.
B. Novel Laut Bercerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan.
C. Penulis menyampaikan cerita dengan menggunakan bahasa yang sukar dipahami.
D. Karakter Laut dan teman-temannya tidak tergambar dengan tepat karena banyak teka-teki
dalam cerita.
E. Pengarang menghidupkan cerita dengan memberikan visualiasi karakter yang nyata.

BAHASA INGGRIS

The text below is for question number 56-59


Preventing the spread of HIV infection will require changing those behaviors that are known
to transmit the virus and then maintaining those changes over time. Whether these goals can, in fact,
be accomplished will depend in large part on the effectiveness of the intervention strategies that are
brought to bear on the problem. Providing accurate, appropriate information is a logical starting
point for any intervention program, although information by itself is unlikely to be sufficient to alter
risk-associated behavior. Yet even the accomplishment of this prologue to more complex efforts
requires an understanding of the target audience in order to formulate and deliver persuasive
messages. To produce action (in this case, behavioral change), a message must reach the appropriate
audience and be understood. The committee recommends making information available in clear,
explicit language in the idiom of the target audience. Furthermore, the committee recommends that
sex education be available to both male and female students and that such education include explicit
information relevant to the prevention of HIV infection.

Health education campaigns of the past, notably those to prevent STDs and drug use, have
tended to rely on fear to motivate those at risk. Research has shown, however, that fear alone is
unlikely to succeed. Fear-arousing health promotion messages must also provide specific

Halaman 13 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
information on the steps that can be taken to protect an individual from the threat to his or her well-
being. The excessive fear generated by heightened perceptions of seriousness and susceptibility can
be offset by providing assurances that there is, indeed, something that can be done to prevent
infection. Therefore, AIDS prevention messages should strike a balance in the level of threat that is
conveyed: the level should be sufficiently high to motivate individuals to take action but not so high
that it paralyzes them with fear or causes them to deny their susceptibility..”

Source: www.ncbi.nlm.nih.gov

56. What is the main topic of the text?


A. Effectiveness of HIV/AIDS prevention
B. Communication to prevent HIV/AIDS
C. Find ways to prevent HIV/AIDS
D. Healthy behavior to prevent HIV/AIDS
E. Behavior change to prevent HIV/AIDS

57. Based on the text, which statement is NOT TRUE?


A. Submission of information should be easy to understand.
B. Information must reach the appropriate audience
C. HIV prevention information can be conveyed in sex education
D. The entire sex education campaign relies solely on fear
E. Information have to be available in clear and explicit

58. Why can't sex education campaigns rely solely on fear?


A. Because educational campaigns need to be on target
B. Because fear can lead to a greater desire to try
C. Because education campaigns need to make people afraid to do that
D. Because giving fear needs to be balanced with solutions to protect
E. Because educational campaigns need to target deterrent behavior

59. The word “explicit” in line 9 is most similar to...


A. Elaborate D. Involute
B. Assertive E. Intricate
C. Knotty

The text below is for number 60-65


The most recent Mulan (2020), incorporates a number of motifs and characters to tell the
story for a new generation. An early scene in which Mulan is out riding and notices two hares
running side-by-side is a direct allusion to the earliest version of the legend when the narrator
points out that no one notices the difference in gender when hares run next to each other. The
warrior woman Dou Xianniang also appears, combined with the “dark arts” aspect of The Story of
the Loyal, Filial, and Heroic Mulan, to create an engaging character and the film works, drawing on
many other aspects of the legend, to provide an audience with a new vision of the story instead of a
simple remake of an earlier successful film. This latest version, not released in theaters but streamed
by Disney-Plus in those countries which carry it, has received mostly positive reviews and has
already revived significant interest in the legend.

Mulan's popularity since 1998 has generated interest in historical Chinese heroines who
were previously unknown in the West and the latest film will no doubt do the same. Among these

Halaman 14 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
women is Xun Guan of the Western Jin Dynasty (265-316 CE), the 13-year-old daughter of governor
Xun Song, who led a hand-picked team of soldiers to break the lines of the enemy forces surrounding
her father's city and brought back a relief force to lift the siege. Princess Pingyang of the Tang
Dynasty trained her own military (known as The Army of Lady Li) and led them in a number of
victorious engagements against the forces of the then-corrupt Sui Dynasty. She is the only woman in
the history of Imperial China to receive military honors at her burial. The warrior woman Wong
Cong'er (l. c. 1777-1798 CE) commanded the White Lotus Sect in the rebellion against the Qing
Dynasty, leading an army of men and using guerilla tactics to achieve a number of significant
victories. Finally surrounded and facing defeat, she leaped from a cliff rather than submit to capture.

Mulan's story, and name, were also influential in the establishment of the martial art of
Mulan Quan (also Mulan Hua Ja Quan) which combines tai chi with dance, Kung Fu, and other arts to
create a unique form of self-defense and personal improvement. The discipline is intended to
encourage the confidence, strength, and grace of Mulan in modern-day practitioners and is only one
of the many examples of how the legend of Mulan continues to inspire people today, especially
women, just as it has done in the past.

Source: www.worldhistory.org

60. What is the main idea of paragraph 2?


A. Mulan's struggles in the dark arts
B. Heroines told in Chinese history
C. Mulan who fosters a sense of fighting heroine
D. Mulan fought in the war with guerrilla tactics
E. Women's struggles during war

61. Based on the text, which statement is NOT TRUE?


A. Duo Xianniang had appeared with a combination of dark arts aspect
B. Princess Pingyang trained her own military, the army of lady Li
C. Xun Song led a hand-picked team of soldiers to fight the enemy
D. Wong Cong’er commanded the WHite Lotus Sect to against the Qing Dynasty
E. Mulan Hua Ja Quan is combines tai chi with dance, kung fu, and other arts

62. The meaning of the scene of Mulan seeing two rabbits running side by side is..
A. Everyone can violate his or her limited gender obligations
B. Gender affects each of the rights and obligations received
C. Gender differences make women free to exercise their rights
D. Everyone can violate their rights without being limited by gender
E. Everyone can take their rights without being limited by gender

63. The heroine who uses guerrilla tactics to battle is...


A. Mulan Quan D. Xun Guan
B. Wong Cong’er E. Xun Song
C. Princess Pingyang

64. The word “siege” in line 14 is most similar to…


A. Encirclement D. Girth
B. Throne E. Girdle
C. Corral

Halaman 15 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
23-UM-03
65. The pronoun “them” in line 15 refers to...
A. White Lotus Sect D. Qing Dynasty
B. The Army of Lady Li E. The Warriors
C. The Team of Soldiers

The text below is for number 66-70


Spirulina is an edible blue-green algae. Some people claim spirulina benefits health
conditions like obesity, high blood pressure, and cancer. Spirulina contains several vital nutrients,
including fat-soluble vitamins (A, E, and K), fatty acids (DHA, EPA), beta carotene, and minerals. It's
also a source of protein, but it lacks high enough levels of some of the amino acids that your body
needs ....(66) function at its best (unless you have a medical condition where you need to avoid
specific amino acids, like phenylketonuria or "PKU").

Spirulina ...(67) studied in humans for several indications like increasing antioxidant
capacity, reducing blood pressure, blood sugar, and cholesterol levels, and addressing liver health
(NAFLD), metabolic syndrome, and obesity.

Researchers ...(68) shown that spirulina has some effects on increasing antioxidant levels in
the body and reducing blood pressure, blood sugar, and cholesterol levels. However, the most
effective way to go about long-term change in ...(69) areas is by exploring and addressing your
overall patterns of eating and movement over time and your social connections, which ...(70) all
profoundly affect your health and wellbeing. Working with a registered dietitian nutritionist
(RD/RDN) is one option available to you to achieve your nutrition and movement goals.

Source: www.verywellhealth.com

66. ....
A. to D. from
B. for E. of
C. by

67. ....
A. had been D. have
B. have been E. had
C. has been

68. ....
A. had D. have
B. has E. had been
C. has been

69. ....
A. those D. it
B. these E. this
C. that

70. .…
A. could D. wouldn’t
B. should E. can
C. would

Halaman 16 dari 16
© PT. Kreasi Edulab Indonesia

Anda mungkin juga menyukai