Research Flow Diagram for Qualitative Descriptive Research:

sql
Copy code
+-------------------------------------------------------------------------+
| Research Title: The Use Of WhatsApp To Support |
| the Teaching-Learning of English at MTSN 1 Seruyan |
| |
| +-----------------+ +------------------+ |
| | Literature | | Types of Media | |
| | Review and| | for Language | |
| | Previous | | Learning in | |
| | Studies | | the 21st | |
| | | | Century | |
| +-----------------+ +------------------+ |
| | | |
| v v |
| +------------------+ +--------------------------------+ |
| | Understanding | | | |
| | WhatsApp as a | | | |
| | Learning Tool | | | |
| | | | | |
| +------------------+ | Qualitative Data | |
| | | Collection and Analysis | |
| | | Methods | |
| | | | |
| | +--------------------------------+ |
| | | |
| | v |
| | +-------------------------+ |
| | | Data Collection and | |
| | | Analysis | |
| | | Procedures | |
| | | | |
| | +-------------------------+ |
| | | |
| | v |
| | +-------------------------+ |
| | | Emerging Themes and | |
| | | Patterns | |
| | | | |
| | +-------------------------+ |
| | | |
| v v |
| +------------------------+ +-----------------------+ |
| | Findings and | | Conclusion and | |
| | Interpretation | | Implications for | |
| | | | Education | |
| +------------------------+ +-----------------------+ |
| |
+-------------------------------------------------------------------------+
 Research framework

The Use of Whatsapp to support the teaching learning of englis at MTSN 1 Seruyan

LIterature review Types of media for

and previous study language learning in
21st century

Qualitative data
collection and
analysis method

Understanding Data collection and

Whatsapp as a analysis procedure
learning tool.

Emerging themes
and pattern

Finding and Conclution and

Interpretation implication for
education
11Penjelasan Framework untuk Metode Kualitatif Deskriptif:

Research Title (Judul Penelitian): Framework dimulai dengan judul penelitian "The Use Of WhatsApp
To Support the Teaching-Learning of English at MTSN 1 Seruyan."

Literature Review and Previous Studies: Penelitian dimulai dengan ulasan literatur dan pemeriksaan
penelitian sebelumnya untuk memahami dasar teoritis dan latar belakang yang relevan dengan
penggunaan WhatsApp dalam pembelajaran Bahasa Inggris.

Understanding WhatsApp as a Learning Tool: Penelitian berlanjut dengan eksplorasi WhatsApp

sebagai alat pembelajaran, termasuk potensinya dan fitur-fitur yang relevan untuk pendidikan.

Qualitative Data Collection and Analysis Methods (Metode Pengumpulan dan Analisis Data Kualitatif):
Langkah ini mencakup metode pengumpulan dan analisis data kualitatif yang akan digunakan dalam
penelitian Anda.

Data Collection and Analysis Procedures (Prosedur Pengumpulan dan Analisis Data): Ini adalah
langkah-langkah praktis untuk mengumpulkan dan menganalisis data kualitatif, yang khusus
digunakan dalam metode deskriptif kualitatif.

Emerging Themes and Patterns (Tema dan Pola yang Muncul): Hasil analisis data akan menghasilkan
tema dan pola yang muncul dari data kualitatif Anda.

Findings and Interpretation (Temuan dan Interpretasi): Penelitian akan diakhiri dengan
mendeskripsikan temuan dan interpretasi dari data kualitatif tersebut.

Conclusion and Implications for Education (Kesimpulan dan Implikasi untuk Pendidikan): Penelitian
akan diakhiri dengan kesimpulan dan diskusi implikasi temuan, khususnya dalam konteks penggunaan
WhatsApp untuk pendidikan.

Framework ini disesuaikan untuk metode penelitian kualitatif deskriptif dan memberikan pandangan
umum tentang alur penelitian Anda, termasuk metode pengumpulan dan analisis data kualitatif serta
interpretasi temuan. Anda dapat