Eșantionul 1

Sursă

Jackson, FM 2002, "Considerații pentru cercetarea bazată pe comunitate cu femei afro-americane", American Journal of
Public Health, aprilie, vol. 92, nr. 4, pp.561-5, vizualizat 12 februarie 2007,
http://www.ajph.org/cgi/content/abstract/92/4/561

Introducere

Această recenzie revizuiește critic articolul "Considerații pentru cercetarea bazată pe comunitate cu femei afro-
americane" din revista American Journal of Public Health. Recenzia va rezuma mai întâi articolul. În al doilea rând, va
analiza pe scurt eficacitatea structurii articolului, investigând modul în care sunt prezentate informațiile și dacă cititorul
le poate accesa eficient. În al treilea rând, revizuirea va critica articolul, evaluându-i autoritatea, moneda, acuratețea,
obiectivitatea și acoperirea. Revizuirea va analiza, de asemenea, graficul înainte de a judeca în cele din urmă
accesibilitatea și credibilitatea articolului. În general, articolul a fost bine scris, clar și relevant.

Rezumatul articolului

Scopul articolului este de a explora necesitatea și avantajele efectuării de cercetări comunitare cu femei de culoare din
Statele Unite. Cunoștințele autoritare pe care aceste femei le pot oferi despre viața și sănătatea lor ar putea constitui
baza colaborării dintre cercetători și participanți și ar putea duce la strategii de succes pentru îmbunătățirea sănătății
femeilor afro-americane. Articolul oferă obiectivele pentru îmbunătățirea sănătății femeilor afro-americane înainte de a
investiga problemele legate de sensibilitatea culturală, reciprocitatea, responsabilitatea și vocile autoritare, pentru a
argumenta că cercetarea acestor femei și a sănătății lor trebuie să fie acordată la identitățile multiple pe care le posedă
femeile, care sunt asociate cu rasa, sexul și clasa.

Structura articolului

Articolul a fost introdus cu un rezumat, care a furnizat poziția sau teza dezvoltată de articol, precum și o scurtă trecere în
revistă a punctelor principale. Motivele pentru articol și pentru cercetarea pe care o descrie au fost, de asemenea,
incluse. Paragrafele din corp erau scurte și, prin urmare, informațiile din fiecare paragraf erau ușor de accesat, totuși
existau doar 3 titluri de corp, ceea ce însemna că existau o mulțime de informații destul de detaliate conținute sub
fiecare rubrică. Deoarece articolul descria un studiu de cercetare realizat de autor, articolul conținea informațiile
convenționale furnizate în mod normal într-un astfel de studiu. De exemplu, există secțiuni legate de contextul și
semnificația cercetării, o revizuire a literaturii de specialitate și a metodologiei, precum și tehnicile de colectare și analiză
a datelor utilizate. Constatările și concluziile au fost dezvoltate spre sfârșitul articolului, însă concluzia a fost foarte
scurtă, lipsind un rezumat cuprinzător al principalelor puncte acoperite de articol. Cu toate acestea, scurta concluzie a
dezvoltat viitoarele direcții politice și de cercetare. Referințele au fost citate în text și prezentate în mod clar în secțiunea
literaturii de specialitate. Structura articolului a fost dezvoltată logic în general, utilizarea paragrafelor scurte ajutând
cititorul să acceseze mai ușor punctele principale. Articolul a fost HMLT mai degrabă decât un document PDF scanat și a
inclus multe linkuri, ceea ce a ajutat la accesibilitatea informațiilor. Au existat link-uri către autor, jurnal, subiecte, citate
și referințe care permit cititorului să evalueze mai eficient valoarea articolului, cu toate acestea, titlurile și subtitlurile
legate ar fi permis cititorului să se deplaseze mai repede prin lucrare.

Critica articolului

Autoritate:
Jurnalul, Jurnalul American de Sănătate Publică, este o publicație a Asociației Americane de Sănătate Publică, care este o
organizație publică obiectivă și imparțială. A fost găsit pe Academic Search Premier prin EBSCOhost, care este o bază de
date de cercetare extrem de credibilă.

Credibilitatea autorului a fost stabilită în mai multe moduri. Acestea au inclus doctoratul ei; faptul că articolul a fost un
articol evaluat inter pares; faptul că autorul este un academician care lucrează la Școala de Sănătate Publică,
Universitatea Emory din Atlanta; faptul că cercetarea descrisă în articol a fost susținută de un acord de cooperare ASPH /
CDC / ATSDR și de o subvenție de la Fundația Ford; și linkurile către celelalte articole ale autorului din secțiunea
Referințe.

Precizie:

Sursa informațiilor din articol a fost un proiect de cercetare actual. De asemenea, a fost susținută și susținută de o listă
de referință cuprinzătoare, recentă, cu aceste surse citate în text pentru a sprijini atât revizuirea literaturii de
specialitate, cât și cercetarea în sine. Procesele editoriale și de arbitraj stricte au contribuit, de asemenea, la acuratețea
articolului, la fel ca și legăturile către alte surse de specialitate (jurnalul, de exemplu).

Valută:

Revista a fost publicată în aprilie 2002, în timp ce articolul a fost acceptat pentru publicare în decembrie 2001.
Cercetarea pe care o descrie a fost actuală, iar articolul citează referințe actualizate în corpul textului (variind din 1990-
2001). Prin urmare, articolul este actual.

Relevanță:

Acesta a fost un jurnal academic pe o bază de date academică, care are o credibilitate ridicată într-un context academic.
A fost scrisă pentru a informa cercetătorii și studenții, mai degrabă decât pentru a distra sau a face publicitate. Ar fi
relevant pentru ambele grupuri, dar în special pentru orice academician interesat de inovațiile de asistență medicală și
de sănătate în general. Ar putea fi un articol dificil de citit și de înțeles și, prin urmare, ar fi mai puțin relevant pentru
studenții din primul an de asistență medicală.

Obiectivitate:

Informațiile au fost dezvoltate în mod obiectiv, bine susținute cu o bază de cercetare actuală și cu toate dovezile
recunoscute și referite. Nu a existat nicio dovadă de părtinire, fapt care a fost întărit de recunoașterea faptului că
articolul documentează cercetarea, care a urmat procesele riguroase de cercetare și considerentele etice necesare
cerute de o astfel de cercetare finanțată de comunitate. Articolul a recunoscut complexitatea problemelor discutate în
mai multe moduri. De exemplu, analiza literaturii de specialitate a oferit explicații cu privire la termenii-cheie discutați
(de exemplu, "gen" și "identitate") și și-a susținut deciziile de cercetare cu trimiteri la literatura de specialitate adecvată
și relevantă. Participanții au fost clar definiți - un eșantion de 545 de femei afro-americane care trăiesc în Atlanta - cu
constatările relevante pentru alte femei afro-americane și ar putea, de asemenea, să informeze cercetările efectuate în
alte țări, de exemplu femeile indigene din Australia.

Stabilitate:

Articolul, cu sursa sa o revistă academică pe o bază de date academice, este stabil ca resursă.

Analiza graficului

(MAT1008 vă va ajuta să scrieți această secțiune)

Concluzie

Această recenzie a rezumat și a revizuit critic articolul lui Jackson "Considerații pentru cercetarea bazată pe comunitate
cu femei afro-americane". Conținutul, structura, punctele forte și limitările articolului au fost analizate și criticate.
Articolul a contribuit la literatura de specialitate în ceea ce privește critica sa valoroasă a studiului actual de cercetare
privind femeile afro-americane și problemele lor de sănătate și implicațiile prevăzute atât pentru intervențiile de
sănătate, cât și pentru posibilitățile viitoare de colaborare în cercetare.

Eșantionul 2

Sursă

Bell, RL &; Lederman, NG 2003, "Înțelegeri ale naturii științei și luarea deciziilor privind problemele bazate pe știință și
tehnologie", Science Education, vol.87, nr.3, p.352-77, vizualizat 15 martie 2005, EBSCOhost database Academic Search
Premier, articol: AN9578033

Introducere

Această recenzie analizează critic articolul "Înțelegeri ale naturii științei și luarea deciziilor privind problemele bazate pe
știință și tehnologie" de Randy L. Bell și Norman G. Lederman, care a apărut în revista Science Education. Recenzia va
rezuma mai întâi articolul. În al doilea rând, va analiza pe scurt eficacitatea structurii articolului, investigând modul în
care sunt prezentate informațiile și dacă cititorul le poate accesa eficient. În al treilea rând, revizuirea va critica articolul,
evaluând autoritatea, acuratețea, actualitatea, relevanța, obiectivitatea și stabilitatea acestuia. Revizuirea va analiza, de
asemenea, graficul înainte de a judeca în cele din urmă accesibilitatea și credibilitatea articolului. În general, articolul a
fost bine scris, clar și relevant.

Rezumatul articolului

Scopul articolului a fost de a investiga dacă cunoașterea naturii științei a avut impact asupra luării deciziilor cu privire la
problemele bazate pe știință și tehnologie. Articolul a determinat, de asemenea, factorii și raționamentul utilizat pentru
a lua decizii. Studiul a implicat 21 de voluntari adulți, selectați dintre profesori universitari și oameni de știință din
Statele Unite. Participanții au completat două chestionare deschise și interviuri ulterioare. Primul chestionar și interviul
de urmărire au fost concepute pentru a evalua procesul decizional al participanților. Participanții au fost apoi grupați în
funcție de opiniile lor cu privire la natura științei, așa cum au fost măsurate de al doilea chestionar și de interviul de
urmărire. Procesul decizional general al grupului a fost apoi profilat folosind răspunsurile la chestionarele de luare a
deciziilor și interviurile ulterioare. După compararea celor două profiluri de grup, s-a constatat că au existat puține
diferențe între deciziile generale ale grupurilor, factorii care influențează deciziile sau procesele utilizate pentru a lua
decizii. Participanții din ambele grupuri și-au bazat deciziile în principal pe etică, valori personale sau preocupări
sociale / politice. Toate au luat în considerare dovezi științifice, dar mai mult ca parte a unei probleme cu mai multe
fațete. Natura științei nu a avut un impact semnificativ asupra procesului decizional al niciunuia dintre grupuri. Aceste
rezultate contrastează cu ipotezele de bază ale eforturilor actuale de reformă a educației științifice și solicită o
reexaminare a obiectivelor naturii instruirii științifice. Direcțiile viitoare de cercetare includ relația dintre epistemologiile
generale și luarea deciziilor și relația dintre luarea deciziilor și dezvoltarea morală.

Structura articolului

Articolul analizat a fost accesat prin EBSCOhost într-o formă clară și bine stabilită. A fost recuperat ca document PDF.
Articolul a fost introdus cu un rezumat care a subliniat pe scurt scopul articolului, principalele sale puncte, constatări,
concluzii, implicații și direcții viitoare de cercetare. Articolul este împărțit în titluri și subpoziții cu paragrafe relativ
scurte, făcând informațiile ușor accesibile. Introducerea a furnizat informații generale și raționamentul din spatele
articolului. Acest lucru a permis o înțelegere clară a contextului și importanței studiului. Corpul a fost organizat logic în
rubrici științifice Metodă, Rezultate, Discuții și implicații, Anexe și Referințe. Acest lucru a permis cititorului să citească
întregul articol sau doar partea de interes. Articolul a avut atât aspecte calitative, cât și cantitative, cu extrase din
interviuri și sondaje combinate cu date statistice din studiu. Articolul a fost rezumat, dar acest lucru a avut loc în
secțiunea Discuții și implicații într-o formă lungă și amestecată, ceea ce face dificilă o înțelegere clară și concisă a
principalelor puncte. Au fost citate referințe extinse în text și prezentate clar în secțiunea Referințe. Articolul era un
document PDF, ceea ce însemna că putea fi tipărit și citit cu ușurință. Nu avea legături în tot textul, dar avea legături în
citare. Propozițiile au fost structurate astfel încât o persoană obișnuită să poată citi cea mai mare parte a articolului, cu
toate acestea, în unele secțiuni, nivelul literaturii a fost avansat. Accesibilitatea generală a informațiilor a fost destul de
bună.

Articolul Critica

Autoritate

Credibilitatea autorilor a fost stabilită în mai multe moduri. Ambii autori sunt asociați cu instituțiile de învățământ,
Randy L. Bell fiind academician la Școala de Educație Curry de la Universitatea din Virginia, iar Norman G. Lederman este
academician în cadrul Departamentului de Matematică și Educație Științifică de la Institutul de Tehnologie din Illinois.
Autorii sunt, de asemenea, recunoscuți în domeniul lor, o versiune timpurie a articolului fiind prezentată la reuniunea
anuală a Asociației Naționale pentru Cercetare în Predarea Științelor în 2000. Autorii au scris, de asemenea, o serie de
alte articole, dintre care unele sunt incluse în secțiunea Referințe. Articolul a fost din revista Science Education, care
este un jurnal de încredere și revizuit de colegi. Articolul a fost găsit prin EBSCOhost în baza de date Academic Search
Premier. Aceasta este o bază de date de cercetare extrem de credibilă. Se poate observa că articolul are autoritate.

Precizie

Informațiile incluse în articol provin dintr-un studiu realizat în 1998. Informațiile sunt verificate și susținute cu referințe
în text și o listă extinsă de referințe. Procesele editoriale și de revizuire la care a fost supus articolul contribuie la
acuratețea și fiabilitatea articolului. Informațiile din articol sunt, prin urmare, exacte și fiabile.

Valută

Studiul despre care este scris articolul a fost realizat în 1998. Articolul a fost scris în 2001, revizuit la începutul anului
2002 și acceptat spre publicare la 19 aprilie 2002. A fost publicată în mai 2003. Referințele incluse în lista de referințe
sunt cuprinse între 1963 și 2001. Prin urmare, articolul este actual și susținut de o serie de studii pe o perioadă extinsă
de timp.

Relevanță

Articolul este dintr-o revistă academică și, prin urmare, este destinat comunității științifice. A fost scrisă pentru a
informa și detalia cercetările specifice efectuate de autori, nu pentru a distra. Subiectul este bine acoperit, dar pentru că
a fost realizat în Statele Unite pe un număr limitat de academicieni de nivel înalt, nu este generalizabil. Articolul este
foarte detaliat, subiectele fiind explorate în profunzime. Materialul este prezentat într-un mod logic și organizat. În
consecință, articolul este relevant pentru comunitatea academică.

Obiectivitate
Informațiile prezentate în articol provin dintr-un studiu de cercetare. Rezultatele sunt prezentate într-un mod obiectiv,
recunoscându-se toate dovezile și documentele justificative. Autorii subliniază în mod clar unele dintre limitările
cercetării și fac referire la puncte de vedere alternative, sporind obiectivitatea articolului. Articolul se bazează pe fapte,
cu toate procesele și deciziile stricte de cercetare explicate în mod clar. Ca urmare, informațiile prezentate în articol
sunt obiective.

Stabilitate

Articolul este dintr-o revistă academică care este disponibilă atât în format tipărit, cât și electronic. De asemenea, poate
fi găsit pe o bază de date academică stabilită și extrem de credibilă: EBSCOhost's Academic Search Premier. Din aceste
motive, articolul este stabil ca resursă.

Analiza graficului

(MAT1008 vă va ajuta să scrieți această secțiune)

Concluzie

Această recenzie a rezumat și revizuit critic articolul lui Bell și Lederman "Înțelegeri ale naturii științei și luarea deciziilor
pe probleme bazate pe știință și tehnologie". Structura, accesibilitatea, conținutul, punctele forte și limitările articolului
au fost analizate și criticate împreună cu graficul care a fost inclus. Autorii și revista sunt credibili, exacți și actuali.
Informațiile din articol sunt accesibile, bine structurate, relevante și prezentate într-un mod obiectiv. Articolul este, de
asemenea, stabil ca resursă. Prin urmare, articolul a contribuit cu informații valoroase și înțelegere despre modul în care
cunoașterea naturii științei influențează luarea deciziilor cu privire la problemele bazate pe știință și tehnologie.

Eșantionul 3

Sursă

Cregan, K 2005, "Probleme etice și sociale ale tehnologiei celulelor stem embrionare", Internal Medicine Journal, vol.35,
nr.2, vizualizat 15 martie 2007, Probleme etice și sociale ale tehnologiei celulelor stem embrionare

Introducere

Această recenzie critică articolul "Probleme etice și sociale ale tehnologiei celulelor stem embrionare" de Kate Cregan în
Jurnalul de Medicină Internă. Articolul va fi rezumat și scopul său definit. Recenzia va examina apoi structura articolului
în ceea ce privește modul în care sunt afișate informațiile și ușurința cu care cititorul poate accesa informațiile. Articolul
va fi criticat pe baza autorității, acurateței, monedei, relevanței, obiectivității și stabilității sale. Revizuirea va analiza, de
asemenea, graficul înainte de a judeca în cele din urmă accesibilitatea și credibilitatea articolului. În general, articolul a
fost bine scris, clar și relevant.

Rezumatul articolului

Scopul acestui articol este de a lua în considerare implicațiile negative ale tehnologiei celulelor stem embrionare la nivel
etic și social. Potrivit articolului, problemele legate de acest subiect controversat transcend argumentele religioase
aduse în mod obișnuit în prim-plan în astfel de dezbateri. Utilizarea tehnologiei celulelor stem va duce la transformarea
viziunii societății asupra vieții, determinând comercializarea și simultan devalorizarea acesteia. Articolul recunoaște
posibilele beneficii ale tehnologiei. Cu toate acestea, se pune întrebarea dacă astfel de beneficii pentru câțiva privilegiați
merită comercializarea femeilor care trăiesc în sărăcie - cele mai susceptibile de a deveni o sursă de embrioni pentru o
astfel de tehnologie. Utilizarea tehnologiei celulelor stem va avea consecințe dăunătoare care afectează nu numai aceste
femei, ci și societatea în ansamblu, deoarece conceptul de viață este redus la un proces științific.

Structura articolului

Articolul a fost introdus cu un rezumat care a oferit o imagine de ansamblu eficientă a articolului prin stabilirea
fundalului problemei, precum și a temei și a principalelor puncte ale piesei. Articolul în sine este de natură calitativă și
are două pagini. Este accesibil online ca document PDF. Ca atare, link-urile nu sunt incluse în articol, dar sunt furnizate
detalii de contact pentru autor. În plus, citarea articolului, disponibilă prin EBSCOhost MegaFILE Premier conține link-uri
către articole legate de cuvinte cheie și termeni de subiect. Aceste link-uri au oferit un fundal util subiectului. În ciuda
scurtimii articolului, informațiile nu sunt ușor accesibile. Există o ordonare logică a punctelor, dar piesa nu are titluri și
atât paragrafele, cât și propozițiile sunt lungi, astfel încât accesarea informațiilor, citirea și înțelegerea articolului nu este
ușoară. În plus, concluzia nu este un rezumat al punctelor făcute, ci o întrebare care definește tema generală a
articolului. Nu există referințe în text, dar trei referințe sunt furnizate într-o secțiune de referință. În plus, există o
secțiune care recunoaște piesa pe care s-a bazat articolul. Articolul original, co-autor Kate Cregan și Paul James,
"Alchimia celulelor stem: tehno-știința și noua piatră filosofală" din Arena Journalinclude mai multe referințe în text și
douăzeci și unu de referințe în total. Prin urmare, în general, în timp ce rezumatul este eficient și linkurile furnizate prin
citare sunt utile, structura articolului îl face dificil de citit și de înțeles.

Critica articolului

Autoritate

Jurnalul oficial al Diviziei de Medicină pentru Adulți a Colegiului Regal Australasian al Medicilor, Jurnalul de Medicină
Internă în care a fost prezentat articolul este o sursă extrem de reputată. Această revistă își propune să informeze și să
educe, publicul țintă fiind comunitatea medicală. În plus, faptul că articolul a fost găsit prin intermediul EBSCOhost's
Academic Search Premier, despre care se știe că este o bază de date fiabilă, îi sporește credibilitatea, la fel ca și faptul că
este evaluat inter pares. În plus, autorul este cercetător pentru Consiliul Australian de Cercetare, precum și academician
la Universitatea RMIT din Melbourne și a scris numeroase alte cărți și articole. Diferitele poziții și datele de contact ale
autorului sunt afișate în articol. Toate aceste informații indică faptul că articolul este foarte credibil.

Precizie

Sursa multor informații din articol a fost piesa originală pe care s-a bazat articolul. În timp ce articolul în sine are doar
trei referințe și nicio referință în text, originalul, co-autor de Kate Cregan și Paul James, conține mai multe referințe în
text și un total de douăzeci și unu de referințe, ceea ce implică o mare acuratețe. Acuratețea articolului este confirmată
și de examinarea atentă la care a fost supus de Internal Medicine Journal – a fost acceptat pentru publicare la nouă zile
după ce a fost primit. Faptul că articolul este revizuit de colegi verifică, de asemenea, precizia acestuia.

Valută

Numărul revistei care conține articolul a fost publicat în februarie 2005, în timp ce articolul a fost acceptat pentru
publicare în octombrie 2004. Referințele sale datează din 2001. Articolul original pe care se bazează articolul a fost
publicat în 2002, cu referințe datând din 1998. Publicarea recentă a articolului și referințele recente indică faptul că
articolul este foarte actual, la fel ca și conținutul articolului care se ocupă de cele mai recente evoluții în tehnologia
celulelor stem.

Relevanță
Articolul a fost publicat într-o revistă medicală menită să informeze comunitatea medicală. Deoarece a fost scris pentru
a oferi informații pentru un sector educat și publicat într-o revistă de renume, este relevant pentru publicul vizat.
Subiectul abordat este, de asemenea, unul semnificativ în societatea de astăzi. Articolul acoperă mai multe aspecte ale
problemei și, deși informațiile provin din Australia, se referă la comunitatea globală.

Obiectivitate:

Informațiile din articol au fost derivate din experiența vastă a doctorului Cregan în domeniul tehnologiei celulelor stem,
asociată cu Consiliul Australian de Cercetare. Articolul prezintă deciziile de cercetare și conține atât fapte, cât și opinii.
Cu toate acestea, acolo unde sunt prezentate opinii, ambele părți ale argumentului sunt ilustrate. Faptul că articolul ia în
considerare implicațiile negative ale tehnologiei celulelor stem embrionare la nivel etic și social nu duce la părtinire,
deoarece sunt recunoscute și posibilitățile pozitive ale tehnologiei. Sunt discutate limitările tehnologiei celulelor stem și,
invers, restricțiile de a nu utiliza o astfel de tehnologie. Majoritatea afirmațiilor și argumentelor aduse sunt susținute,
dacă nu în articol, atunci în piesa originală, prin trimiteri la cercetări sau literaturi anterioare și se menționează frecvent
puncte de vedere alternative. Cu toate acestea, în mai multe cazuri, sunt făcute afirmații puternic formulate și nu sunt
susținute de dovezi documentate. Articolul servește scopului său ca o prezentare obiectivă a aspectelor sociale și etice
negative ale tehnologiei celulelor stem comunității medicale. Cu toate acestea, ar fi putut fi scrisă mai obiectiv dacă
afirmațiile emoționale și puternic formulate nu ar fi fost folosite sau ar fi fost mai bine susținute.

Stabilitate

Fiind publicat într-o revistă medicală și fiind accesibil printr-o bază de date academică credibilă și fiabilă, articolul este o
resursă stabilă.

Analiza graficului

(MAT1008 vă va ajuta să scrieți această secțiune)

Concluzie

Această revizuire a rezumat și revizuit critic articolul lui Cregan, "Probleme etice și sociale ale tehnologiei celulelor stem
embrionare". Conținutul, structura, punctele forte și limitările articolului au fost analizate și criticate. Articolul a
contribuit la o mai bună înțelegere în rândul comunității medicale a dezavantajelor, atât sociale, cât și etice, ale
tehnologiei celulelor stem. Deși îi lipsește o structură accesibilă și, prin urmare, este dificil de citit, este bine cercetată și
extrem de credibilă.