Demonstrator: Pama, Justine C.

Clasa/Secțiunea: Clasa 8 – Porumbel, Erou,

Swift
Şcoala cooperantă: Liceul Naţional Sumirap

I – Standard de conținut: cursanții demonstrează o înțelegere a:

A) modul în care celulele se divid pentru a produce celule noi.

II – Obiective : La finalul temei elevii trebuie să aibă:

A) a recunoscut cele două perioade generale ale ciclului celular,
B) și-au creat propria diagramă ciclului celular,
C) au explicat ciclul celular în funcție de ceea ce au învățat din discuție.
III – Materiale:
 ajutoare vizuale, hârtie manila, markere, imagini tipărite
Referințe: Science 8 Learner's Module pp. 37-321
https://biologydictionary.net/cell-cycle/
https://www.cellsalive.com/cell_cycle.htm l

IV – Subiect: „Ciclul celular”

V – Procedura: Deductiv (elevii de clasa a VIII-a)
Activitatea profesorului Activitatea elevilor
A. Pregătirea
A. Revizuire
Înainte de a începe lecția de astăzi, haideți mai
întâi să facem o scurtă recapitulare despre celulă.
Ce este o celulă? Răspuns posibil: Celula este unitatea de bază a vieții.
Foarte bun! Ce parte a celulei poartă materialul
genetic care servește drept set de instrucțiuni care
direcționează activitățile și funcțiile celulelor? Răspuns: Cromozomi
(Explicați în continuare ce este cromozomul.)

b. Motivația
Așa că, înainte de a avea discuția noastră în
această dimineață, mai întâi să avem o activitate. Dar
înainte de asta, permiteți-mi să vă prezint obiectivele
discuției de astăzi. La finalul temei elevii trebuie să
aibă:
A) a recunoscut cele două perioade generale
ale ciclului celular,
B) și-au creat propria diagramă ciclului
celular,
C) au explicat ciclul celular în funcție de ceea
ce au învățat din discuție.

Activitate: Think-Pair-Share (5 minute)

1. Indicații: Întrebați elevii ce este un ciclu. (După
aceea, explicați-le.) Întrebați-le un exemplu de
ciclu de viață (de exemplu, ciclul de viață al unei
broaște). Lăsați-i să aibă o pereche cu care să-și
împărtășească ideile. Întrebați 2 voluntari care își
vor împărtăși ideile despre propriul ciclu de viață
ales în fața clasei.
B. Prezentare
Acum, clasă, știți că și celulele suferă un ciclu
pentru ca cromozomii să fie copiați și transmisi de la o
generație la alta? Unii pot spune da alții pot spune nu.
 Pentru cei care știu deja, îi puteți ajuta pe cei
care nu știu să deblocheze idei noi de învățat. Așa că
pune-ți centura de siguranță în timp ce zburăm în
jurul
C. Generalizare
Pe măsură ce o celulă trece printr-un ciclu, trece
prin două perioade generale: prima este perioada de
creștere numită Interfaza care este împărțită în trei
substadii; Stadiul G1, stadiul S și faza G2, iar a doua
este perioada de diviziune celulară numită faza M
care are două tipuri; mitoza si meioza . (Inserați
diagrama ciclului celular)
D. Discuție
Dar înainte de asta, să definim mai întâi ce este
un ciclu celular. Citește toată lumea! Ciclul celular - o secvență de creștere și diviziune a
Cu alte cuvinte, este seria de etape de creștere unei celule.
și dezvoltare prin care o celulă trece între „nașterea”
sa, care este formarea prin diviziunea unei celule
mamă – și reproducere pentru a forma două noi
celule fiice.
După cum am spus cu ceva timp în urmă, ciclul
celular este împărțit în două perioade. Și care sunt Răspuns posibil: Cele două perioade generale ale unui
acelea? Da student 1? ciclu celular sunt interfaza și faza M.

Foarte bun! Cele două perioade generale ale

unui ciclu celular sunt Interfaza, care este perioada de
creștere și faza M, care este perioada diviziunii
celulare.

Interfaza - o perioadă în care celula crește în

dimensiune, își desfășoară metabolismul și dublează
Să discutăm mai întâi Interfaza. Citește toată cromozomii în pregătirea perioadei de diviziune
lumea! celulară.

După cum am spus cu ceva timp în urmă,

Interphase este prima perioadă de creștere a ciclului
celular în care se găsesc catene lungi de ADN
cunoscute și sub numele de cromatina . În această
perioadă, cromatinele sunt scurtate și înfăşurate (de
exemplu, ca înfăşurarea unei frânghii). În această
perioadă, celula sintetizează constant ARN, produce
proteine și crește în dimensiune. Studiind
evenimentele moleculare din celule, oamenii de Etapa G1 – este caracterizată prin sinteza proteinelor
știință au determinat că interfaza poate fi împărțită în și a acidului ribonucleic (ARN) pe măsură ce celula
3 substadii care sunt stadiul G1, stadiul S și stadiul G2. crește și se dezvoltă.

Toată lumea a citit definiția etapei G1.

Etapa G1 sau prima perioadă de interval este

caracterizată prin sinteza ARN în pregătirea pentru
replicarea ADN-ului. De asemenea, sintetizează
proteine, deoarece celula în această etapă produce
noi organite cu creștere și dezvoltare lent. Am clasa Da doamna.
clară?
Apoi, să trecem la următoarea etapă care este Stadiul S – este perioada sintezei sau replicării ADN-
etapa S. Citește toată lumea! ului.
În timpul etapei S, celula își replica ADN-ul. „S”
înseamnă „sinteză” – referindu-se la sinteza de noi
cromozomi din materii prime. Producția de alte
substanțe și organite este încetinită foarte mult în
acest timp, deoarece celula se concentrează pe
replicarea întregului său genom. Când stadiul S este
finalizat, celula va avea două seturi complete de
material genetic. Acest lucru este crucial pentru
diviziunea celulară, deoarece asigură că ambele celule
fiice pot primi o copie a „planului” de care au nevoie Da doamna.
pentru a supraviețui și a se reproduce. Am clasa clară?
Apoi să trecem la a treia subetapă care este Etapa G2 – este caracterizată de o mulțime de
etapa G2. Citește toată lumea! producție de proteine și verifică atât copiile ADN-ului
în pregătirea pentru faza M.

În timpul celei de-a doua etape de gol, sau

stadiul G2, celula crește mai mult, produce proteine și
organele și începe să-și reorganizeze conținutul în
pregătirea pentru mitoză. Este punctul de control al
interfazei unde se asigură că ambele copii ale ADN-
ului lor sunt corecte și intacte pentru a evita erorile în Da doamna.
timpul fazei M. Am clasa clară?
Apoi să trecem la a doua perioadă a unui ciclu Faza M – o fază în care are loc diviziunea celulară
celular care este faza M. Citește toată lumea! pentru a produce celule fiice.

În timpul fazei M, celulele sunt împărțite pentru

a produce celule fiice care sunt responsabile pentru
creșterea și dezvoltarea unui organism viu. Există
două tipuri de faze M, acestea sunt mitoza și meioza. Mitoză – o diviziune celulară care produce două celule
Citește toată lumea! identice cu același număr de cromozomi.
Meioza - este locul în care celula trece prin două
runde de diviziune celulară pentru a produce patru
celule fiice, fiecare având jumătate din numărul de
cromozomi ca celula părinte originală.

Mitoza implică divizarea celulelor corpului care

sunt pentru creșterea, dezvoltarea și repararea părții
deteriorate a corpului, în timp ce meioza implică
diviziunea celulelor sexuale pentru a produce un Da doamna.
descendent. Sunt înțeles clasa?
(Depinde de elevi)
Aveți întrebări sau lămuriri?
Dacă nu există, atunci eu voi fi cel care vă va
pune câteva întrebări.
Integrarea valorilor
Care credeți că este importanța unui ciclu Răspuns posibil: Ciclul celular este important în
celular în organismele vii? Da student 2? organismele vii, deoarece ajută celulele deteriorate să
reproducă altele noi.

Foarte bun! Ciclul celular este important pentru

organisme în moduri diferite, dar în general le
permite să supraviețuiască. Pentru eucariote, luați în
considerare un animal, cum ar fi o pisică, dacă o pisică
ar avea o rănire gravă, ar avea nevoie de ciclul celular
pentru a reproduce celulele pentru a le înlocui pe cele
care au fost deteriorate în răni și, prin urmare, are
nevoie de ciclul celular pentru a se vindeca.
Zigotele depind, de asemenea, de ciclul celular
pentru a forma numeroasele sale celule pentru a
produce un organism copil la sfârșitul procesului său. Da doamna.
Plantele au nevoie de ciclul celular pentru a
crește și pentru a oferi viață oricărui alt organism de Răspuns posibil: Viața nu va exista, deoarece
pe pământ. Am clasa clară? animalele și plantele nu se pot dezvolta și nu se pot
Bine. Atunci ce se va întâmpla dacă ciclul dezvolta.
celular nu are loc atât la animale, cât și la plante? Da
student 3?
Foarte bun! Dacă ciclul celular nu se întâmplă
atât pentru animale, cât și pentru plante, atunci viața
nu va exista, deoarece ambele nu se pot dezvolta și
nu se pot dezvolta.
Din moment ce știți deja despre ciclul celular și
despre importanța acestuia, să trecem la următoarea
noastră activitate în această după-amiază.
E. Aplicare
Activitatea 1 (realizarea unei „diagrame ciclului
celular”)
Direcții: Grupați clasa în 2. Lasă-i să facă o diagramă,
să o coloreze și să o eticheteze. Fiecare grup trebuie
să aleagă un reprezentant care va discuta rezultatele
lor. (Acordați-le 2 minute pentru a face activitatea.)
Rubrica:
Creativitate - 20
Conținut - 20
Livrare - 10
-----------------
50 de puncte

Activitatea 2 (Releu de mesaje)

Direcții: grupați clasa în 4. Lasă-i să facă 4 rânduri.
Fiecare grup trebuie să aleagă 5 membri. Prima
persoană din rândul fiecărui grup va putea să citească
întrebarea și să le răspundă. Li se acordă doar 5
secunde pentru a răspunde la întrebare. După 5
secunde, prima persoană va transmite răspunsul
grupului său, iar ultima persoană va da răspunsul
profesorului. Notă: Fiecare grup trebuie să aleagă un
membru care este suficient de înțelept pentru a
răspunde la întrebare. Grupa care poate da primul
răspuns corect va primi două puncte, iar grupa care
are cel mai mare punctaj va fi câștigătoare. (Vor fi
date 6 întrebări)

IV – Evaluare

Instrucțiuni: Etichetați diagrama ciclului celular punând cel puțin două propoziții de explicație în
fiecare fază și subetapă. (5 puncte fiecare)
3.)___________________
_____________________
2.)___________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ 4.)___________________
_____________________ _____________________
_____________________
_____________________
V – Misiunea

Direcții: Studiați în prealabil cele două tipuri de diviziune celulară care sunt mitoza și meioza.