Ofițer pentru protecția copilului, NOA, FT (Cotabato City)

Evaluare scrisă

Timp: 3 ore Note: 100

Vă mulțumim că ați aplicat pentru postul de ofițer pentru protecția copilului. Ca parte a
procesului de selecție pentru acest post, vi se cere să finalizați această evaluare scrisă,
constând din trei (3) întrebări în paginile următoare.

Citiți bine instrucțiunile înainte de a răspunde la întrebări.

Toate cele bune și sperăm să vă placă testul. Mulțumesc.

Instrucțiuni

Această evaluare scrisă constă din 3 (trei) întrebări. Rezultatele vor fi notate pe baza
cunoștințelor tehnice; abilități analitice și stil de scriere (structură logică și coerență),
precum și înțelegerea contextului din Mindanao, Filipine.

1. Aveți la dispoziție 3 ore pentru a finaliza evaluarea scrisă. Aceasta va începe din
momentul în care deschideți e-mailul cu atașamentul .

2. Vă rugăm să răspundeți la întrebări introducând direct în spațiul de mai jos.

3. Vă rugăm să răspundeți la întrebări în engleză

4. Vă rugăm să citiți cu atenție întrebările și să răspundeți cu atenție la toate întrebările.

5. Sunteți binevenit să consultați orice sursă externă, inclusiv internetul, dar trebuie să
folosiți referințe adecvate atunci când citați aceste surse. Copierea/lipirea directă din
alte documente va fi considerată plagiat și nu este permisă. Plagiatul va duce la
descalificare. Vă rugăm să rețineți că UNICEF poate utiliza instrumente online pentru a
evalua autenticitatea conținutului în cadrul unui test tehnic scris al candidatului.

6. Nota de trecere este de 60 de puncte

7. Vă rugăm să nu vă scrieți numele pe evaluarea scrisă. Acesta va fi codificat de Secția HR

pentru a asigura o evaluare oarbă.

8. Nu vă scrieți numele sau titlul în text.

9. Salvați foaia de răspuns în document PDF sau Word.

10. Salvați fișierul sub numele dvs. (de exemplu : ramon-socco-CP-Ofiţer-evaluare).

11. Asigurați-vă că trimiteți lucrarea finală în termen de 3 ore din momentul în care primiți
întrebările prin e-mail ( rsocco@unicef.org ) către membrul personalului de resurse
umane de la care ați primit documentul cu întrebări.

Întrebarea 1 (50 de puncte)

UNICEF pregătește un set de Note informative pentru noul Cabinet BARMM,

concentrându-se pe atenția ministrului Educației, Ministrului Sănătății, Ministrului
Serviciilor Sociale și Ministrului Administrației Locale. Vi s-a cerut să pregătiți o notă
informativă (1-2 pagini) care se concentrează pe drepturile adolescenților. Descrieți pe
scurt ceea ce știți despre contextul actual și subliniați blocajele cheie în atingerea și
susținerea realizării drepturilor adolescenților, fie în Filipine în general, fie mai specific în
contextul BARMM. Identificați și explicați cel puțin cinci (5) blocaje în realizarea
drepturilor adolescenților și apoi prezentați recomandări cu privire la modul în care
acestea pot fi abordate. Luați în considerare rolurile pe care diferitele părți interesate
pot/ar trebui să le joace și ele.

Răspuns:
Întrebarea 2 (25 puncte)

Adolescenții au potențialul de a schimba lumea. Din punctul dumneavoastră de vedere,

modul în care adolescenții pot contribui la abordarea problemelor care le afectează viața. Ce
rol pot juca rețelele de tineret pentru a ajuta adolescenții să împuternicească și pentru a se
asigura că vocile lor sunt auzite?

Discuta.

Răspuns:
Întrebarea 3 (25 puncte)

Guvernul BARMM pregătește o nouă Agendă pentru Tineret.

a) care ar fi recomandările dumneavoastră cu privire la pașii și procesele cheie pentru o

agendă puternică pentru tineret.
b) care credeți că sunt unele dintre principalele priorități de advocacy pentru
adolescenți și tineri și de ce? În fiecare caz, cine ar fi ținta pentru advocacy și cum ați
putea să o abordați pentru a asigura succesul.”

Răspuns: