EXAMEN D'OFFICIER DU SERVICE EXTÉRIEUR (FSOE)

EXEMPLES DE QUESTIONS
24 novembre 2012

A. ANGLAIS

1. Discuter : Libéralisation des échanges vs. filets de sécurité pour l'agriculture

et les autres industries du PH.
2. En tant qu'OFS, comment amélioreriez-vous les ressources humaines dans
la bureaucratie de la PH, tant ici qu'à l'étranger (en suivant les exemples
du Japon et de Singapour) ?
3. En tant qu'OFS, comment contribueriez-vous à résoudre les problèmes du
pays (par exemple, l'inégalité des revenus, etc.) ?
4. On dit que la structure politique philippine est une démocratie d'élite qui
découle d'un "système économique semi-féodal". Définissez d'abord la
démocratie d'élite et la démocratie semi-féodale, puis discutez de leurs
liens.
5. Par rapport à ses voisins, le taux de pauvreté aux Philippines est très élevé.
Expliquez pourquoi.
6. La terreur est souvent utilisée par les groupes anti-étatiques. Un État peut-il
également utiliser la terreur contre ses citoyens ? Retracer l'histoire du
terrorisme et la mettre en relation avec la situation des Philippines.
7. Comment préservez-vous votre culture et vos traditions ?
8. Vous avez été nommé(e) FSO à l'ambassade des Philippines à Paris.
Fournir les grandes lignes d'un plan de 6 mois pour poursuivre la
diplomatie économique en France.
9. Quel est, selon vous, le défi/problème le plus important auquel le monde est
confronté aujourd'hui, et quelle est, selon vous, la solution ?
10. Discuter de la signification/importance de la réélection d'Obama pour le
PH.
11. Donnez un exemple de site du patrimoine mondial de l'UNESCO dans les
pays PH et expliquez son importance.
12. Un agent de sécurité doit-il parler couramment le philippin ?
13. CONSEIL : Un agent de sécurité doit avoir une maîtrise de la langue
anglaise supérieure à la moyenne, voire excellente. Préparez-vous à.. :
a. Résumer les déclarations de politique étrangère
b. Rédiger un discours défendant la position des Philippines sur une
question particulière.
c. Correspondance diplomatique

B. FILIPINO

1. Discutez des points suivants en trois à cinq paragraphes :

a. "Ang katagang "Ka" sa Diwang Pandaigdig ng Pilipino".

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 b. "Manny Pacquio bilang bayani gaya ni Rizal at Ninoy"

c. "Kailangan ang kapayapaan para sa kaunlaran"

d. "Makatutulong ang globalization sa isang bansa" (traduction libre)
2. Travail de traduction (de l'anglais au philippin) : Toast au vin d'honneur du
président Aquino
3. CONSEIL : comme l'épreuve d'anglais, l'épreuve de philippin évalue la
capacité du candidat à s'exprimer. Préparez-vous à discuter des points
suivants :
a. Arts philippins
b. Questions d'actualité
c. Le mouvement de gauche
d. Problèmes liés à la réforme agraire
e. Questions internationales concernant le PH
f. Traduction de l'anglais vers le philippin et vice versa

C. CONDITIONS AUX PHILIPPINES

1. Discuter de l'importance des envois de fonds des OFW pour l'économie du

pays.
2. Discuter de l'aspect social des OFW qui quittent leur famille.
3. Quel est l'effet de l'appréciation du peso sur les OFW ?
4. Quel est le montant de la dette extérieure actuelle des Philippines ?
5. Comment l'inflation affecte-t-elle le pouvoir d'achat d'un individu ?
6. Quel est l'effet de l'autorisation accordée à un plus grand nombre de
banques étrangères d'opérer aux Philippines ?
7. Définissez et discutez de la pertinence des éléments suivants pour le PH :
AFTA, NAFTA, LAFTA, UE, APEC et EAEC
8. Discuter des progrès récents de l'accord-cadre entre le MILF et le
gouvernement du PH.
9. Comparer et opposer EDSA 1, 2 et 3.
10. Discuter de l'effondrement du MOA-AD et de ses implications.
11. Discutez des avantages et des inconvénients du projet de loi sur la santé
génésique.
12. Le Japon a protégé ses industries des importations, ce qui lui a permis de
construire ses propres industries. C'est un argument plausible en faveur du
protectionnisme commercial. Fournir une analyse critique de la question
dans le contexte du PH.
13. Faire une analyse critique des élections automatisées de 2013.
14. Le roi d'Espagne est en visite au PH. Expliquez la vie et l'œuvre de Jose
Rizal. Le roi doit-il s'excuser pour son exécution ?
15. Expliquez au secrétaire d'État américain : pourquoi l'indépendance des
Philippines a-t-elle été déplacée du 4 juillet au 12 juin ?
16. La culture du PH a-t-elle été endommagée ou enrichie par son histoire

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coloniale ?
17. Quels sont les facteurs économiques et politiques qui ont contribué à la
forte croissance économique récente du pays ?
18. Quels sont les éléments clés et les fonctions de la bonne gouvernance ?
19. Comment remédier à notre démocratie dysfonctionnelle (candidats
célèbres, "élitocratie", etc.) ?

20 Discuter du rôle de l'Église dans la politique à la lumière de la séparation de

l'Église et de l'État ?
21 Le chef d'État de Tuvalu est en visite au PH Où l'emmènerez-vous ? Vous
avez trois heures et vous devez lui faire goûter à la culture philippine.
22 CONSEIL : Lisez les articles du PIDS (Philippine Institute for Development
Studies, pids gov ph) pour connaître les conditions socio-économiques aux
Philippines Les articles de Bulatlat (bulatlat com) sont également utiles
pour connaître l'actualité philippine.

D. AFFAIRES INTERNATIONALES

1 Selon Kofi Annan, de l'ONU, la sécurité et la protection des droits de

l'homme sont les fondements du développement. Expliquer et relier cela
aux événements du 11 septembre et aux affaires internationales
2 Les événements du 11 septembre ont-ils marqué un tournant dans les
affaires/politiques internationales ?
3 Est-il rentable pour un pays de préférer une alliance commerciale régionale à
une alliance multilatérale ? De quelle manière ?
4 Expliquer les défis que l'UE doit relever maintenant qu'elle élargit le nombre
de ses membres Expliquer la tradition démocratique commune, la montée
de l'euro, les migrations, etc.
5 Que pouvez-vous dire du rêve de l'ANASE de se doter d'une charte
commune fondée sur des règles, comme c'est le cas dans l'UE ?
6 Expliquer les effets de l'intégration de l'ANASE en tant que bloc économique,
à l'instar de la Communauté européenne.
7 Comment les migrations ont-elles affecté le nouvel État et l'État d'origine en
termes de fossé Nord-Sud ? Expliquer également en fonction du point de
vue des Philippines
8 La voie de l'ANASE a-t-elle aidé l'ANASE à atteindre ses objectifs ?
9 Suggérer une intervention politique gouvernementale en faveur de
l'immigration transnationale et des communautés immigrées dans le PH
10 Discuter de l'échec du cycle de Doha et de ses implications pour les pays
en développement tels que le PH.
11 Expliquez ce qui suit à l'aide d'événements contemporains : "Le système
international s'effondre non seulement parce que de nouvelles puissances
déséquilibrées et agressives cherchent à dominer leurs voisins, mais aussi
parce que les puissances en déclin, au lieu de s'adapter et de

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 s'accommoder, tentent de consolider leur prééminence déclinante en une
hégémonie d'exploitation" - David Calleo, "Au-delà de l'hégémonie
américaine : L'avenir de l'alliance occidentale" (1987)
12 CONSEIL : Les sujets suivants sont généralement abordés : La question de
la mer de Chine occidentale, la Chine, l'ANASE et les relations entre le PH
et les États-Unis Familiarisez-vous avec ces questions et faites le lien avec
la politique étrangère des Philippines Soyez prêt à expliquer leurs effets
sur le PH

E. HISTOIRE DU MONDE

1 Discuter des conditions qui ont rendu possible la domination de l'Europe au

XVIe siècle
2 Discutez de la façon dont les révolutions suivantes ont affecté l'histoire du
monde : (choisissez 3) Révolutions néolithique, commerciale, industrielle,
scientifique, française et américaine.
3 Quels ont été les facteurs culturels, sociaux, économiques et politiques de
l'ascension de l'Europe au XVIe siècle ?
4 Retracer l'histoire du Moyen-Orient (de la civilisation mésopotamienne à nos
jours) et expliquer le problème du Moyen-Orient tel qu'il est perçu par
l'Occident.
5 Comparer et opposer les civilisations indienne et chinoise en termes de
religion, de systèmes politiques, de structure sociale et de contributions.
6 Quelle est l'importance de la restauration Meiji au Japon ?
7 Qu'est-ce que l'échange colombien et son importance pour l'histoire du
commerce mondial ?
8 Expliquer l'essor de l'Empire romain
9 Citer les éléments pertinents de la convention de La Haye
10 Décrivez les points communs des cinq sociétés classiques suivantes et
leurs héritages : Perse, Chine, Rome, Grèce et Inde
11 Discuter des avantages de l'interaction interculturelle entre l'Est et l'Ouest
par les colonisateurs et les navigateurs au 15e siècle Donner des exemples
12 Discuter du rôle du colonialisme et de l'impérialisme dans les deux guerres
mondiales.
13 Discuter des conditions politiques, économiques, sociales et culturelles qui
ont contribué à l'essor de l'Europe au XVIe siècle et de l'impact de cet
essor sur le reste du monde.

F. LANGUE

1 JAPONAIS : Maîtrisez les katakana et hiragana et quelques kanji de base

Pour la première partie, vous choisissez la prononciation des kanji, puis
vous fournissez les kanji de quelques mots Ensuite, on vous demande
d'interpréter le sens d'un énoncé écrit en japonais (choix multiple) Pour la

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dernière partie, on vous demande de remplir le blanc avec la particule
correcte : ga, ha, no, he, kara, made, etc.